人教版八下英语第二单元作文课【一】
大家一定都知道孙悟空吧，他神通广大，经常挥舞着金箍棒，驾着筋斗云，披荆斩棘，降妖除魔，所向无敌。假如我是孙悟空的话，我一定要用七十二变的本领，把我的家乡建设得更加美丽。
漫步在家乡的大街上，灌入耳朵的是接二连三的高分贝噪音。噪音像紧箍咒一样，箍得我头晕目眩。我一气之下，抽出金箍棒，挥舞一番，把噪音赶走。但噪音听得见，摸不着，它们仍旧灌入我的耳朵，我急得直搔头，嘿，有了！“变！”我念念有词，不一会儿，高速公路上就让我铺上了一层吸音路面，能把车上发出的噪音统统吸走；街道两旁、公共场合我给它装上了吸音降噪墙；人群密集的地方出现了“请不要高声喧哗”等这样的广告牌，经我齐天大圣这么一变，家乡的大街小巷顿时安静了很多，大哥哥，大姐姐在大街上也可以听英语，背单词了。“嘿，我来也。”
我从上空往下一看，好像缺点什么东西似的，对，是绿化工程！于是，我再次念动咒语，这下公路两旁，穿上了绿色的衣裳，人行道两旁长出了嫩绿的小草，校园里更是一片绿荫，家家户户的房前屋后不知不觉冒出了各种小花小草，我微笑着看着家乡欣欣向荣的样子，收起金箍棒，打点行装。“嘿，老孙去也！”
其实，我的家乡还有很多需要建设和改进的项目，如果我能成为孙悟空的话，我会用我的双手与所掌握的本领去建设。即使我不能成为孙悟空，我也会这样去做的。
人教版八下英语第二单元作文课【二】
孔子的课堂丰富多彩，与现在大不相同。他不布置作业，不考试，不惩罚学生，而是与同学们交流知识，周游列国，让同学们只是面更广，学到更多知识。
在《孔子学堂》这本书里，咱们不仅可以知道孔子言行的原文与翻译，它给咱们呈现出孔子上课时的情景，让咱们更了解到孔子是一个讲理、礼让、谦虚的人。
孔子从不写书，而他和他的弟子讨论的话题都是常见的，也是从古书上总结的。可他们却可以“温故而知新”，从旧的知识中找到新的理解和体会。有时一个话题可以聊上几节课，孔子老师也会有时被同学们问得答不出，只能思考，却不会为学生的问题而恼怒。
子曰：“能以礼让为国乎，何有？不能以礼让为国，如礼何？”可见礼让多么重要，只要礼让治国，还有什么事办不到呢？人们要学会礼让，别人就会尊敬您；国与国之间互相礼让，战争也不会发生；君臣民之间互相礼让，这个国家民心不会动摇，将坚不可摧。孔子对他人礼让相待，他人也就以礼相待。
“三人行必有我师焉”，几个人走在一起，一定有我的老师。每个人都有长处与短处，要学会谦虚，要相互学习。孔子老师在谈论“君子”时，子贡夸他而孔子却说这是给他戴高帽子。以及谈论其他问题时，孔子让学生们各抒己见，只要有道理，就值得深思。可见孔子是个多么谦虚的人。
走进《孔子学堂》，让咱们重新认识到一个不同的老师——孔子，他在课堂上与学生们讨论，让学生们学会为人处事的道理，怎样才算有君子风范，让学生们在社会上能更好的生活，交到更多朋友。如果每个人都有孔子的精神，那么世界不再有战争，各地都有您的朋友，那是多么美好！
人教版八下英语第二单元作文课【三】
孙悟空，一个神通广大会七十二变的“人”。他一个筋斗能翻十万八千里，假如我也能象孙悟空一样该多好啊！
假如我是孙悟空，我会变出一个“园丁”，他会在短短几小时把地球上的花草树木修剪的美观漂亮。他还会在沙漠上种上许多树，把沙漠变成绿洲。
假如我是孙悟空，我会变出一个吸力超强的“吸尘器”。它可以瞬间清理地球上的所有垃圾、灰尘、污水。还可以把二氧化碳全部吸进去，然后再吐出氧气，让我们的世界变成一个天然大氧吧
假如我是孙悟空，我要变出一个“和平兽”，“和平兽”是和平、正义、勇敢的，它可以发出一种无色无味的气体，瞬间所有的人都回变的互相帮助，让世界再无战争，变成一个和平、美好的乐园。
假如我是孙悟空，我要去“猪流感”的发源地把这种病毒统统，给那些已经得病的人们吃我从太上老君那儿偷来的仙丹。还要给那些没得病的人们也吃上一点点，让人们再也不惧怕什么疾病，让人们长生不老！
人教版八下英语第二单元作文课【四】
假如我是孙悟空，我有着各种绝技，那是多么愉快啊！
假如我真的是孙悟空，第一件事就是将自己变帅点，再大摇大摆地走在街上，逛一圈。可是没有钱我又能干啥？于是我就回到花果山，将小猴子们叫出来，把几个聪明能干的猴子变成人形，并对他们说：“小的们，你们去赚点钱儿，俺老孙等你们回来，俺老孙会给你们买些酒什么的回来。”好了，钱不是问题啦！
如果我是孙行者，一个筋斗云就是十万八千里，既然有了这么牛的本领，为何不好好用用？走！玩遍东南西北，走完世上所有景点，吃尽天下美食，到处与有能力的结为兄弟，就不怕苦难、无聊了。并将各国的美食、奇珍异宝一一了解，然后与人分享，因此俺老孙在江湖上享有美称。
我是孙悟空的话，我可和绝世高手比武，过着充实的每一天。
可是，这种日子过多了，难免会无趣，我还是更喜爱冒险……
人教版八下英语第二单元作文课【五】
假如我是一棵小草，我一定会给人们带来快乐。
春天到了，我从地面钻了出来，我柔了柔眼睛，打了一个哈欠，终于睁开了眼。我一看天空，是多么的蓝，我眼里是一个充满生机的世界，比土里面好的不是一两倍，春天真美。这时，天上打了个闪，一场突如其来的春雨下了起来。它打在我的身上，让我充满了活力，我吮吸着雨水，愿自己快快长大，好为人民服务。
一转眼就到了夏天，我长的已经很健壮了，也该为人们做一些事情了。一些人走了过来，坐在我们柔软的身上，他们都说：“坐在草上，就是很舒服。”我听到这话，高兴极了。人走了之后，又来了几头牛，它们嚼着我们，一次、二次、三次，看着它们吃的很香的样子，我心里也十分地高兴、自豪。
秋天到了，我本想休息一下，可是，小草的生命还没有结束，我一定要让大家生活在快乐的世界里，让人们幸福。我想着，一只小鸟就飞了出来，把我衔起来，飞到了它刚刚搭好的窝里，我当了它的被，小鸟睡在我的怀抱里。我突然感到十分幸福，因为我又做了一件好事。
冬天来了，漫长的四季又要过去了，我飞了下来，躺在十分冰冷的地上，合上了眼。可是，我比谁都幸福，我做了那么多好事，即使是也值得！
人教版八下英语第二单元作文课【六】
我的梦想是做一棵平凡的小草，小草虽然默默无闻，却有着无限的活力和生命，
假如我是一棵小草，我会与世无争，只要做好自己的本职工作——衬托花儿的美丽与娇艳。
假如我是一棵小草，我愿意生长在医院旁边，因为在医院里，总是有许多病人，他们面容疲惫，精神落魄，我想让他们看见活下去的希望。有一次，医院里住进了一位小女孩，原本活泼可爱的她已经被病魔弄得遍体鳞伤，已经没有活下去的意志。我悄悄地来到她身边，告诉小女孩：“小女孩，你看我，风吹日晒，酷暑暴雨都挺过来了，我现在享受着花的芬芳，享受着鸟的呢喃，我的每一天都是多姿多彩的，你一定行的，不能对生活失去希望。”说着，我挺起了胸膛。小女孩眨眨眼睛，仿佛告诉我，我明白了。果然，过了一个月，小女孩出院了。
假如我是一棵小草，我还想生长在荒芜的沙漠里，因为有许多沙漠探险者在沙漠里都迷失了方向，都失去了走下去的意志，我想让他们知道无论有都艰难都要走下去，说不定成功就在前方；我想对他们说：“你们看我，虽然是一棵毫不起眼的小草但不也在沙漠里活下去了吗？”
“野火烧不尽，春风吹又生”，我希望可以成为一棵小草。
人教版八下英语第二单元作文课【七】
小草，一个渺小的代名词，一个平凡的代名词，但它也是坚强的代名词，伟大的代名词。小草虽然微不足道，但它以自己的方式表达着对大自然，对生命的热爱。那么，如果我也是一株小草呢？
假如我是一株小草，我决不卑微，决不气馁。我会昂首挺胸地站在天地间接受阳光的抚慰和风雨的洗礼。我会高兴地去迎接每一天，哪怕是即将枯萎。我也会高兴地去和蜜蜂、蝴蝶、小鸟等天地间的生灵们亲热，告诉他们我是如何的爱他们。虽然我的生命极其卑微，可我的爱如天如地般深广。
假如我是一株小草，我会向世人尽情地展现我的不屈不挠。在火辣的夏日，焦阳坏坏地想烧毁一切小生物，可我不怕，终是跌倒了，休整后我同样会昂首站起来。狂风和暴雨同样不能拿我怎样，我心中的热情是风吹不走，雨浇不灭的。
假如我是一株小草，枯萎是必定的结局。凋萎成泥变作尘，也不会降低我的“草格”。我曾尽情地在宽厚的大地母亲怀里吮吸了养分，那么，我就该枯了，我就该烂了，将这“草躯”送给大地母亲。
假如我是一株小草，我就该有草样。可现在我已经是一个人，一个不能再改变为草的人，我该怎样做人呢？
相信我做人肯定会比做草更杰出！
人教版八下英语第二单元作文课【八】
假如我变成孙悟空，我一定请求观音菩萨把我头上的金箍摘下来再复制一个，我要拿着这两个具有观音神力的金箍以一个筋斗十万八千里的速度飞去给发动伊拉克战争的美国总统布什和英国首相布莱 尔戴上，让他们在全世界人民的谴责声中头昏脑涨，痛苦不堪。
假如我能变成孙悟空，我会让网吧的生意更“火”，我先在电脑里安装“学习云”软件，只要你玩游戏，过了十分钟就会变成学习园地，在那里可以提出不懂的问题，电脑“博士”会为你一一解答， 如果你太困了或不想玩了，学习云会说：“我们来玩游戏吧！”这时你可以在游戏中放松大脑，学习课外知识，所有的学生、家长都支持这样的网吧，同学们个个眼笑颜开，好过瘾啊！大家都夸我是名 副其实的“齐天大圣”。
