妈妈用衬托法写作文【一】
底气不足，音域不宽，都可以通过学习呼吸技巧来改善。歌唱时的呼吸与日常生活中说话的\'呼吸不大一样。平时，人们交谈时所需音量较小，气息浅，不需要很大的力度，而且我们说话时连续用嗓时间长了，嗓音就容易疲劳、嘶哑，这种说话的呼吸若用于唱歌就显得不能胜任了。
唱歌是为了抒发情感，是要唱给别人听的。因而要求声音既要有一定的音量，又要有一定的力度变化，并要求根据歌曲的需要，或长、或短、或强、或弱、或高、或低地有控制地输送气息。因此唱歌时的呼吸作为一种艺术手段，有它自身特有的一套规律和方法，是后天训练出来的。
妈妈用衬托法写作文【二】
冬天总是很冷的，这个夜晚也不例外，大雪纷飞。刻骨的北风在呼啸着，想把一切都吹倒，寒风刮在人的脸上像刀割似的疼，这个黑夜冷的可怕。雪越下越密，阴霾沉寂的天穹一片晦暗。天空飘洒着雪花，夜风将雪的冰冷纷纷扬扬的灌入人们的心……
天已经黑了，街道两旁的店铺早就灯火通明了。在街边上有一个小女孩在寒风中打着冷颤，艰难的走着，她的衣服又旧又破，脚上穿着一双妈妈的大拖鞋，手里拿一捆火柴，在大雪中走来走去，时不时用颤抖的.声音喊着：谁要我的火柴，谁要我的火柴！可是没人注意到这个可爱的小姑娘，人们都在买圣诞礼物，庆祝这个古老的节日，不但不买小女孩的火柴还用轻蔑、鄙视的态度看着她，好像对她不屑一顾，甚至有些贵妇穿着貂皮大袄拎着一大堆礼物趾高气扬的从小女孩旁边撞过去，噢！这可怜的小女孩只能胆怯的捡起散落一地的火柴，连说话的份儿都没有。终于她强忍在心里的泪水在这一刻爆发出来了。
吱嘎！小女孩旁边的门开了，迎面走来一个老婆婆，她用她那双粗糙的手温暖着小女孩冰冷的手，就像一位老妈妈在安抚小女孩心灵的伤痛，我能感觉到她们在用心交流老婆婆慈祥的把小女孩请进了那温暖的小屋里；地扫的干干净净，桌子擦得一尘不染，窗户擦得明亮，让人感到无比的温馨。老婆婆把小女孩安顿在火炉旁，然后就去厨房为小女孩做些吃的了。 5分钟过去了……
老婆婆一手端着金灿灿的苹果馅饼，一手端着香喷喷的烤火鸡缓慢的走出来了，小女孩早已规规矩矩的拿好碗筷等候多时，小女孩一边吃着一边哭着，好像好久都没有吃到这样丰盛的饭菜一样，老婆婆用手给她擦了无数次的眼泪。夜深了，雪还在呼啸着，但是在这间用爱心、温情建造的小屋里，雪也被感化了，小女孩感受到了人间自有真情在。
雪还在下……
妈妈用衬托法写作文【三】
今年国庆节，我和爸爸妈妈一起去济南游趵突泉。一进入趵突泉公园大门，只见绿树成荫，鲜花锦簇，游人如织。再往前走，就看见泉水汩汩地流淌着，沿着纵横交错的泉水，我们来到了趵突泉跟前。游人把趵突泉围得水泄不通，我好不容易挤进了人群，欣赏起来向往已久趵突泉。泉水是那样的清，把岸边依依的垂柳和典雅的亭台倒映在水中，...
妈妈用衬托法写作文【四】
寒假结束了，寒假里的一件件事犹如一朵朵烟花丰富多彩；又像一片片飘落的雪花轻盈快乐，我仔细地拾取其中的一片，那就是我最难忘的一件有意义的事。那是冬季晴朗的一天，我的心情也如天气一样好。我向爸爸下“挑战书”—比一比谁下象棋的水平高。一开始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把两只炮都拿来消灭卒...
妈妈用衬托法写作文【五】
人们总是说，绿叶只是花朵的陪衬，只能显示出花朵的艳丽。它的存在，使红的更红，绿的更绿。它，是必不可少的。
它是默默无闻的，它总是被花儿争先恐后地挤过去，然后，在一旁慢慢整理自己的衣冠。它为它整个家族，吸取养分和阳光，释放出大量的氧气。下雨了，它就成为花儿们的守护神，成为她们的盾牌。抵挡着狂风暴雨。
秋天踏着夏天的尾声来了。来的静悄悄的，若不是那绿叶变成了枯叶，也许人们还感觉不到秋天的到来。它没有了那一身可爱的绿，耀眼的绿，枯黄的颜色在它的身上蔓延，蔓延。那曾经成为人们的宠儿——花儿，早已凋零，可是绿叶好像还是没有忘记自己的职责，守护着花儿，让她们不要落下。可惜它们还是没有看见自己也已伤痕累累了。萧瑟的寒风已吹满了世界，绿叶，哦不，是曾经是绿叶的枯叶蜷缩着身体，就是不要和大地亲密地接触。它们挣扎着，坚持着，等待着春风姐姐的到来，等待着慈祥的阳光再度照在它们的身体。就这样，它们就顶着，不畏严寒的顶着，就要履行它们当初的誓言。
终于，春风姐姐带着春天来到了这个世界，而它们也累了，睡了，成为下一代的养分，守护着它们的家园。
绿叶不止是花朵的衬托，更多的是守护家族的勇士，是守护家族的英雄。
难道不是这样吗？
妈妈用衬托法写作文【六】
我最后悔的一件事就是错怪了我的好朋友。有一天，上语文课的时候我发现语文课本不见了，我把书包、抽屉里都翻遍了，可就是找不见。连班里面的“大侦探”都出动了，他问我平时谁最爱翻我书包找书看，我想了想说是韦瑜，她平时总爱翻我书包逗我玩。我当时因为找不到书而生气，于是想都没想就对她大吼道：“韦...
妈妈用衬托法写作文【七】
1、吸气：用口、鼻垂直向下吸气，将气吸到肺的底部，注意不可抬肩，吸入气息时使下肋骨附近扩张起来，腹部方面，横膈膜逐渐扩张，使腹部向前及左右两侧膨胀，小腹则要用力收缩，不扩张。背部要挺立，脊柱几乎是不动的，但它的两侧却是可以动的，而且也是必须向下和向左右扩张的，这时气推向两侧与背后并贮在那里，屏住呼吸然后再缓缓将气吐出。
2、吐气：唱歌用气时，仍要保持吸气状态。这点很重要，就好比给自行车打足了气，不能一下子放松了，这里还有一个保持呼吸的问题，要保持住气息，就必须在唱的过程中永远保持吸气的状态，控制住气息徐徐吐出，要节省用气，均匀地吐气，这就是所谓气息的对抗。在呼和吸的过程中，要注意呼吸僵硬的感觉，整个身体表情都应该是积极放松的，紧张的部位就是横膈膜、两肋，两肋就像是一只充足的气球一样，我们要让声音坐在上面，往下拉，不能让气球往上浮起来，也就是说要把气息拉住，不能让它提上来，这就牵涉到一个气息支点的问题。
3、唱歌时要有气息支持点：支持点也就是声音要有一个立足的地方，这个立足点也就是以横膈膜及下肋两侧做支持点，当我们咳嗽或笑的时候，可以直接感觉到它的支持作用。没有经过呼吸训练的人，唱歌时常常脸红脖子粗的，青筋直暴，歌声僵直，高音上不去，低音下不来，都是与气息支持点没有保持住有关。反之，我们掌握了呼吸方法，有了支持点的感觉，那么，歌唱发声时，便会感到声音仿佛落在我们所控制的气息上，也就是说声音是由呼吸来支持了，这种声音不但悦耳响亮，而且能强弱自如地做出各种变化来。
妈妈用衬托法写作文【八】
当前，我国正逐步走向法治社会，各项法律法规正逐步建立健全，学法、知法、守法是每一个公民应该做到而且必须做到的一件大事。守法与犯法其实只在一线之间，在特定情况下，具备基本的法律常识，运用法律常识去指导自己言行往往能获得法律的保护，维护自己的合法权益，拯救自己;而对法律一无所知的法盲则会不知所从、一味蛮干，不可避免地走向犯罪的深渊。
人生最大的痛苦和悲哀莫过于失去自由，失去自由、身陷囹圄时才知道法律的无情和自由的宝贵。我们发现，有些犯罪分子也有过美好的学生时代，他们也不是生来就是坏孩子，他们原来也曾是优秀的好学生，但是他们不严格要求，结交了社会上一些不三不四的朋友，贪图一时的享受，沾染上了一些坏习惯，逐步从一名优秀的学生沦为失足青年，可以说致使他们走向犯罪的不是别人而是他们自己，是他们自己首先放弃了对法律知识的学习，放弃了对自己的严格要求，放弃了对自由和人生的正确追求，也就放弃了自己，教训是发人深省的。
目前，在我们同学们周围当中也有极个别同学不好好珍惜美好的青年时光，不珍惜难得的学习机会，不严格要求自己，存在着厌学、旷课、打架、衣着不整、进网吧等不良行为，对学校的规章制度置若罔闻，对小学生守则和规范不屑一顾，对老师的谆谆教导充耳不闻，自以为是、我行我素，做着危害自己一生同时也在危害别人的事。在此，我奉劝并告戒这些同学从现在开始立刻悬崖勒马，改过自新。
我们卸甲实验小学本着“对学生的终生幸福负责”的教育理念，有决心有信心为同学们的健康成长创设一个优质的人文环境，同时对同学们提出如下要求:
一、掌握基本法律知识，依法保护自身权益
假如有很好的法律，但人民不了解它们，这对共和国来说就像没有任何法律一样糟糕。我们青少年正处在人生的十字路口，要想不走错路，必须铺设好自己的人生轨道，这就是要注意学习法律知识，增强法制观念，否则，便会因为不知法而走上违法犯罪的道路。如今法律在一个人的生活中已显得越来越重要。不懂法律知识的人叫做法盲，法盲在生活中容易吃亏，在工作中容易碰壁。一个人必须先懂得一些法律的基本知识，才能将法律作为武器来保护自己。作为青少年，知道自己享有哪些权利，当自己的合法权益受到侵害时，你知道怎样去维护它，这些还是非常必要的。
另一方面，我们处在一个特殊的成长时期，阅历相对简单，社会不够丰富，鉴别是非的能力也较弱，比较容易受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害，尤其需要珍惜花样年华，加强自我保护意识。犯罪分子并不可怕，可怕的是不具备防范犯罪的意识和能力。青少年只有学会了自护，才能在犯罪侵害发生时，保持清醒的头脑，做到临危不惧，运用有效的`防卫手段，敢于和善于与犯罪行为作斗争。这里有几个号码，你知道是什么意思吗?110、120、119、122、114、84735094，掌握自护知识，是生存和发展的基本功，有助于迈好人生的第一步，有助于增强与违法犯罪作斗争的信心和勇气。
二、遵守校纪、班规，做文明学生
今年学校落实《江苏省中小学管理规范》，推进《扬州市小学减负的六条规定》，贯彻学校精致管理，做好安全工作，再提醒同学几点:
1、学生在校时间为6个小时。学生可以提前半小时到校 即上午7:00-7:30 下午1:00-1:30为学生到校时间。家长严格按时接送，不得提前和推迟。在规定时间以外，学生出现安全事故一律与学校无关。
2、 年龄在12周岁以上的可以申请骑自行车。在行车途中必须要遵守交通规则，不得载人或相互追逐。如在上学或放学途中出现任何意外情况与学校无关，一切责任均由自己和家庭承担。学校提供摆自行车的场地，学生自行车均要配备好车锁，并按要求摆放在规定地点，学生无锁车在校园内丢失，学校概不负责。
3、禁止小孩在上学、放学途中乘坐超员车、货车、拖拉机、非法营运车、拼装车、报废车、马自达等交通工具，学生自行车做到“五有”有刹车，有车锁，有脚蹬，有撑架，确保自行车行车，停车的安全。
4、学校负责对学生进行安全教育，家长应该教育和看护好孩子，学生离开校园以后的一切活动由其家长或监护人负责，在校园外发生的任何安全事故学校概不负责。
5、学生必须遵守学校的作息时间，遵守学校午间静校制度。走读生中午在家休息，作业，1:00-1:30规定时间方可到校。午间在校代伙的学生，必须在护导老师的安排下，在指定班级参加午休与学习。在规定时间内所发生地一切经济，责任事故，学校概不负责。
三、摈弃不良习惯，做遵规守法好学生
一些在押犯人的违法犯罪都是由“说谎、小偷小摸、义气用事”这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的。在越来越多的青少年犯罪中，消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。一些学生一味在生活上互相攀比，比高档、用名牌，过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想，得不到满足就去偷去抢，坠入违法犯罪的深渊。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快，而毁掉自己的一生啊!
青少年充满朝气，思维活跃，喜欢接触新事物，但又思想单纯、幼稚，思想防线薄弱，容易染上不良习气。古人云:立身成败，在于所染。染苍则苍，当黑则黑。青少年就是这么一个易染的群体，青少年一旦染上恶劣习性，人生观和品德就会向坏的方面发展，到头来只有走向变质和堕落，成为社会的渣滓。因此，拒邪恶，永不沾，抵制各种不良习气，应该是我们青少年共同的严肃课题。
同学们:“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”;不以规矩，无以成方元圆。英国著名文学莎士比亚说过:纪律是达到一切雄图的阶梯。我们要实现心中的理想，就应该时刻不忘记纪律这一阶梯，做遵守纪律的模范，将遵守纪律的道德观念落在行动上，从日常生活重的小事做起。希望全体同学以他们为诫，洁身自好，严格要求，追求健康高尚的生活，正视自己的不足，勇于改正自己的缺点，为自己的一生奠定良好的基矗。
