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小学四年级填空作文(小学四年级考试作文)

小学四年级填空作文(小学四年级考试作文)

更新时间:2024-01-31 12:00:05
小学四年级填空作文(小学四年级考试作文)

小学四年级填空作文【一】

暑假里,我读了《狼来了》。这个故事讲的是:一个小牧童每天都在山上放羊,因为无聊,就编出了狼来了的谎话,骗了很多人,第一次有人信了,第二次也有人信了,到了第三次,男孩儿真的遇见了狼,小牧童再次说:狼来了,狼真的来了!山下的人却都以为小牧童又在骗人,就谁都没有管他。

这个故事告诉我们,不要欺骗别人善良,一两次可以成功,如果你一而在,在而三地这么做的话,等你真正需要帮助的时候,你再怎么喊,别人也不会再相信你了。因为大家都不信任你了,谁都不会来帮你。所以我们要做诚实的人,做一个让别人信任的人。

小学四年级填空作文【二】

春节,亲爱的春节,我好想你,对不起,我先热烈的呼唤一声,春节就要来临了,在春节里,你想做些什么呢?是大吃一顿?出去旅游?还是看一个月的电视?对这些我却都没有兴趣,而是为自己设计了一个非常有意义的假期。

首先,我要坐上宇宙飞船,游览整个宇宙,还要和许多外星人交朋友,以便以后和他们在网上沟通交流;我还要到快乐星球去看多面体、冰柠檬、莲蓉包、还有老顽童爷爷和他们一起去探险,去帮助那些不快乐的人。

其次,我要吃遍天下美食,还要请所有的名厨设计一桌满汉全席,俗话说:“民以食为天”,我要宴请天底下所有穷苦人都来赴宴;我还要当几天国家领导,去帮助那些缺乏资源的贫困地区的人们,让他们都能走上幸福之路。

再次,我要博览群书,拥有最广博的知识,去教育那些所有上不起学的孩子,让他们都变成博学多才的栋梁,为祖国贡献力量。

然而,这些都只是想象,但我却希望这些想象都能成为现实。因为,我愿尽我所能,去帮助那些困难的人。

小学四年级填空作文【三】

小朋友们,你们看过《狗来了》这本书吗?我看过,你们想听吗?我讲其中的一段&&《进了剧院》吧。

狗的孩子们都长大了,老伴也去世多年,狗想去闯世界。他就把房子卖给了老驴,独自上路了。在路上他遇见了没有幸运感的猪,狗问猪想做什么?猪说他想当歌剧明星。够就带着猪来到一家剧院,找到老板,老板给他们俩两张台词,狗先不背自己的台词,而是先帮猪背,等猪背会了再背自己的。到了演喜剧的时候,狗演了一集就不演了,于是,猪终于当上了明星。狗为猪骄傲,随后就独自上路了。

我觉得书里的狗和我一样善良、勇敢。猪也是一只很幸运的猪,因为他有了一个像狗这样的好朋友,在遇到困难的时候会帮助他。我非常喜欢看这本书。

小学四年级填空作文【四】

我们的生存需要朋友,我们有困难时也需要朋友的帮助,当朋友有苦难时,我们也要去帮助和安慰朋友,这就是国际大奖小说《狗来了》所告诉我的。

《狗来了》这本书是一个关于友情,关于朋友之间如何彼此相处和相助的美好故事。

《狗来了》主要讲的是一只狗过烦了平淡的生活,要去游历世界,在游历世界中,他遇见了作弊的猪,猪是因为不交好运才作弊的,狗来帮助猪,对待猪就像朋友一样,狗教会了猪什么才是真正的好运,猪也是狗的第一个朋友。然后狗走进剧院,作了一次演员,演出很不成功,这都是因为猪,不过狗也没怪猪。狗和猪的友谊告诉了我对待朋友要宽容。

狗进了学校,和孩子们、熊成了朋友,狗每天都会给孩子们上一堂好玩又有意义的课,来了解孩子们,天天如此。狗在学校的故事告诉我:交一个朋友之前,要先了解他。

狗住进了医院,在住院过程中和猫成了朋友,猫因为生了病暂时不能抚养孩子,狗出了院,他同意替猫照顾孩子,狗当了养父,照顾猫的几个孩子,无论猫的孩子多么的淘气,狗都很温和。猫非常感谢狗,狗却不求回报。这件事告诉我:当你的朋友有困难时,要及时地去帮助他,不求回报。

看一看《狗来了》这本书吧!你会得到很多交朋友的秘密,一旦你学会了交朋友,你就会有很多朋友。一旦你有很多朋友,我相信,你的生活就会越来越丰富多彩。

小学四年级填空作文【五】

啊!一年一度的森林演唱会到来了,不论嗓音好的还是不好的小动物们,个个都争先恐后踊跃前来报名。就连我这个新闻通讯员都快被它们给挤晕了,我的妈呀!

“哇哈!安静!安静!大名鼎鼎的森林明星演唱会现在开始啦!下面有请黑熊先生为大家献歌一曲,黑熊先生是本次选拔赛男中音歌唱组的冠军,请它为大家演唱一曲《森林交响曲》,大家掌声欢迎。”伴随着优美的乐曲,观众们也陶醉地跟着哼了起来,有的甚至还跳起了舞……“最后,我们有请本次新生代天皇巨星白灵鸟小姐为我们演唱压轴曲目《春天在哪里》”,“春天在哪里呀,春天在…。卡卡…啊…”“呀,难听了,下去下去。”大家的起哄声,嘲笑声一涌而来,百灵鸟委屈地哭着跑了下去。

“怎么了,好妹妹!你的嗓音平时不是一直都挺好的吗?”好朋友喜鹊和黄莺姐姐关切地问道。“我的嗓子今天不知怎么回事难受极了!”“那你早上做什么了吗?”“我渴了就在荷花湖里喝了点水,回来就有些不舒服了。”于是,大家决定先去荷花湖找找原因。

就这样,他们一起来到了荷花湖的上游,一下子就被眼前的景象震惊了!上游的水乌黑油腻,还有一股刺鼻的味道,再一看,湖水四周到处都是垃圾,原来如此!大家纷纷打电话告之朋友。人们一传十,十传百,方圆几里的群众都赶了过来,面对这样的情况,它们起先还叽叽喳喳地议论不停,有的也诉说着自己的病痛。渐渐地,人群开始沉默。不知过了多久,一只猴子拔开人群用铁铲一下一下的清理垃圾,那一声声石块,泥土与铁铲摩擦发出的声音,倾刻间敲醒了大家沉睡的心。于是,你一砖,我一瓦的开始加入到了清理垃圾的队伍。

就这样,荷花湖又恢复了往日的平静与清彻。因为,从那以后,森林伙伴们共同信守一个无声的承诺:“爱护家园,等于爱护自己!”

小学四年级填空作文【六】

今天妈妈让我看了一个故事,故事的题目叫《狼来了》。故事讲的是有个小孩在山上放羊,闲得无聊,就大喊:狼来了&&,狼来了&&。在山下干农活的人们,听到喊声,赶紧停下手中的活,急急忙忙跑到山上帮助放羊的孩子打狼,而放羊的孩子看到满头大汗的人们却笑嘻嘻地说:我是闹着玩的!

人们上了两次当以后,都知道他是个爱骗人的孩子,后来有一天,他在山上放羊的时候,狼真的来了,他急得高喊:狼来了&&,狼来了&&。听到他的喊声,也没有人来了,因为人们都不相信他的话了,结果,他的羊被狼吃掉了。

这个故事告诉我们小朋友平时不要说谎话,要做个诚实的孩子。如果经常说谎就是说实话人们也不相信了,所以我们要诚实,不撒谎。这样如果我们遇到困难需要别人帮助我们时,别人才会帮助我们。

小学四年级填空作文【七】

转眼间,寒假快结束啦!假期中,我和女儿读了许多儿歌、童谣及寓言故事,来丰富孩子的内心世界。我和女儿读了《狼来了》的故事:从前,有个放羊娃,每天都去山上放羊。一天,他觉得十分无聊,就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊:狼来了!狼来了!救命啊!农夫们听到喊声拿着锄头和镰刀往山上跑,他们边跑边喊:不要怕,孩子,我们来帮你打恶狼!农夫们气喘吁吁地赶到山上一看,连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑:真有意思,你们上当啦!农夫们生气的走啦!第二天,放羊娃故伎重演,善良的农夫们又冲上来帮他打狼,可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰:哈哈!你们又上当啦!哈哈!大伙儿对放羊娃一而再再而三的说谎十分生气,从此再也不相信他的话啦!过了几天,狼真的来了,一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了,拼命地向农夫们喊:狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!农夫们听到他的喊声,以为他又在说谎,大家都不理睬他,没有人去帮他,结果放羊娃的羊都被狼咬啦!

这个故事告诉我们:诚实可贵,说谎有害。那些常常说谎话的人,即使再说真话也无人相信。通过这个小故事,我要让孩子明白:说谎是一种不好的行为,它既不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。我们要培养孩子诚恳待人的良好品质,养成说真话的好习惯。做为家长,我要以身作则,在孩子面前树立诚实守信的形象。亲爱的孩子,让我们一起努力,从点滴小事做起,做一个诚实善良的人吧!

小学四年级填空作文【八】

小红的文具盒里,住着三个小伙伴——铅笔、橡皮和转笔刀。它们齐心协力为小主人服务,日子过得很舒心。

有一天,小主人参加书画大赛,铅笔当然是大显身手了。它在纸上挥几下,一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢!比赛结束后,它们回到文具盒里,铅笔还在回忆刚才那紧张的比赛。橡皮在一旁看着它那得意的样子,一股无名之火油然升起。它轻蔑地说:“哼,有什么了不起的,你有什么本?”铅笔一听愤怒了,大声说:“谁?谁在说我没本事?”“我,橡皮。没有我,你写错画错了谁来擦?可是每次比赛总是让你当代表,太不公平了。”“什么?不公平?没有我,主人能得奖吗?还是我的功劳大!”……正当它们吵得不可开交时,躺在一旁的转笔刀冷笑了一声说:“你们别吵了,还是我的功劳最大!没有我,铅笔用钝了或者断了不能削尖,写不出字来,你橡皮也没什么可擦的。”铅笔和橡皮当然不服气了,它们你一言、我一语地争吵起来,越说越气。最后,铅笔说:“以后,没有你们,我照样能替主人做事!”橡皮不甘示弱地说:“离开你们,我能为主人服务得更好。”转笔刀也说:“等着瞧吧,有一天我要让你们心服口服!”就这样,它们谁也不理睬谁了。

第二天,小主人写作业,铅笔一不小心写错了字,橡皮不肯帮忙,主人只好把错字搁在一旁。过了不久,铅笔钝了,转笔刀还在睡懒觉,不愿意出来,小主人只好用钝铅笔写作。

第三天,小主人因为作业里的错字太多,挨了老师的批评,难过地流下了眼泪,就把这一切发泄到铅笔身上,铅笔委屈极了。

文具盒把这一切都看在眼里,它和蔼可亲地说:“孩子们,以前你们和睦相处时,小主人总是受表扬;现在你们闹别扭,小主人就挨批评。你们缺一不可啊!为了小主人你们还是和好吧!”它们听了,惭愧极了,再也不生气了。从此,文具盒里又恢复了往日的宁静,小主人又开始受到老师的表扬了。

这个故事告诉我们:要做好一件事,只有大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短,才能把事情做好。