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写作文发新书二年级(小学二年级学写作文的书)

写作文发新书二年级(小学二年级学写作文的书)

更新时间:2024-06-13 03:08:24
写作文发新书二年级(小学二年级学写作文的书)

写作文发新书二年级【一】

浩天书店,位于越秀区文明路文德六巷4号,独自在羊城默默坚守了二十余载。不同于其他独立书店,这里没有咖啡、没有音乐、没有签售会也不举办其他文青们喜爱的活动,它只是静静地守在文德路的一角,依山傍水房树间,行也安然,坐也安然。

作为最旧最具有本土特色的二手旧书店,四处散落的胸章、字画、海报、老照片、粮票车票月票等,都让它吐露出怀旧的情怀,宛若一座小小的收藏馆。斑驳的红地砖、满是划痕的木板凳、乳白的胶皮屋顶、颇有历史感的长竹梯和偶尔可见的蜘蛛网,都容易让人产生穿越的幻觉。

然而浩天书店最吸引人的.还是旧书,小小十几平的旧书店里摆放着政史文哲、武侠言情各类共一万多册书,年代远至清末民初甚至更久……耐心下来,能在这淘到不少宝贝。

有人说,“这家书店如同文化沙漠中的乌托邦,是文明传统的精神寄托之地。”也有人说,“这家书店夜里的那盏灯,与星空中挂着的明月,不仅照亮了一座城市,还照亮了半个地球。”

而在这坚守了二十余载的旧书店背后,有一位飘逸的老先生——店主吴浩。

时代变迁,斗转星移,实体书店的生存之路愈加艰难。在互联网的冲击下,实体书店纷纷转型,但吴浩先生却多年如一日地坚守在文德六巷,走遍每一个淘旧书的“天光墟”,亲历着羊城书业的变化与发展。

吴浩先生不仅收旧书卖旧书,还以修复古籍善本而驰名广州。或许,浩天书店不仅仅是一间旧书店,而是羊城厚重文化的承载地;吴浩先生不仅仅是一位旧书店店主,更是羊城变化的亲历者。他呕心沥坚守了二十余年,他十多年来像个魔术师般化腐朽为神奇、“救活”了无数古籍。在《羊城旧书情》这本书里,他以内行人的视角,写下了清代、民国、建国初乃至如羊城图书业的发展。这些丰富的图书史料,是吴浩先生给浩天书店、给我们最珍贵的礼物。

作为独立书店走访团队中的一员,吴浩先生现将《羊城旧书情》这本书于本公众号独家连载。洋洋洒洒数十万文字,将最真切地向大家展示羊城旧书业的故事。

浩天旧书店是守住这座城市文化灵魂的摆渡人,承载着人文情怀与历史积累的重量。它也是时代记忆的缩影。它存在的意义,已远不止于照亮了这座城市,更是在向这条曾经有着四十多家旧书店的文德路敞开它坚韧的臂膀,去拥抱。

或许在将来的某一天,浩天书店将不再存在,但它的精神仍会在《羊城旧书情》里延续下去。

最后:

很幸运,我们都可以成为这本书的见证者,可以透过吴浩先生的文字看到广州图书业与广州古旧文化的前世今生。

更幸运的是,本公众号将于每周三晚8点始,独家连载吴浩先生的新书《羊城旧书情》。

那段与广州有关的历史,待你开启。

敬请期待。

这里是一个由书店爱好者成立的公众号,主要目的是记录独立书店的故事,此外还有关于读书分享,如果你也是同道中人,欢迎加入我们,记录独立书店,守护地球和平!

 

写作文发新书二年级【二】

今天,我们返校,我心里特别紧张,因为我知道老师要宣布分数了,我怕自己考不好,爸爸安慰我说:“不要紧张,你考的再差,爸爸也不会怪你,考66也没事,六六大顺嘛!怕什么!”我笑了,心里轻松了许多。

到了学校,语文老师开始念分了,我的心就像一只要被吃掉的小兔子一样惊恐不安,我的耳朵要贴到老师的嘴巴上了,终于听到了:李子嘉98·5!我松了一口气,但是老师还说我考的不如老师想象的那样棒。我心里暗下决心,下次一定不让老师失望!

这时数学老师来了,我心里默默祈祷考100,老师居然脱口而出:李子嘉100!那声音简直能与百鸟动听的相比,能赛过动人的音乐,我心中的大石头终于落地了!

我心里特别激动,恨不得生出翅膀赶快飞到爸爸妈妈那里,早点让他们知道这个喜讯,他们会多高兴呀!

写作文发新书二年级【三】

上课铃打响了,我的心就像有一只很小很小的兔子似的`,在我的心中不停地跳着,并且越跳越高。我心中之所以有一只很小很小的小兔子,是因为期中测试卷改出来了,今天的这节课发期中考试卷。

老师还没进教室,我们都开始议论谁考的好,谁考的差。发考试卷的时候我的原来的同位彭?文对我说:“我不怕了,因为我问老师了,我和仝璐的考试成绩都是90分以上。”我问彭?文:“彭?文你知道我的期中考试成绩是多少分吗?”彭?文回答说:“我不知道你的期中考试的成绩是多少分。”

我的卷子发下来了,谁知,我的语文成绩才考了88分。并且错的题都是特别简单的题。有9分是扣在语文知识的里面,而作文才扣了3分。没想到这次期中考试的成绩是如此的差。1、2、3年级的时候,我的期中考试成绩都是90分到100分之间,而四年级都是80多分,数学也只不过是90多分。现在,只能看英语的分数了。

最后,老师宣布了英语的期中考试的成绩,我一听100分的没有我,90多分的没有我,80多分的没有我,70多分的没有我,60多分的才有我。原来,我的英语才考了68分。

放学了,我就哭了起来,这时我后悔极了:我为什么不好好学习呢?想到这里,我就再也不想玩了。

我又想:现在努力还不晚,只要努力成绩还会提高。于是我就立了一个学习计划:数学是每天做30道口算题;语文是每天把要背的自然段每天背一段;英语是每天把要写的英语单词写5个。

我想:这样一定会很快地把成绩提上去,争取下一次的期末考试的分数都是95到100的成绩!

写作文发新书二年级【四】

我真是料事如神啊!没想到这随口一说竟成了真的。第四节语文课下课后,只见邹老师提了一捆沉沉的书朝教室朝教室走来。教室里顿时沸腾起来,“咦?那不是我们订的书吗?”“哇!有新书了呢!”大家纷纷议论起来。每次发书,老师都要请几个同学帮忙的,这次也不例外。我把手举得高高的,希望老师选我去发书。可是,老师却选廖胡志豪和张雨晴。“嗯,……还有一个选……”老师犹豫了很久,终于从嘴中蹦出了“罗天瑜”三个字。是选我呀!我一高兴,连上讲台都是连蹦带跳的呢!

等一切都准备就绪后,我们开始发书了。我的任务是找订书人的名单和相应的杂志。老师在一旁看我们发得像模像样的,就放心地回到办公室。可谁知道老师一走,那些订了书的同学就一窝蜂地冲上了讲台。站在讲台上的'我,看到的只有无数个脑袋。任凭我们三人怎么劝他们也不下去,没办法,我们只能边挤边发书了。虽然有点挤,但是发书还是顺利的。就在这时,出现拦路虎了。为什么订书单中《科普世界——趣味》我总是找不到呢?不行,再找一遍!可我还是找不到呀?!我的再三寻找,引来了同学们的注意,他们也一起帮忙找,可是他们找了一遍也仍是找不到。还是张雨晴眼尖,她叫了一声:“在这里!”我顺着她指的地方去看,原来上面标的不是《科普世界——趣味作文》,而是只标《趣味作文》。看来发书员也不是这么好当的呀!刘娴彦因为要去食堂吃午饭,所以托我帮她领书。发到《动物大揭秘》了,看了一下名单,咦,有刘娴彦的名字。好吧,我就帮她领一本。就在这时,潘坚隆突然把我叫住,向我问张浩安的《动物大揭秘》。咦?不对呀?张浩安有《动物大揭秘》吗?我刚才怎么没有看到呢?我又看了一眼名单。晕!我怎么把张浩安的名字看成刘娴彦了,天啊!我这么大马虎!经过我们三人的一番“寻寻觅觅”,“叫叫嚷嚷”,一大捆书终于找到了“自己的家”,这时的我,已是喉干舌又燥。不过,心中还是挺快乐的哦!

不要以为发书很容易,要真做起来也是要细心的,这可真是“看花容易,画花难啊!”

写作文发新书二年级【五】

今天到校,老师把我们的期末卷子发下来,我心里非常害怕考不好。等把卷子发下来以后,我一看语文只考了70多分,我心里难过极了,别的卷子我都考了90多分。

爸爸接我回到家,我慢慢走进屋里。妈妈看我不高兴,知道我肯定没考好。妈妈的神情严肃了,她就知道是语文没考好,让我把卷子给她,妈妈一看我考了70多分,妈妈就生气了,大发雷霆,打我,骂我。其实我心里更难受。你不止一次对我说过,以后再也不打骂我了,可是妈妈说话不算数,您又说谎了,可我为什么不能说谎呢?

我知道在考试前您给我巩固了很多知识,复习了很多语文资料,可是我还是没考好。妈妈请您再原谅女儿最后一次,今后我一定要更加努力,争取下次取得好成绩!

写作文发新书二年级【六】

要发语文测试卷了,我心里既高兴又紧张,很矛盾的。听说我考了九十六分,可又怕他们说的是假的。

发试卷了,教室里的每一个人心情随着分数而高低起伏,有的一脸沮丧,头埋的低低的,有的则洋溢着成功的喜悦。

“曾柏然,97·5分!”“哦!”教室里一片惊叹。曾柏然满脸笑容的拿到试卷,微缩着身子,走着碎小是步子回到座位,这样迎来了全班他们的一片笑声。

冷玉林看起来似乎悲伤至极。“得惨哦”“看来不怎么样。”同学们小声议论,“回去有笋子炒肉吃了”

拿到试卷的人有的伸长脖子到处问“你考了多少分?”有的带着讽刺的语调夸人家“你考得好好哦!”还有的后悔的说:“早知道就不该改答案呀”。

解小雨气得把试卷揉成一团,觉得不妥,又打开,这时试卷就像焉菜一样。

用不同的态度对待就会有不同的收获,人生也一样吧!