三年级作文我放学进家门时的样子【一】
你们见过小精灵吗？今天刚上课，老师还没来，突然一只可爱的小东西飞进了教室。
小东西长着一双洁白的翅膀，上面亮晶晶的，像是洒了一层亮粉。她穿着漂亮的蓝天裙子，头上戴着雪白的白云夹子，脚上穿着太阳鞋，真的好像蓝天派来的使者啊！同学们一看到她，惊讶不已，有些大胆的同学说：你到底是干什么的？小东西拿起同学的笔，在空中写了一行字：我是小精灵。我们恍然大悟，哦，这个小东西原来是万能的小精灵呀！
小精灵说：本精灵要给你们上一节奇幻精灵课。小精灵翻开课本，翻到了小伞兵和小刺猬，小精灵问：哪批同学喜欢小伞兵？一半同学举起了手，还有几个同学几乎跳了起来。精灵老师说：好，那么另一半同学就是小刺猬了。同学们点点头。突然，同学们的教室忽然变成了繁茂的大草原，同学一看，惊呆了，这还是我们的`班级吗？我们不是在教室里吗？精灵老师一听，哈哈大笑说：这已经不是你们的教室了，这里是我变的虚幻世界，这里的东西都由我操控。大家吐吐舌头表示不相信。精灵老师拿起一朵枯萎的花说：小花小花快生长。这朵小花没反应，一个小朋友说：咦？没反应啊，是骗人的吧。突然满地的小花张开了花瓣，变活了！这下大家都相信这里是小精灵的世界了。
精灵老师忽然一挥手，一片同学变成了小伞兵，另一半同学一看哈哈大笑，哈哈哈，你们都变成小白闪了，哈哈哈！可话音刚落，他们变成了小刺猬苍耳。一阵风吹来，小伞兵们随着风伯伯去旅行。又一阵风吹来，小刺猬也飞了出去探险新的旅行了。
下课了，精灵老师要回精灵国了。它先把我们变回教室，再和我们一一告别，我们真希望它再来一次。
三年级作文我放学进家门时的样子【二】
今天，在我校开展了第一届“戏曲进校园”活动，我们怀着兴奋的心情去观看了戏曲表演。
小时候，看见自己的爷爷和奶奶看戏曲时，我总认为他们实在很老土，赶不上潮流，可今天我欣赏了戏曲后，我才被戏曲震撼了。
其中，我最感兴趣的是川剧变脸。看了很长时间，经过仔细观察，我终于知道了变脸的“庐山真面目”。其实变脸人的衣服后面有一个机关，每次要变脸时，我都注意到变脸人的手会往背后伸。
还有使我高兴的一出戏，一个白胡子老爷爷，头上戴个有“翅膀”的帽子，这个节目快把我笑了。老爷爷戏没有唱多少，但表演非常厉害。他头上的两个“小翅膀”很神，爷爷头晃晃它就一直在转。老爷爷走路，走着走着摔倒了，倒下时还一直在吹胡子，从中看出老爷爷的功底很深呀，表演完后，主持人说爷爷练了二十多年了，我都惊呆了，不愧为“台上一分钟，台下十年功”呐。
戏曲是我国传统艺术的瑰宝，是珍贵的，需要大家不懈努力，去延续这份辉煌。
三年级作文我放学进家门时的样子【三】
戏曲，是中国人的传统文化，是中华民族艺术的博大精神，源于它立世五千余年。
在这个星期三的上午，我们十一小学迎来了戏曲进校园的活动。同学们都一个个怀着激动之心来到了现场，在学校搭起来的舞台上，演员们一个甩袖犹如一道和煦的春风，将京剧的气息撒至操场的各个角落；一个迈步仿佛让人身临其境般，掉入了京剧的大殿。我们在演员们身上看到了戏曲的魅力，不是想象的那么乏味，而是令人沉醉于此。同学们的目光紧盯着舞台上的演员，眼中充满了赞叹的神色，好美丽啊！原来京剧也可以演绎得这么洒脱，富有虚实的色彩。舞台上演员的一招一式，如行云流水，不愧为台上一分钟，台下十年功。演员们汗水的背后除了努力，更是坚持，演员们的唱、念、做、打看似信手捏来的，却在台下付出了不知道有多少的汗水。演员们精彩的表演结束，台下同学们的掌声犹如阵阵波涛，席卷了整个校园，叫好的声音一浪高过一浪。演员们谢幕的微笑，沐浴在同学们的赞美声中，也表达了他们内心的喜悦之情。
中华五千年的文明历史，艺术的瑰宝，是珍贵的，需要大家的不懈努力去延续这份辉煌，我相信，中国的京剧必定会闪耀出它璀璨的光芒。
三年级作文我放学进家门时的样子【四】
我家种葫芦了，是爸爸种下去的，开始还是个葫芦秧，后来长得快快的。
都快爬到屋檐了，已经在顶上了，而且还多出了一大截。它只长根茎叶，就是不开花结葫芦，我每天观察葫芦到底有没有开花，有没有长出披着绿衣裳的葫芦来。最可笑的是，我异想天开，联想如果长出了葫芦，会不会时不时蹦出一个葫芦娃来。
扎在土里的根特别牢固，刚出土的茎原来街上买来是非常细的，现在简直就像树枝干那样粗了，也像青菜上的菜跟头，硬硬的。它的藤丝蔓延开来，几乎要和旁边的黄瓜丝交叉在一起了。
过了几天，长出一个个小花蕾来了。到了晚上，爸爸又到阳台去欣赏他那些和孩子一样疼爱的农作物了。"哇噻!"只听爸爸非常惊喜地赞叹道，当时我刚刚上床睡觉，那一声赞叹惊动了我，我还以为出了什么大事了呢!原来是葫芦开花了，而且开出的葫芦花还是白色的哩!爸爸非常激动，我还不相信，傍晚还是花蕾的，怎么一到晚上就开花了?这也太快了吧，简直就是在一瞬间。早晨起来一看，果然开花了，不止是一朵，有三四朵呢，其中有一朵还冒出了葫芦头。
我们连葫芦都种出来了，还有什么能难倒我们呢?
三年级作文我放学进家门时的样子【五】
春天，湖水清澈见底，春风拂过，泛起阵阵涟漪，仿佛月亮仙子在轻轻地洗脸呢！小鱼们在湖里活蹦乱跳地嬉戏，好像在说：“啊，春天真美好。”小虾呢，更是欢快，它们在水里抖动着身子，似乎在跳街舞。树木慢慢地抽出枝条，如同一个个小娃娃从妈妈的肚子里钻出来了呢！月湖的上空飘着各式各样的风筝，争奇斗艳的，就像在比着谁是春天最美丽的使者。
夏天，湖边渐渐热闹起来了。人们在树下乘凉，有的在树下静静地坐着看书看报，有的手里拿着蒲扇在聊天说笑。湖面上各种游船来来往往，有鸭子船、鲸鱼船、鲨鱼船……小朋友们快乐极了！树长得更茂盛了，如同一顶顶撑天大伞。知了在树上不停地叫着“热了，热了！”那是夏天欢乐的歌韵。园中园的池塘里，荷叶圆圆，小荷露出了尖尖角，有几朵心急的已闪亮登场，就像一盏盏花灯，点缀着夏天碧绿的画卷。
秋天，随着秋风的一声令下，树木们都齐刷刷地跳起了集体舞，抖落了一身“戎装”，瘦身成功。落叶飘飘，有许多小朋友都去捡五花八门的树叶当标本。湖水上飘着各种各样的叶子，像大地妈妈给湖水宝宝穿上了漂亮的花袄。银杏献出了小扇子，小扇子扇啊扇，扇出了秋天的美丽。小路也铺上了一层地毯，人们走上去，各种音符都飞出来了，奏响了秋天的.乐曲。月湖被大自然这个美术家描绘得更加绚丽多彩。
冬天，湖水结冰了，摸上去冷冷的、滑滑的，犹如一面大镜子。下雪了，大雪纷飞，人们不顾寒冷都开开心心地出来玩了，这里堆一个雪人，那里打起了雪仗，玩得不亦乐乎。整个月湖银装素裹，树上积满了白雪，仿佛给树穿上了透明的棉袄；桥上积满了白雪，仿佛给桥铺上了一条白地毯，准备迎接天使的到来；长廊的屋檐上也积满了白雪，仿佛一条时空隧道，穿过它就可以来到童话仙境。墙角的茶梅花开了，它迎着寒风绽放出红红的笑脸，看起来是那么得坚强，那么得快乐，它就是我的榜样。
这就是我家门前的月湖，四季如画的月湖。大家快来玩吧！
