当前位置:首页>写景>

咸阳华星五年级历届作文竞赛题目(2024作文六年级比赛获奖名单)

咸阳华星五年级历届作文竞赛题目(2024作文六年级比赛获奖名单)

更新时间:2024-05-04 22:30:11
咸阳华星五年级历届作文竞赛题目(2024作文六年级比赛获奖名单)

咸阳华星五年级历届作文竞赛题目【一】

陕西咸阳湖是个美丽的地方,在太阳的照射下,波光粼粼,湖面上还不时闪着银光。游人们不由自主地赞叹其幽美的景色。

春天,陕西咸阳湖有万紫千红的花和绿油油的小草,以及参天的大树,在阳光的映衬下它显得更加美丽。

夏天,陕西咸阳湖的水格外清凉,假如,你把手放入炎热的夏天中的陕西咸阳湖中,顿时会感到一阵凉意袭来。

秋天,落叶飘飘,落叶落在湖面上,好像为她穿上了一件花衣裳。

冬天,白雪皑皑,树木花草都穿上了一件白色的棉袄,雪花落在陕西咸阳湖的湖面上,平静的湖面上 泛起一层层的小波浪,真是美妙至极。

陕西咸阳湖的四季都很美丽,是人们休闲的好地方。

咸阳华星五年级历届作文竞赛题目【二】

冬爷爷刚走,春姑娘就迈着轻快的脚步朝咱们走来。

明媚的春光照在人身上暖洋洋的。今天我和妈妈来到咸阳湖边玩,这里人头攒动,不时传来“嘻嘻哈哈”的笑声,原来有一群小朋友在放风筝呢!风筝的形状各不相同,有的像老鹰,有的像飞机,有的像燕子''''''风筝时高时低,时起时落,让人看得目不暇接。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”不就描绘的是此情此景吗?小草经过了一个冬天的沉睡,在春天终于冒出了小脑袋,树叶也长出了小叶子,十分可爱。

湖畔的柳树像一位指挥家,枝条向左表示让黄鹂唱歌,向右代表让百灵唱歌,动听极了。

咸阳湖边的冰已经融化了,咱们坐在游轮上,春风像一位母亲抚摸着咱们的脸庞,咱们顿时感到凉爽极了。

健身器材上的小朋友脱去了面包似的冬装,穿上了轻快的春装,个个都像一只活泼机灵的小兔子。

春天的咸阳湖畔真是风景如画啊,我爱你,春天!

咸阳华星五年级历届作文竞赛题目【三】

星期五,学校组织我们参观位于咸阳市中山街内的咸阳博物馆。

走到大门口,首先映入眼帘的是一块悬挂在大门上方的匾,上面镌刻着“文庙”两个仓劲有力的大字,在太阳光的照射下熠熠生辉。在导游的带领下,我们首先步入“西汉兵马俑馆”,“哇!”眼前那壮观的景象使我惊呆了,一排排浩浩荡荡的兵勇群展现在我们的眼前。听导游介绍,这里共13个方阵,有步兵俑1965件,骑兵俑583件,盾牌410件。这些汉俑远看个个威武庄严,近看则千人千面,表情各异,有愤怒的、有严肃地、有气势汹汹的、有桀骜不驯的,总之个个精神饱满,骁勇善战。仔细观察,发现每匹马都微张着嘴,眼盯着前方,而朵竖起,四蹄狠劲的蹬着地,完全一幅整装待发的样子,再看骑兵,愤怒的 盯着前方,誓与敌人决一战的气势。看着这些英勇将士,我仿佛置身于军万马,擂鼓战鸣的古战场。这群汉俑反映了西汉时期战争进攻的特点——以步兵为前锋,以骑兵为主要突击力量。从这些形象逼真,人物各异的陶俑可以看出古代劳动人民手工制作的精巧和智慧。

再向前走,上一个台阶,就进入了杨家湾西汉兵马俑馆,这里主要展示了仪仗俑、乐舞俑、白袍俑、执旗俑和指挥俑等

白袍俑身上穿着宽袖袍,要上系着一条革带,脚上穿着高筒方头靴。执旗俑身上穿着黄袍,头微微向上扬着,两只手半握拳作执旗装在胸前,看起来非常庄严……

接下来我们向南直走,到一展室,这里主要展示的是秦朝时期的一些物品。有农业工具如:铁锸、铁镈、铁铲……从这些工具中,可以看出秦国的农业非常发达。还有秦朝作战时的青铜兵器,如:铜矛、铜剑、铜镞……还有商鞅变法时的物品,如:商鞅镦、大良造商鞅量。这些物品使我深深感受到秦国经济和农业的发达。

接下来,我们向西走了一点进入了文物精品展。这里主要展示了5大类文物。分别是:玉器,有玉带钓、玉人坠饰等;金器,有鎏金佛像、山镶带玉扣等;青铜器,有羊形铜灯,军司马印等;还有陶瓷和陶俑。这些文物手工精美,工艺精良,说明当时拥有非常发达的手工业。

参观完博物馆,使我感悟到古代人民的聪明才智,他们能在几千年前制造出巧夺天工的工艺品非常了不起。这充分显示出我国古代劳动人民非凡的创造性和卓越的才能。

咸阳华星五年级历届作文竞赛题目【四】

我一生中不知吃过多少个苹果,总规规矩矩地把苹果一切两半,却从未疑心过还有什么秘密的图案我尚未发现。而美国的一位小男孩却在一次错误的的切苹果的方法中,发现了隐藏在苹果里的“五角星”。

《苹果里的五角星》一文诉说了邻居家的小男孩向作者显示在幼儿园里学到的新本领--横切苹果后,苹果里有一颗五角星。作者被这平凡却不可思议的发现震惊了,感受颇多,受益匪浅。我曾在一本读物中看到《画杨桃》这么个故事,故事说的是图画课上画杨桃,作者根据自己所看到的,把杨桃画成了五角星的样子,同学们都嘲笑作者,而老师却教育同学们看待一件事物要从不同的角度看,要事实求事。

当一个人做了一件看似错误的违背常规的事后,很可能就侥幸地被善于观察的发现,看到其中的创造价值。思维定势给我们带来的有时是便利,但有时确是与创造擦肩而过的机会,不妨多一些童心,用全新的目光来看待我们熟识的常物,用发散的思维去处理它们。抛弃循规蹈矩,换一个角度思考,才能发现更多的美丽。

人的创造力来源于打破常规的思维方式,只有勇于创新,不墨守陈规,才能推动社会的进步、科技的发展。

咸阳华星五年级历届作文竞赛题目【五】

在很小的时候我就读过《苹果里的五角星》这篇课文,至今,我还铭记着它给人们的启示:创造来源于打破常规的思维方式。

这篇课文讲述的是邻居家的小男孩向“我”展示了一种独特而新颖的切苹果的方法。我们通常的切法是循规蹈矩地从顶部切到底部,而他呢,却是从中间切下去,这样可以清晰地看到苹果核像一颗五角星!通过这次切苹果,使我深有感触的是,这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力,一个普通的苹果里居然还隐藏着一个五角星!是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。

人只有突破传统的思维方式,才能发挥我们身上未曾发掘的潜能,如果一个人心灵受到束缚,他的潜能也会受到限制!

比如说一头被习惯所约束的大水牛!这头牛很小的时候就被拴在一个小小的木桩上,而当时的它力气还小,没能力挣脱,但长大后的它,仍然没有从小小的木桩上挣脱。为什么呢?因为它还是抱着小时候的那个不可能挣脱的心。你明白了吗?约束它的不是小小的木桩,而是多年来的习惯!

再比如说,看魔术表演,一个人从扎紧的袋子里奇迹般的出来了,人们总是习惯性的想他怎么能从里面出来呢?而不会去想带下面的秘密!思维定势让大家都傻了,才显出魔术师的聪明!

要改变僵化的思维定势,需要我们改变观念。不断的去学习新的知识,并随着形势的发展不断调整和改变自己的行动。而不是习惯性地顺着定势思维思考问题。爱观察,勤思考,勇于尝试,勇于创新,就一定能走出思维定势!