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写景的作文书500字五年级(5年级写景作文大全500字)

写景的作文书500字五年级(5年级写景作文大全500字)

更新时间:2024-04-26 16:26:02
写景的作文书500字五年级(5年级写景作文大全500字)

写景的作文书500字五年级【一】

我的家在托克逊县,我的家乡有一条河叫白杨河,她是我们的母亲河。

现在我给你们介绍一下她晚上的风景吧。到白杨河边上你就会看到五颜六色的灯光照得这里就像白天一样。绿草和鲜花散发着香气。河水清清的,可以看到下面游来游去的鱼儿和小石子。河边的广场有一个大大的电视屏。劳作一天的人们来到这儿散步,看电视,打球,有男的有女的,有老人有小孩热闹极了。

写景的作文书500字五年级【二】

众所周知,杭州的西湖素以它秀丽的湖光山色、及引人入胜、美不胜收的风景名胜、还有清新典雅的文化底蕴、内涵气息,而闻名四海。几年前,我曾到那儿游玩过一次,那儿的美丽实在是令人叹服!

刚走进“西湖风景区”,踏上白石路,享受着迎面扑来的微风,只觉得惬意无不比。湖边柳枝微拂,道路旁布满赏心悦目的花草,空气中充满着一股花草的清香,深吸一口气,实感沁人心脾。

一路沿着道路往前走,一边欣赏道旁的景观,发现这游人接踵而至的地方,竟还有小动物在此居住。虽说这儿的环境自然优美,但是我确实想不到小动物与人类相处的如此跟睦,还能居住于此。

我们走过“苏堤春晓”、“柳浪闻莺”、“断桥残雪”、“花港观鱼”、“雷峰夕照”、“三潭印月”。因为美景实在太多,没能将“西湖十景”看全,着实有些遗憾。但,美景一路都有,就算是坐在湖边的长凳上,看着或近或远的古风古韵的亭台楼阁,还是绿树成荫的道旁柳树,甚至那水中的层层波纹、群呀划过的圈圈漪澜,都说是令人心动,让人舍不得让眼睛小小的休息一会儿。

这实在是太美了,单轨那么多才子、诗人都钦倒于此:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”醉了,我彻底醉了。

写景的作文书500字五年级【三】

在一个风和日丽、阳光明媚的早上,我吃完早餐并调好闹钟拿起一本有关冒险的书就津津有味地看了起来。

难道这是一本带魔法的书,看着看着,我来到了一个很久以前的世界。是的,这是一本有关冒险的书,里面有鳄鱼、野人、食人鱼、老鹰等动物。突然一块足有一层楼高的石头从喜马拉雅山脉翻滚下来。我连忙跑呀跑,来到了尼罗河,奇怪了我怎么穿越来到了非洲,石头也跟着一起穿越了,我赶紧躲在河边用石头堆成的山洞里,石头扑通掉进了水里。前面一条河挡住了我的去路,我爬出山洞一头撞到了树上,好疼呀!我用石头、树枝、柳条做成了一把锋利的斧头。用这锋利的斧头砍了二十八根木头,用木头和柳枝做成了一只木筏。我把木筏放进河里,这时候,十二只鳄鱼上岸了,张着盘大口向我爬过来,吓得我跑下了木筏。谁知道,河里漂浮着食人鱼,我连忙撑着木筏快速划过对岸。上岸了,一个野人向我冲过来,我冒着寒冷跑出森林,穿越来到了西伯利亚,一只老鹰挥舞着锋利的爪子向我飞过来,我赶紧扑下,原来它的目标是一只雪兔。我飞快地离开,一只雪豹飞奔过来,我连忙向前跑,跑着跑着,一个“倒栽葱”,我插在雪地里露出半个身体,还好衣服是白色,雪豹认不出我,从我身边飞奔过去。忽然,我身体热得直冒汗,原来我已经来到了非洲大草原,那里的太阳像火球,这时一头雄狮向我扑过来,我转身向前跑。

“叮铃铃,叮铃铃。”闹钟把我叫醒了。原来,我看书太入迷了。

写景的作文书500字五年级【四】

星期天下午,我看《中国古代神话》时,不知不觉地趴在书桌上睡着了。睡梦中,我感到眼前出现一阵五彩的光芒,这时出现了一个白胡子老爷爷,他左手拿着拂尘,右手拿着一本书,他把金光灿灿的书送给了我。我高兴地惊醒过来,原来是个梦啊!可是我惊讶的看到自己手里确确实实有一本书。

这本书非常的神奇。打开首页,能看到它有三个按钮。第一个是绿色按钮,下面写着:“过目不忘”;第二个是黄色按钮,下面写着:“答疑解惑”;第三个是红色按钮,下面写着:“周游世界”。我迫不急待地想试试这些按钮的功能都是什么。

这本书是一本百科全书,各种知识应有尽有。翻着翻着,我看到上节大语文课不会背诵的《诗经。小雅。鹿鸣》,我按下绿色按钮,突然感觉书与脑袋之间有微弱的电波连通,我只读了一遍,就可以流利的背诵出来了。我又找了一些文章和英语课文读,都很轻松地记住了,过目不忘。简直太神奇了,我高兴地又蹦又跳,这下学习太有效率了。

我赶紧按下第二个按钮答疑解惑,看看会发生什么神奇的事。我说出平时语文上不懂的问题,这本书快速的翻起来,很快给出答案,答案非常准确,令我十分信服。更神奇地是数学,我把最近学习的分数难题讲出来,书里居然跳出折纸演示,清晰又容易理解。请教了这本魔法书,以前费脑筋的面积问题,现在也迎刃而解了。这本书里还有很多学习方法的梳理,让我看后,豁然开朗了。

我在心中默念着自己向往的非洲热带雨林,按下:“周游世界”键。这时我坐在书上,腾云驾雾一般,很快来到非洲热带雨林,看到新奇的植物和鸟类,我的内心有种说不出的喜悦。

我想通过这本魔法书,学到更多的知识。为大家做出贡献。

写景的作文书500字五年级【五】

妈妈周末送给了我一本书,起先我还没有细看,待我在书房里玩着游戏时,我发现那本书发出了耀眼的光芒。

我在看到的瞬间,立马扔掉了手里的游戏,悄悄走近了这本放在我的书桌上的正在发光的书。我凑近一看,这本书不仅发着光,还是自己打开了在发着光。书已经脱离的书桌两毫米左右,这意味着这本书现在是悬空着的!“难道这是一本有魔法的书吗?”这个想法瞬间闪现在我的脑袋里,我伸出了双手,尝试着触碰那本书。

然而,就在我马上要触碰到这本书时,从光亮之中飞出了一个小玩偶,是一只柠檬黄色的小玩偶,像是一只猫,又像是一只小熊,我不知道它到底是什么,只是知道这只玩偶长着一对小小的翅膀,现在正闭着眼睛,打着哈欠呢!

我望着眼前所发生的一切,什么动作也没有了,什么声音也没有了,因为我不敢确定我动一下会出现什么其他的情况。就在这时,那只柠檬黄的玩偶好像睡醒了,它睁开了它的眼睛,与我的眼睛对视着。它与我对视了几秒后,瞬间飞着逃到了我书房的天花板上,隔了一会儿,它说话了,“这本书是你打开的吗?”从来没有见过玩偶说话的我,惊吓地打着颤回应它“也不是,我在那里打游戏,这本书忽然发光了”。

小玩偶听到我说的话,反问我“游戏?什么游戏?”这时我才想到,或许是游戏里有什么开关打开了我的这本书,我找来我刚刚玩的那个游戏,举着给小玩偶看。小玩偶看了一会儿,笑了。

它说:“看来不是游戏打开了这本书,还是你打开了这本书啊!”我被小玩偶说得一愣一愣的,它补充道:“恭喜你,你是这本魔法书的主人,新一代的魔法使用者。”就这样,稀里糊涂的,我成为了新一代的魔法使用者,从此以后,要捧着这本魔法书去拯救世界了。

写景的作文书500字五年级【六】

星期天,我独自一个人来到图书馆。

“白泓正,你在找什么?”一个老者用低沉的声音,小声的问我。我前后左右扫描了一圈,什么也没有,心想,可能是自己的幻觉,就继续找起书来。“别找了!”那个声音在我的耳边响了起来。这回我真切的看到,书架上有一本很破旧的书,正在一抖一抖地说话。我被眼前的景象惊呆了,转身想跑。“不要怕”。那本古书又开始说话了。“现在爱阅读的小朋友越来越少了。我是一本有魔法的书,能帮小朋友们排忧解难,我知道你今天心情不好,我可以带你出去解解闷,你翻开我就行。”

我立刻翻开书本,里面果然有一排字,写着:只要是愿望,都可以实现。我迫不及待的说:“带我去大海!”一转眼,那本书变成了潜水艇,我坐在潜水艇上,来到浩瀚的大海。

此时,我看到岩石上生长着各种各样的珊瑚,鱼儿成群结队的在玩捉迷藏,有的在互相追逐,非常自由快乐,还有的在跟鱼妈妈玩老鹰抓小鸡。这时,我看见了一条大鲨鱼冲了过来,张着盆大口。鱼妈妈和鱼宝宝们到处乱窜。正在紧急的时刻,潜水艇发出了一种古怪的声音,把大鲸鱼召来了。大鲨鱼见壮,急忙逃跑。

这时,魔法书说:“我的好朋友,我的魔法快用完了。其实我的魔法都是你的阅读量而来的,只要你多阅读,就能让我变得更强。”

原来有魔法的是我们,让我们多阅读,才可以实现自己的梦想。

写景的作文书500字五年级【七】

早就听说惠州西湖颇有名气。今年暑假,我和父亲一起游览了惠州西湖。

早上8时,我们乘车来到惠州西湖的大门口。只见门楣上的牌匾刻着“惠州西湖”四个金光闪闪的大字。两旁各有一根长4~5米的柱子。

走进门口,我立刻感到一阵清新,让人不禁仰起头,享受着秋风给人带来的一丝凉意。

我站在湖边,观赏着水平如镜的西湖。西湖水清澈碧绿,仿佛一块碧玉。湖面波光粼粼,阳光给它洒下金光,仿佛铺上了点点金子。湖中小岛众多,树木茂密。你看,柳树的枝条被微风一吹,好像一束束轻盈的头发一样,随风飘舞。让我想起了唐代诗人贺知章的名句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

湖边,花儿竞相开放:红的好像火;粉的似霞;白的好像雪;黄的似金。五光十色,美丽极了。

不久,我们乘坐游艇快活地游览。游艇把我们带到一个小岛上,我们一下游艇,无人不啧啧称赞。那里遍地都是小草、花儿,好像刚下过花雨一样。旁边一棵大榕树,枝条有的弯弯曲曲;有的奇形怪状;有的枝叶茂盛;有的只长出几片细叶……每棵树上都有3~4个鸟窝,“唧唧唧”的声音在耳边徘徊。微风一吹,树叶发出的“沙沙”声,真像一些正在玩耍的孩子发出的笑声。

啊!西湖,你这美丽的景色,将永远印在我的脑海里。

写景的作文书500字五年级【八】

很久很久以前,有一座城市,城市里有一个“奇思妙想书店”。书店里的书不需要用钱买,而是用想象交换。

书店里最贵的书是一本看上去破破烂烂的但有魔法的书,需要一个非常奇妙的想象才能获得。有人买到过它,但还没走出书店大门,书就飞回了货架上,买书的人也消失的无影无踪。

克里克奇是一个充满想象力的男孩。一天,他来到“奇思妙想书店”,想买到魔法书。他一进门就对书店老板说:“我要买那本有魔法的书。”老板点了点头,对他笑了笑,把他带到了魔法书的面前。

老板走开了,让克里克奇一个人面对魔法书,克里克奇一开口,就说出了许多奇妙的想象,比如:住在小盒子里的大象、一条专门吃猫的鱼,会说话的水瓶等等。他就这样讲啊讲啊,讲啊讲啊,一直讲到嘴巴累得都张不开了。突然,克里克奇飞了起来,他越飞越高,穿越了街道和楼房,穿越了城市和大海,飞到了一所小学前,小学的名字跟书店的名字一模一样。克里克奇走进书店,看见了书店老板,老板正迎面向他走来,激动的说:“欢迎来到奇思妙想小学,只有拥有超强想象力的人才能进来。”

“魔法书的魔法到底是什么呢,先生?”克里克奇着急的说,这是他最想得到答案的问题了。

“正是想象啊孩子,想象就是一种神奇地魔法!”老板耐心的说。克里克奇若有所思的点了点头,并留在了这所小学学习。

魔法书还在书店里,等待下一个拥有魔法的人到来。