写作文时怎样自然引出下一段【一】
在人生的旅途中有笑有泪，有成功也有失败。有人认为“机不可失，时不再来”，于是，一旦失去一次机会总是痛哭流涕，捶胸顿足；但也有人认为“反正还有机会，不努力也罢”，所以松散放纵，靡日不思。而我要说我们要正确对待“还有下一次”的观点。
“还有下一次”是对未来的期待，是向成功进军的起点。正如2008年北京奥运会上，一向稳操胜券的杜丽失手了。悲伤的她痛哭不已。当有人劝慰她“你还有下一次”时，她明白了要调整好心态再抓机遇。果真，在下一次比赛中她摘得了桂冠。其实下一次就是新的起点，从哪里摔倒就从哪里爬起的人才是正真理解下一次真谛的人。这不是侥幸心理的表现，而是对成功的渴望，对未来充满希望信心的表现。只有这样，我们才能重塑信念，踏上下一次征途。
“还有下一次”是扭转败局的信念基础。古今中外，胜败逆转之事难以计数。勾践在于吴王夫差交战中失利并成为俘虏，但他坚信自己还有机会重整旗鼓。终于怀着这样坚定的信念，他走完了卧薪尝胆的艰难历程，走向了胜利的道路。下一次让我们铭记失败的苦楚，同时也让我们对未来充满希望，从而再在失败中找到成功的支点，转败为胜。深谙此道，项羽何以会乌江自刎，令世人遗憾？因此我们要牢记此训，这样才能化失败为动力逆转胜败。
然而，现实生活中似乎又有人没有深刻理解下一次的真谛。他们认为，反正以后还有机会，那么努力干嘛？抱着这样侥幸心理，有人停步了，有人放慢了脚步了；工作时偷工减料，学习上行为懒散，没有心思……其实，这样的想法完全违背了“还有下一次”的深刻含义。把机遇当做此刻放松的接口只会让机遇从指尖溜走，让自己遗憾不已。也许有人会反驳，我下次会努力地。这是个未知数，一贯喜欢享乐懒散的人突然变得勤奋刻苦不是易事。所以我们要清醒明白下一次的真正内涵，把握现在，做好准备。
把握现在，做好手头的每一件事，让自己没有遗憾。如果真的失败了，我们也要劝慰自己还有下一次。只有这样，才能真正掌控进取的风帆，从而驶向成功的彼岸。
写作文时怎样自然引出下一段【二】
落叶还未倒映出它秋季的美。７号立冬，我在想冬天到来时的景色。什么样呢？
拿什么迎接冬季。
闻过风吹动枯叶“沙沙”作响。用铅笔抵住下颚反复思考那些几何题，不小心又遇到许些文豪的名字。午夜把白色的光打到书页上，阅读；然后听到时钟有节奏地“滴答——”“滴答——”。抬手，关了灯——思维又开始有节奏地勾勒出最后一屡白色，犹如冬夜的白色。那是传说中天使的色彩。
拿什么形容冬季。
总是不停地问，毛毛，如果冬天到了，你会不会陪我去看雪。
会。
我于是觉得很温暖。
记得我们漫步在校园空旷的操场里，４００米的跑道，四处可以闻到野草沉睡的味道。这是一个沉睡的季节。
我们手拉手不说话，一圈，一圈……就这样听到风声从每一个间隙里吹来，穿梭在空气的影子里，然后在我们身后起舞。我转身望向后方，环行的跑道，尽头在一个折点，在我目之所及的折点里。身后的`路我们无法探清，一步压过一个脚印。转身，再转身。终于被风抚过，尘土复踏一切痕迹，埋没在地底，一千年，一万年，并着童年的泪水和欢笑消失。
那些美好的故事也会在四季轮回的折点里，消失吧。
我终究开口，毛毛，你答应过我什么？
沉默。与空气一起沉默——不是那个回答。
我于是微笑，你看，这里都是雪。是那种温暖的白色晶体。
毛毛你可以看到么？
什么时候身边奔来一群孩子，洋溢着天真和童稚的笑脸。我从他们身上捕捉不到忧伤，或者是习惯于用同一种腔调诉着自己的欢乐或者难过的孩子，努力成长，和向往美好的未来。鼓起红扑扑的腮，努起小嘴，让阳光拭干他们的眼泪，然后，回到春天，一样幸福地奔向远方。
我静静地望着；我们停下来定定地望着——逝水的童年，和童年那些关于美好未来的故事。
在成长中俯瞰年华。
如果冬天到了，我会陪你去看雪。
我在温阳下看到那双瞳，午后余阳照射到她的脸——容颜娇好。
拿什么祝福冬季。
女孩年纪不大，拉了一手好小提琴。她总是拉着我跑向琴行外的桥。等到夕阳化为浓汤进入河面，又可以听到熟悉的曲子。总是这一曲，总在余辉射入眼角的前夕，总是这些悠扬，浅酌忧伤的音符。我望向远方，夕阳化为浓沉入的地方，那种温暖的，恒馨的色彩。
姐姐，好听么？
恩。
我想这些音符定会流窜在每个冬节的黄昏里。
拿什么比喻冬季。
残叶舞完可以倒映出秋末的美。立春，我在想冬天结束的景色。什么样呢？
拿什么留住冬季。
写作文时怎样自然引出下一段【三】
爱是流动的梦，像一种慢动作，像一种透明的感动，跟着我在记忆游泳，像思念的梦，爱在永恒之中，漂流。
因为雪灾，乘客们被局限在一定范围内，恶劣的环境加上冻饿之虞，不断地，有人晕倒。黑压压的人群，像密密麻麻的文字一般，连一个符号的加入都会显得格外不协调。毕竟，大家都怀着殷切的心情，想回家团聚过年。晕倒的乘客被一双双手顶在人群之上，场面一下子热闹起来。这是一场接力赛，一场没有胜负之分的接力赛。肩并肩，心连心，人群中的每一双手用爱把生命照亮，用爱把心灵温暖。
爱意传递而继续。
英语中，老师在解释液体为什么是不可数名词时，这样解释道：“流动的东西就是不可数的。”爱是流动的，因此，爱是永恒的。
在一片悄然无声之中，房屋塌了，不幸突如其来，以至于所有人都猝不及防。唯有爱，一直在隐藏。他，一个人从废墟之中爬出来，本可以一走了之，可他却回头了。再一次爬进废墟之中，去救他的同学。气喘吁吁的把同伴们背出来，直到伤痕累累。他，只不过是个小学生。当记者采访他时，他这样说道：“回去救他们，因为我是班长！”红领巾虽已沾满灰尘，可在风中，却依然鲜艳无比。那闪烁的不仅仅是一份难得的责任感，而且，还渗透着无私的爱。
下一次的结果是由于上一次的过程。爱的传递过程一直在蔓延，直到宇宙边际。
再大的困难，除以十三亿都会变得微不足道；再小的关怀，乘以十三亿就会变成爱的海洋！
虽然我们都只有37℃的体温，但是，我们可以用214℃的心去爱别人，去爱世界。
一句温馨的提醒，一声简单的祝福，一行简短的文字，一通久违的电话……都能化作爱，在人间流动，永不停息。
诚然，那人，那事，那情，那爱，还有下一次！
写作文时怎样自然引出下一段【四】
在这个人人离不开手机的时代，很多人一天不碰手机就像丢了魂儿，却不知道，手机正在慢慢毁掉我们的下一代。
手机，正在扼孩子的社交。
有宝妈跟我倾诉，说自己的孩子不喜欢跟别人交流。家里来了同龄的小朋友做客，六岁的他，连招呼都不打，只是坐在沙发上玩手机。小朋友礼貌地问他：“可以玩一下你的变形金刚吗?”他就蛮横地夺过来：“我的东西!你不许玩!”
对比亲戚家孩子的懂事礼貌，自己的儿子显得过于自我，没有礼貌。小小年纪只知道一个人对着手机玩游戏，嘴里喊着“!”，特别专心。宝妈一脸颓废跟我说道。回想我们的童年，有花草虫鱼。大院里和邻居家的孩子们过家家，捉迷藏，每次出去都是呼啦啦一群人。嬉笑打骂，是孩子真正该有的样子。而再看看现在孩子的童年――抱起手机，一玩就是一整天。不跟别人交流，也不懂如何与人交往，把自己和这个世界隔绝开来了，小小年纪就如同老人一样，看起来呆呆木木的。被手机毁掉了童年的孩子，怎么去期待未来?
手机，正在误导孩子的前途。
有时候，手机像是个无底洞，我们投入再多时间进去，却总是不够;有时候，手机也像是万花筒，通过它我们了解到太多新奇有趣的东西。大人沉迷其中尚且不能自拔，何况是年纪尚小孩子呢?
给了孩子一部手机后，我总是担心――担心网络上良莠不齐的信息会将宝贝带入歧途;担心孩子过于沉迷投入许多时间，挤占睡眠和学习时间。除此以外，我更担心的是，单纯的孩子，误把网络上的低俗当做时尚，把叛逆当作流行，把无病呻吟当做凄美伤感。
曾经看到十二岁的女孩，在她的QQ空间故作深沉地写：“不会再让你看见我的眼泪 ，亦不会再表露有喜有悲……”也看到过现实中岁的男孩，学着直播上的一些低俗视频，抽着烟，戴着墨镜……
孩子学好不容易，但是变坏真的太容易了。他还不具备鉴别真假好坏的能力，手机里那个繁杂的世界他还不懂，谁知道哪一天他就走错了路，也许是被人骗，也许是去骗人，都是要付出代价的。
手机，正在疏离我们的亲子关系。
曾看到网络上流传着这么一张图片：一家三口去餐厅聚餐，爸爸。妈妈和孩子都是左手拿着手机，右手漫不经心地夹着菜。眼睛都地盯着屏幕，全程没有任何交流。
这对孩子最负面的教育是什么?冷漠。冷漠――使我们不再关心孩子的心理状态，让孩子觉得他不受关注，对你不再那么亲昵和依赖。
孩子拿着新画的画作兴冲冲给你看，你却边玩手机边心不在焉地说：“真棒啊!”你以为你真的能够糊弄得了孩子吗?孩子在再小，也会潜意识分辨热情和冷漠。久而久之，孩子不再期待获得你的认可，也不再乐意与你分享快乐，你会发现，你们之间真的越来越疏离了。
冷漠是披着羊皮外套的暴力，它温柔地打碎了本可以茁壮成长的亲子关系。而手机过多地侵占了我们的\'情感和精力，是导致冷漠的最大元凶。或许我们可以尝试着对手机冷漠一些，把更多关注留给温暖的生活。
不负责任的父母，给孩子一部手机，还以为给了他整个世界。可他们不知道的是，毁掉孩子的，正是手机。
孩子是祖国的花朵，更是一个家庭的希望。多给孩子一些陪伴和关注吧，对孩子正确引导，不要再让他们一味沉浸在手机的世界里，去看一看外面的明媚阳光。
