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描写松雷中学作文(描写山谷的初中作文)

描写松雷中学作文(描写山谷的初中作文)

更新时间:2024-05-16 11:57:38
描写松雷中学作文(描写山谷的初中作文)

描写松雷中学作文【一】

我总认为人世间最悲痛的事莫过于亲人对你的不理解,当看完《活着》你会明白,人世间最痛苦的事是看着身边一个个亲人慢慢的去,直到只留下你孤单的一个人。当身边的人一个一个都离你而去的时候你才明白什么叫痛苦。

我不敢想象,如果主人翁换着是我,我会不会继续生存下去,可是他却依然友好地对待世界,这种对苦难的承受本事和对世界的乐观态度,我想不是一般人能想象得到的。刚开始我骂过福贵,因为他实在是太败家啦,可是看到后面我又开始敬佩他,他是那么坚强

当生活在80年代的我们还在为物质上的需求挑三捡四时,我们从来不明白上一代人为了生存而挣扎的情形;当我们还在抱怨命运的不公时,是不是也应当想想这世上更苦难的人,与他们相比,我们是不是更应当感到幸运呢!

人,活着到底是为了什么?当这个贯穿全文的引子让我扪心自问时,我却无从答起。在我脑子里,我仍然清晰的记得前几天报道的那位为钱财而贪污受贿的官员,在法庭宣判前的那一番话:受贿巨款,只是为了下一代过得更好,再说,我所贡献的远比我所得到的多得多。这就是他活着理由吗

当一次次邪恶的观念充斥着我们的大脑时,我们是不是应当冷静的思考一下人生的意义呢!

活着,就要善待身边的每一个人、第一件事,千万别为自我找什么借口,因为“人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物所活着。”

描写松雷中学作文【二】

今天,妈妈拿来一张报纸让我看,里面写着今年高考状元的采访内容,我无意间看到了那个男状元喜欢看《简爱》。本来我没放在心上,可是,学期结束时老师又发来一张读书单,竭力推荐《简爱》。心里想:高考状元喜欢看的书,我看了也有可能受益菲浅,便要求妈妈给我买一本。妈妈当然同意啦!第二天就给我买了一本。

我迫不及待地看起来,看完后,非常感动。里面先写了简爱小时候被她的舅舅收养。舅舅后,她的舅妈及家人,千方百计伤害她,还把她送进了福利学校。在那里,她当了学生四年,教师两年。

简爱想找份好工作,便贴了告示,声明想当一名家庭教师。没过多久,她的告示就有人回复了。是罗切斯特的管家——费尔法克斯太太。她要求简爱教阿黛勒。(阿黛勒是罗切斯特先生的养女。

几天后,那个很晚才显身的主人终于出现了。简爱在帮费尔法克斯太太寄信时,碰巧遇到了匆匆赶回来的罗切斯特先生,不小心把他撞倒了。简爱说明了自己的身份,而罗切斯特先生却口中喃喃自语:“原来是这样啊……”这时,他们的爱情故事就开始了。

罗切斯特先生回家后,曾多次问简爱他这个人怎么样,简爱都语无伦次。

之后,他们的关系越来越好,到了恋爱的关系。最后,他们就想在教堂结婚。谁知,当婚礼快要结束的时候,有人突然说这次的婚礼不合法。原来,罗切斯特先生还有一个妻子,被他关在一个房子里,这个女疯子差点要了他们的命,第一次逃出来想用火烧罗切斯特先生,幸好简爱及时发现。

这时,简爱再也受不了,就逃出了那里。意外地碰到了她的表哥——约翰。还受到了她叔叔的遗产,两万英镑,她把那些钱平均分给了兄弟姊妹。

几年后,简爱想回去看望罗切斯特先生,谁知,那里已经被大火烧成了废墟,罗切斯特先生变成了残废:一只右臂断了,双眼失明,腿也瘸了。简爱看到他的样子,便决定和他结婚,因为那个疯女人已经在大火中被烧了。最后,他们结了婚,过上了幸福的生活。

读了这本书,我非常感动。主人公简爱虽然生活坎坷,受尽磨难。但她始终不屈从世俗压力,积极进取,自强自立,追求人生幸福。

描写松雷中学作文【三】

宽宏大量,是唯一能够照亮伟大灵魂的光芒。

------题记

世界上最宽阔的是海洋,比海洋还宽阔的是天空,比天空还宽阔的是人的胸怀。在我的脑海中,有很多的事像一颗星星,都在散发着自己独特的光。一颗并不耀眼的星星,却勾起了我无限的回忆。我是一个势利眼的人,但他却改变了我。

记得那是一个风和日丽的上午,太阳高高地挂在天上,似乎在宣布着自己的存在。汗珠不停的从人们的身上跑出来,调皮的眨着眼。我拿着自己的包包,两只手紧握着,生怕掉了什么。里面装着我全部家当。我跑得很快,大地爷爷似乎捂紧耳朵。

不知从哪里跑出一个小孩,和我撞了个满怀,我和他摔在了地上。我大骂道‘;谁啊,走路不看吗?突然,哇的一声,打破了刚才的宁静。那哭的是一个惊天动地啊。我顿时无措起来。我不好意思的说;对不起。可那小孩却听了这句话更加了把力。哭声越来越大,简直可以破吉尼斯纪录了。

不断有人回头看我们。不一会,众人把我俩团团包围,那景面可叫一个壮观。两目烔烔有光,好像能把人看透。

其中一个人说:“这小孩不会是骗子吧,有可能他的父母就在这附近,等到时机好了就来要损失费”。又有一个人说:“不会吧,这个小姑娘怎么这样,也不扶扶,怕负责任吧”。

我一听大慌,我不会这么倒霉吧。我可没钱。心虚的摸了摸了包。我脑中的小人正在打架,一个是说扶,一个是说不服。两人不相上下。我拿不定主意,愣在了那里,想哭哭不出来,欲哭无泪。

忽然,一双有力的手把小孩扶了起来,小孩的腿破了,散发着红红的痕迹,在我眼里是那么的显眼。

我低下头不说话,等待他的辱骂。一分钟,两分钟,三分钟。

起来吧。一声温和的话打破了我的沉默。我抬头看他,他穿着一身T恤,下身穿着牛仔裤。’我知道你不是故意的,再说,我没看好孩子’

我拿钱准备给他,谁知他不要,一个劲的退让,说完便抱着孩子匆匆的走了。

世上好人不多,可像他这样的人更不多,有几个呢?这件事已经过去好长时间了,可他却时不时的浮现在我的脑海。相信他不是引人注目的星星,却是一颗独特的星星。

描写松雷中学作文【四】

好不容易挨到了下午第四节课,同学们一蜂窝的涌出了教室。

这天的天气还真是晴朗,蔚蓝的天空万里无云,太阳公公露出了一丝笑容,我在这柔和的微风中漫步,好不爽快!毓秀楼象慈爱的母亲一样用充满爱的眼神看着我们,就连那墙角不知名的花也摇头晃脑地给我们加油!顺着那如长龙般快乐蜿蜒着的扶梯来到操场,场边的柳树仿佛拉拉队员,欢笑着,我是闲不住的,一会儿摸摸这个树枝,一会儿扯扯那片柳叶……我好快乐!

随着裁判的哨声一响,把我拉了回来,原来,拔河比赛已经快开始了。“预备!开始!”只见我们班的拔河队员个个脚靠脚,为了要避免不滑倒。大家的精力全部集中了,随时注意着绳子的移动“一二一!一二一!”这一声声的号子把大家的力量和勇气带到了最高层!你看啊,王亚的脸都变成了紫红色,她身子向后倾斜,脚在地上用力把绳子往后拉。她的眉毛都快竖起来了,嘴也咧着,眼睛的盯住绳子,大家吸取了那三个动物朝不同的方向拉车而拉不动车的故事的教训,都朝一个方向拉,就这样,刚才不分胜负的绳子逐渐朝我们这边移动。拉拉队的队员们的热情更高,“加油!(1班必胜!”一声比一声高,声声震耳欲聋!别的班级的同学也来为我们加油、打气,因为他们被我们的团队精神所折服!第一场我们赢了!

是啊,你看,等待在一旁的拉拉队员手里拿着面包和水,一是可以在一场结束后让精疲力尽的队员们补充能量;二是可以用水来洗手,拔河队员们的手经过摩擦,不少同学的手都打起了泡,甚至擦破了皮!这样,我们的\'拉拉队伍壮大起来了,(1班必胜的口号声一声满过一声,像一阵海浪,快把我淹没似的!而这时我们即将取得最后的胜利,突然,咱班的队员们朝对方滑了几步,对方趁机抓住机会,把绳子拉回了起点。顿时,时间仿佛凝注了,绳子在两个力量的带动下停在了中间……究竟鹿谁手?这时,拉拉队员的嘴巴仿佛都被封上了胶带一声不发,同学们的心都提到了嗓子眼儿上,裁判员也瞪圆了眼睛。不少拔河队员的额头上冒出汗了,于是,大家强忍住手上的疼痛,更卖力了,为了防止不再滑倒,大家用脚钩住了脚向胜利移动……对手似乎也体力不支了,任凭绳子移向我们,他们也无力还击。最终,我们获得了胜利!刹那间,全场掌声四起!

在回到教室的路上,我昂头挺胸,奔跑在阳光里,我要用这次拔河比赛的恒心与决心去面对以后的学习和生活中的困难!

描写松雷中学作文【五】

前几月,听闻大学隔壁班的一个女孩子跳楼自了,研究生还未毕业。具体原因也不好去揣度了,留给大家一阵唏嘘,而自我又重新思考了一下活着的意义。

最近拜读了余华的作品《活着》,作者认为:人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物所活着。

余华认为作家的使命不是发泄,不是控诉或者揭露,他应当向人们展示高尚。而他所说的高尚不是那种单纯的完美,而是对一切事物理解之后的超然,对善与恶一视同仁,用同情的眼光看待世界。所以他以异常冷静地笔触描述了福贵老人的一生,告诉我们活着就是活着。

翻开红的封面,主人翁一幕幕生活画面清晰呈此刻脑海里,合上书本已成记忆。福贵生于富贵家庭,年轻时放浪不羁,将家产挥霍一空,成为普通佃户。后被强征入伍,九一生逃回老家。在那样的年代,生存不容易,福贵眼见着自我的亲人一个个去,最终只剩自我和一条老牛。老牛是他因同情从屠夫手中买下来的,这印证了那句话:眼因流多泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。

福贵承受住了难以承受的苦难,垂垂暮年与老牛相伴,和老牛念叨着亲人的名字,唱着歌谣:少年去游荡,中年想掘藏,老年做和尚。

在我看来,生命是载体,而生活是资料。不管我们一生要肩负多少职责,或者经历多少磨难,再或者享受多少辉煌,都是由生命来承担。无论何时何地,都不能看轻生命,同时还应当进取乐观地去应对那些或好或坏的事情。

描写松雷中学作文【六】

我跟随着小学同学来到操场的尽头,这个地方是我们学校的位置,大家都站好了,分班也正式开始了,看着前面那个女的校长,她姓迟,短头发,看起来很干练,而且很年轻。她在前面喊着人名和几班,然而过了很久也没喊道我,我心里有点着急了,后来喊道七年十班,荷雨,我下意识感觉是在喊我,我就来到了我们班级的队伍,我们随着一个男老师,来到了综合楼的三楼,走进了一个叫七年十班的班级,老师给我们讲了学校的.校规,还有军训的注意事项。

第二天我再次来到这个学校,这个班级,看到教室里坐着几个陌生的同学,感到莫名的激动,我跟她们介绍了下我自己,可以说我在这个学校认识的第一个同学是一个女生,叫王月玲。军训的第一天开始了,我们的军训教官是一个帅气的男教官,很黑,很年轻,长得像只猴子,他叫刘鹏。之后的两个星期我们重复着第一天的训练项目。在军训的结尾,我们进行了一个汇报演练,我班第二名。

随着军训的结束,我们大家都认识了,我们也要开始了真正的初中生活。

我班的班主任是一名数学老师,脑袋很大,而且方方的,我们叫他老方,有时叫方正。我们的英语老师是一个女老师,挺漂亮的,看起来年轻,我是不会告诉你们她都53岁了。我们的语文老师是一个胖小伙,刚毕业,挺幼稚的。

接下来的一个月我们开始了新的学习。而且进行了第一次月考,我们学校是一个学期4次月考,一次期中,一次期末,每个星期一进行周考。天天,没意思!