白天学生和晚上学生对比作文【一】
我是一张普普通通的卡纸，我和兄弟姐妹长得方方正正，一点都不漂亮，大家都叫我“丑小鸭”。我们多么希望有一天能变成白天鹅呀!
一天我正在睡觉，突然有一个小男孩把我带走了，当我醒来的时候我发现已经在小男孩的书包里了，他便成了我的小主人。但是小男孩从不爱看我一眼，从来都没有把我拿出来过。我想：我一定要变成“白天鹅”，让大家大吃一惊。
过了几天小主人把我带到了金笔作文课堂，听说在这里可以变成白天鹅，我兴奋不已。可是过了十几二十分钟，我的兄弟姐妹们都变成了美丽的白天鹅，只有我还是老样子，我急得像热锅上的蚂蚁。我大声地对主人说：“让剪刀快点把我剪成美丽的白天鹅吧！”主人好像听懂了我的话，加快了速度，认真剪起来。
“咔嚓”一下，我顿时感受到了撕心裂肺的疼痛，“啊——啊——好痛呀！”我忍不住大声哭喊着。主人完全不顾我的感受，继续对我进行修剪，把我剪成了一个对称图形，还在上面画了花做装饰物。我疼得晕了过去，但当我醒来后，我完全不认识自己了，我不再是方方正正的，而是美丽的“白天鹅”了。我高兴得一蹦三尺高。
最后主人把我带上了讲台，我们瞬间成了焦点，大家都注视着我们，以前可从没有这么多人看过我，我还有点不适应呢！我看到台下的兄弟姐妹们有的变成了星星，有的变成了海星，有的变成了水母……各种各样的，好看极了。主人大方地介绍起来，我瞬间感觉天是那样的蓝，阳光格外灿烂，世界是那样的五彩缤纷。
我经历了人生中痛苦的蜕变，终于变成了一只白天鹅，也明白了阳光总在风雨后的人生道理。
白天学生和晚上学生对比作文【二】
丑小鸭的妈妈想把丑小鸭培养成美丽的白天鹅。
于是，鸭妈妈帮小鸭报了很多很多的课程，每个星期一它要学习画画、唱歌；每个星期二它要学习滑板、溜冰；每个星期三它要学习找食物、跳舞；每个星期四它要学习作文、奥数；每个星期五它要学习英语、写字；星期六和星期天还要写鸭妈妈布置的课外作业。
过了一段时候，鸭妈妈检查小鸭子的学习成果，结束一个都不会，还白白的浪费了好多时间和钱。
鸭妈妈和丑小鸭好好交流了一下，原来小鸭子喜欢的是游泳。于是，鸭妈妈打到了一位老师教小鸭游泳，小鸭子很快就学会了，并且游得很好，还在游泳比赛上获得了第一名。
原来，游泳才是小鸭子的兴趣爱好，所以，就能很轻松的学会了。
鸭妈妈和小鸭子都开心地笑了。
白天学生和晚上学生对比作文【三】
??学生作文白天和夜晚知道人生只有三天：昨天，今天，明天，可我们有没有观察到白天和夜晚呢？当然，这也是生活中细节。
当我睁开眼睛时，看见阳台，就很心满意足，因为天亮了，新的一天，又要开始！忙碌的学习生活，使我一点都不疲倦，因为我有信心。就像闯关一样，努力着一定会成功的，难道不是吗？一到午饭后，时间就越来越快，我像和时间赛跑一样，有时，没有休息的时间。有时，我根本不敢看钟表，只看一看外面就明白许多。
该来的仍然会来，到夜幕降临时，我一天的学习生活结束。一天又一天，观察到白天和夜晚会有些区别。白天学习不用开灯，晚上学习是开灯的.，这两个每一个人都是明白的。可我们有时会觉得白天会好一点，如大人所说：“好黑夜不如赖白日。”
夜拉下帷幕，我和爸爸弟弟，一起去小广场玩，我们带着羽毛球拍。和弟弟打羽毛球时，他一不小心打到，我背后的花树里，我们找不到。开始吵架，本以为会再买一个羽毛球，可是在第二天路过时。弟弟一眼就看到彩色的羽毛球在花树下面，妈妈忍不住说：“好黑夜不如赖白日。”
观察着白天和夜晚，生活真的如同一幅画。说起白天和夜晚，我们会想起夸父追日，为了一直有明天，不惜累自己，最后，愿望也没有实现成功。或许，给人们留下的是让人喜欢白天。白天和夜晚各有不同，我喜欢白天和夜晚，在不同的时间做不同的事情，也必须分区开来，要不然你怎么会知道什么时候到白天，什么时候是夜晚呢？
生活中的小细节，也必须去观察着，白天和夜晚都有自己的特点，竞争自己的力量。天真一点去想：白天和夜晚也和人类去上班，为人们奉献。
天黑了，一天的生活结束了，我真的好想留住。天亮了，新的一天又来到，我很开心。
白天和夜晚，每天观察着你，你来了又去，去了又来，让人又爱又恨。
白天学生和晚上学生对比作文【四】
不久前，我们对中外学生语言学习的情况进行了调查，分析了中外学生的学习状态，发现存在以下几个方面的差异：
1.学习驱动力方面的差别
在近五年的汉语教学中，当每个留学生被问到“你为什么来中国学汉语？”时，他们的第一个答案就是“兴趣”。毋庸置疑，国外学生学习的最大动力就是个人兴趣。而中国非英语专业的大学生学习英语也是两年时间，但都是大班教学（少则五六十人，多则超过一百人），由学校统一编班，统一安排教学进度和课程设置。由于学生学习水平参差不齐，带课教师不能照顾到每个学生，只能根据多数学生的语言掌握情况安排教学，从而被动地忽视了个体的差异性，也导致了许多学生学习的积极性不高。我国许多学生争取高成绩是为了拿到奖学金，将来毕业找到一份好的工作，为家里减轻负担；有的是为了考取研究生或推免而本硕连读；有的也仅仅是为了及格；有的是为了追求真理；也有的是为了实现自己的社会价值。总之，中外学生在学习上的驱动力差别较大。
2.学习目的的差别
中外学生学习的目的都包括为了实现个人的`价值、理想。然而，除此共同目的之外，有些中国学生的另一目的是为了父母甚至是教师而读书。为了报答父母的养育之恩，为了不负某个教师的期望而日日苦读。这就是学习目的中的“指向自我的学习目的，指向社会的学习目的”以及我国学生具有的“指向他人的学习目的”[2]。
3.学习条件的差别
国外高校基本上每个教室都配有多台电脑，无线网络覆盖面广，学习者均可免费使用。图书、电子文献等资源都可以随意使用。国内的高校配套设施相比较国外来说要落后一些，再加上学生众多，因而“僧多肉少”的局面时有发生。除此之外，在中外学生的居住环境方面，我国的大学一般都会让留学生单独居住，住宿环境安静舒适；而我国学生人数众多，通常都是统一安排住宿，这样一来学生想要把宿舍当作书房来学习并养成良好的宿舍自修习惯就变得很困难。
白天学生和晚上学生对比作文【五】
[1]刘妙丽：《论学生学习能力的培养》，《成都纺织高等专科学校学报》2003年第2期，第46-47页。
[2]彭鹏：《比较中外学生学习状况对我国高校学风建设的启示》，《价值工程》2010年第5期，第184-185页。
[3]王寿斌：《职教师资的培养和选拔：美德澳的经验与借鉴》，《教育与职业》2013年第12期，第106-107页。
白天学生和晚上学生对比作文【六】
当我睁开眼睛时，看见阳台，就很心满意足，因为天亮了，新的一天，又要开始！忙碌的学习生活，使我一点都不疲倦，因为我有信心。就像闯关一样，努力着一定会成功的，难道不是吗？一到午饭后，时间就越来越快，我像和时间赛跑一样，有时，没有休息的时间。有时，我根本不敢看钟表，只看一看外面就明白许多。
该来的仍然会来，到夜幕降临时，我一天的学习生活结束。一天又一天，观察到白天和夜晚会有些区别。白天学习不用开灯，晚上学习是开灯的，这两个每一个人都是明白的。可我们有时会觉得白天会好一点，如大人所说：“好黑夜不如赖白日。”
夜拉下帷幕，我和爸爸弟弟，一起去小广场玩，我们带着羽毛球拍。和弟弟打羽毛球时，他一不小心打到，我背后的花树里，我们找不到。开始吵架，本以为会再买一个羽毛球，可是在第二天路过时。弟弟一眼就看到彩色的羽毛球在花树下面，妈妈忍不住说：“好黑夜不如赖白日。”
观察着白天和夜晚，生活真的如同一幅画。说起白天和夜晚，我们会想起夸父追日，为了一直有明天，不惜累自己，最后，愿望也没有实现成功。或许，给人们留下的是让人喜欢白天。白天和夜晚各有不同，我喜欢白天和夜晚，在不同的时间做不同的`事情，也必须分区开来，要不然你怎么会知道什么时候到白天，什么时候是夜晚呢？
生活中的小细节，也必须去观察着，白天和夜晚都有自己的特点，竞争自己的力量。天真一点去想：白天和夜晚也和人类去上班，为人们奉献。
天黑了，一天的生活结束了，我真的好想留住。天亮了，新的一天又来到，我很开心。
白天和夜晚，每天观察着你，你来了又去，去了又来，让人又爱又恨。
