赞美家乡涿鹿作文【一】
我的家乡在深圳，美丽的南海之滨。这里不仅阳光灿烂，科技也高度发达。
深圳的天气非常好，春天清凉的春雨过后，太阳便出来了，暖暖的一年就这样开始了。深圳的夏天常常会下暴雨，阳光热力十足。沙滩开始热闹起来，大人在沙滩上晒太阳，孩子们在沙滩上开心地嬉戏追赶。深圳的秋天和冬天还是像春夏一样温暖。
深圳有宽阔平坦的四车道马路，一排排的椰子树和芭蕉树像热情充满活力的芭蕾少女在两旁婷婷玉立，迎接每一个游客的到来：“来了就是深圳人!!”路边整齐的草坪，随处可见的五颜六色的花丛，蜿蜒攀爬的爬山虎，五彩斑斓的枫叶，就像热带森林一样。
马路旁高楼林立，晚上的灯光秀更是展现了科技高度发达。高大的摩天大楼骄傲地站着，日落时，玻璃上折射出金色的夕阳，就像闪闪发光的钻石。
我的家乡深圳真是又美丽又发达。
赞美家乡涿鹿作文【二】
我的.家乡在香港，是一座美丽而繁华的大都市，更是一座世界级的海滨城市。这里有南丫岛、维多利亚港、浅水湾……等著名的海滨景点。香港的海洋公园是我最喜欢的地方。那里有海豚，海狮、海象的表演，真的精彩绝伦，有趣极了!我最喜欢看海豚表演，他们跳得又高又远，还与游人亲吻，我也好想亲一亲可爱的海豚。
香港有“东方明珠”的名称。维多制亚港就是镶嵌在九龙平岛的一颗明珠。晚上站在维多利亚港的石板路上，对面高楼大厦上五光十色的灯，发出光彩夺自的光芒。霓虹灯火里的维多利亚港，是一片绚丽多彩的世界。
我家就住在鸟溪沙，我家楼下是一片很大很大的沙滩。我常常下去玩，所以我捡了很多很美的贝壳。那里还有五彩缤纷的小鱼，可爱极了!我爱香港，我爱家乡，希望它越来越美。
赞美家乡涿鹿作文【三】
我的家乡在汕头市，那里风景优美，其中最负盛名的是礐石风景区。它不仅有历史悠久的人文景观，还有草木青葱、怪石嶙峋的自然景观，其中最引人注目的是塔山景区。
记得有一次妈妈带我去塔山景区时，我从一开始兴高采烈到中途垂头丧气地想：“太累了，我不爬了，这里一点都不好玩!”正当我打算放弃时，我看旁边郁郁葱葱的小草们，它们好像都在对我说：“加油，你能行!”于是我继续坚持往上爬，终于到达了塔乡景区的入口。映入我眼帘的的是奇形怪状的石头。有的石头大得像一间屋子，有的却小的像个盘子，我怀着激动好奇的心情，走进这间巨大的密室山洞，山洞的路有时窄得像一条羊肠小道，有时宽的像一条高速公路，最神奇的是这个山洞忽明忽暗，走在这个洞里仿佛置身于盘丝洞一样。
爬山的感觉真是既刺激又好玩，这次旅行也让我深刻认识到做事不能半途而废，只要我们坚持就能看到不一样的结果。
赞美家乡涿鹿作文【四】
在教室黑板的凹槽里放满一个个短短的粉笔头。
那些短短的粉笔头虽然其貌不扬，但曾经的用处却是很大。语文老师用粉笔写一个个深奥的词语；数学老师用粉笔写一道道难解的算式；美术老师画一幅幅五彩的图画；音乐老师用粉笔一个个跳跃的音符……
粉笔扮演着一个个不同的角色，带领同学们在文学的殿堂里采摘硕果，在数学王国里摘取桂冠，在音乐圣殿里欣赏各种美妙的曲子，在美术大厅里领略各位大师的作品……然而，同时，粉笔头一点一点落下，这是粉笔生命逝去的前兆，但它无怨无悔地看着同学们捧着一张张奖状……
老师不也是这样么？
老师们为了能让他的学生有出息，心甘情愿的给我们传授知识，带我们领略五千年前的；历史；让我们想象往后的科技……他们看着学生一届届的毕业了，心中也很宽慰。
夜晚，那么静。人们进入，梦乡。只有他们在幽暗灯光下奋笔疾书，批赶作业。他们起早贪黑，头上的白发又爬出几根，他们却浑然不知。课堂上，他们严厉的批评雪学生，自己的心也钻心得疼呀！在这幽暗灯光下，再白发中，再严厉批评声中，他们的青春正在逝去，皱纹又爬上额头，然而，这时，学生的好是他们最大的安慰。
“粉笔”、“老师”两个迥然不同的词，却有着相似的品质。牺牲自己，去帮助别人，是他们最大的心愿。
赞美家乡涿鹿作文【五】
粉笔的品质非常可贵，它帮助老师把知识传授给我们，牺牲自己，我们应该爱惜粉笔，赞扬粉笔。
粉笔非常渺小，长不过二寸，全身上下都是单调的白色，又细又长，看起来非常平凡，很不引人注目。
粉笔虽然短小，但是它有无私奉献、舍己为人的品质。你们看那些小小的`粉笔，老师用它们在黑板上写下了不计其数个工工整整的汉字、英文、数字……使我们获得了许许多多的知识。它不仅不向我们要过一点丝毫的回报，反而，它自己慢慢地磨损了，直至成为灰烬，它无怨无悔。它就如同我们的老师一样，天天默默无闻地奉献自己，把知识传授给我们。
我们课堂有许多粉笔，粉笔用短了，就换一根新的，认为是理所当然。下课时，我们也经常在黑板周围玩耍，有时也在黑板上乱写乱画，有些同学不小心把掉在地上的粉笔踩碎了，他们一点都不心疼。但是在贫困地区的课堂，粉笔很少，数着根用。我看的一部电影《一个不能少》中，那些山区的教师，很爱惜粉笔，非常短的一只粉笔，他都要用两个手指夹着，尽可能多写一个字，如果有同学把粉笔踩碎了，那就会被老师严厉批评。我校虽然有很多粉笔，但也应该珍惜它。
粉笔看似微小，其实很伟大，我们应该爱惜它，赞扬它，学习它。
