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人类的老师的作文200字(我想变成老师作文200字)

人类的老师的作文200字(我想变成老师作文200字)

更新时间:2024-05-08 09:49:57
人类的老师的作文200字(我想变成老师作文200字)

人类的老师的作文200字【一】

尊敬的人类:

你们好吗?没想到动物们给你们写信吧!

聪明的人类们,你们为了生存,为了建设家园,大量地开垦荒地;为了制造一些生活的必需品,建造了很多工厂;为了使交通更加迅速、便捷,现在汽车数量已经达到了一个惊人的数目;为了方便,你们的工厂的废弃物直接排放到大自然中;为了种植食物,你们大量地围湖造田、滥砍滥伐。可是,你们在做这些事的过程中,你们想到我们了吗?听听受害者的呼声吧!

孤苦伶仃的老虎说:“人们迷信我的凶猛,大量捕我们,以为虎骨能治病,使我们的数量锐减,我们再也不是林中之王了。”

寂寞的狐狸说:“人们看我们的皮毛好,就捕我们,取我们的皮毛作奢侈品。”

失去家园的小鸟说:“人们把树都砍掉了,我每天飞行在钢筋水泥之间,连住所都找不到了,求你们还我一片绿色吧

……

听了我们动物界的呼声,不知你们人类有何感想。在这里,我要提醒你们人类一下,其实,你们在自食恶果,你们开垦荒地,也在让沙尘暴侵害着你们;你们大量捕动物,表面上在伤害这种动物,其实会使这种生物灭绝,使你们的后代只能看这种生物的化石,甚至失去这种动物的概念;你们大量地将污水排放到河道中,会使你们的后代再也见不到小鱼在河道中自由自在地游泳了;你们滥砍滥伐,使很多地方迅速沙漠化,这样你们自己的家园会受到侵害;本来淡水就很少,你们把污水排放到淡水中,这样水资源就更少了。由于环境恶化,你们也得了各种各样的怪病,如呼吸系统疾病、心管疾病、白病、肿瘤等。由于你们工厂排放的废气,使全球平均气温上升,这样容易使冰川融化,把低洼地区的家园淹没……

醒醒吧!人类们,只有我们存活下来你才能存活,这样我们才能够和谐共存。

全体动物们

10月6日

人类的老师的作文200字【二】

经过千百年来的努力,我们终于成为了地球上食物链顶端的主宰者,甚至没有任何天敌。在地球上的地位更是已经根深蒂固。然而,人类变了,为了发展肆无忌惮的破坏环境,为了利益肆意妄为的残害动物,把原本美丽的地球变得浑浊不堪,伤痕累累。我们人类把自己称为万物之灵,然而我们在万物的眼中,早已不是天使,而是恶魔。我记得在《帝国》中机器人史密斯,说过一段话十分经典的话是这样的,当我试图给你们分类的时候,我才发现你们其实不算是哺乳动物。在地球上每种哺乳动物都会本能地和周围的环境保持生态平衡,可你们人类不会。你们迁徙到一个区域,然后不断繁殖、繁殖,直到耗尽所有自然资源,你们生存下去的唯一方式就是侵占另一个区域。地球上还有一种生物是这样生存的,你知道是什么吗?病毒。

这段话虽然不长,但是其中蕴含的道理确不得不让我们认真的思考一下,我们人类是否做错了什么,忘记了什么,失去了什么……我想,我们已经失去了力量,忘记了自己的过去,至于我们做错了什么,我想应该在日常的.生活当中就能体现,我们无数次的屈服,服从,说着口是心非的言语,因为我们面对的是,我们所畏惧的权力,政治,言论,评判,甚至是打着爱的名义。或许就是一种病,一种只属于我们人类的病,我们心甘情愿的被感染;我们默许着被传染;我们无奈的感染别人,为了什么,为了生存为了利益。

我们人类一直认为,自己是世界上最聪明的种族,其实不然,因为宇宙太大了,大到人们无法想象,我想我们可能不过是宇宙中一个十分普通的种族,比我们强大,科技远我们高的的种族应该不计其数吧。对与宇宙来说,我们就像只蚂蚁一般弱小,无力。我希望人类捡起被自己抛弃的力量,恢复自己的力量,与周围的环境保持生态的平衡,和地球一起发展,一起生存下去。

人类的老师的作文200字【三】

我们学习了第三单元《大自然的启示》。我懂得了:大自然是人类的老师,我们要爱护大自然。

我们小组的四个人组成了一个综合性学习小组。仅过了一次又一次的研究,我们组决定拜松树为师。通过上网查资料和自己亲自观察,我们组发现松树老师的样子很特别。松树为轮状分枝,节间长,小枝比较细弱平直或略向下弯曲,针叶细长成束。松树坚固,而且常年不。这就是松树老师的样子。我们还发现松树也叫常绿树,他叫松树的\'原因是因为它的树冠蓬松不紧凑,所以它也叫松树。叫常绿树的原因是因为它寿命长。而且叶子很绿,所以松树也叫常绿树。

通过细心观察,我们组发现:松树的叶子上有一种蜡。这种蜡可以让松树在冬天不怕冷、夏天不怕热。啊,原来我们的松树老师这么厉害啊!就在这时我有了一个奇思妙想:我想把松树叶子上的蜡涂在盒子上。有了这样的盒子,冬天把饭放进去,就不怕凉。这叫不怕凉的盒子。夏天把冰棍放进去。冰棍也不会化。它又叫不怕热的盒子。这样的盒子真是一举两得。

松树还有坚韧不拔,不屈不饶的精神,我们古今中外的人也有这样的精神。松树可真是人类的好老师!

人类的老师的作文200字【四】

鱼儿能在水中自由沉浮,人们由此受到启发,发明了潜水艇;青蛙的眼睛看活动的东西十分敏锐,可是对静止的东西,它却“视而不见”,人们研究了它的眼睛,发明了电子蛙眼;鲁班的手被草划破了,结果他造出了锯;蝙蝠能在夜里灵敏飞行,科学家受到启发,发明了雷达;海豚头前部的脂肪瘤能把回声定位脉冲束聚集后再定向发射出去。科学家模仿海豚,制造了回声探测器。它能帮助轮船绕过浅滩和暗礁,探测海底深度,导航,探测鱼群,打捞沉船和搜索潜艇等……

我在大自然中也得到了一个小启示呢!大家都知道蛇吧!蛇有上千个种类,其中蟒蛇是蛇类中最大的。蟒蛇进一次食后,10天都不用再吃东西了,等到消化后,再进一次食就可以了。如果我们人类也像蟒蛇一样,一连好多天不吃饭也不会感到饿,那就可以省好多事了。我想到了:如果有一种绿豆大小的,有甜味的东西,他能像蟒蛇一样,让人一连七天都不会感到饥饿和口渴。我想像到这样一个画面:地震了,一个小女孩被倒下的楼房压着了,不能动了。她突然想起自己上衣口袋里有一粒“防饿丸”,马上把它拿出来,含在嘴里。6天以后,搜救队员把她救走了。我长大,一定要发明出来这种“防饿丸”!

生物,真是人类的好老师啊!

人类的老师的作文200字【五】

人类们:

亲爱的人类们,你们知道吗?因为你们的一时疏忽,而造成了一次史无前例的森林火灾,你们害了我们多少同伴失去亲人、失去父母、失去小伙伴……你们要知道,祖国是我们的母亲,大自然就是生命的源泉,是它给了我们生存的`权利,是它给了我们生存的需要。没有大自然就没有你们人类和我们动物,毁灭它,就是毁灭整个世界,觉醒吧,人类!觉醒吧,人类!

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