高考文言文作文请文字专家【一】
该考生一贯忠实于法学教育、科学研究事业，热爱祖国，热爱人民，关注社会进步，具备优良的思想品德，团结友善，尊敬师长，乐于助人，学习勤奋，工作认真，吃苦耐劳，具有良好的道德修养，这能保证该考生在将来的工作中具有好的组织协调能力与合作能力。
对考生业务水平、外语水平、科研能力的评价：
该考生以极大的热情投身于法学教学科研事业中，治学严谨，努力扎实，并具有较好的悟性。在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神，业务水平较高。该考生英语已过大学英语六级，能熟练使用英语阅读和交流。硕士研究生在读期间曾大量阅读英文论著。该考生具有很强的科研能力，在硕士论文的研究过程中对法律现象的观察非常细致，能够敏感地发现问题，并能迅速找出解决问题的办法，兼之强的分析能力，使他的论文中含有新的认识。
对考生攻读博士研究生的意见与建议：
鉴于该生天资聪慧，自学能力强，能很好地领悟学问之实质，及高尚的道德情操，丰富的知识积累，严谨的学风，勤奋的工作态度，及其从事科学研究的天赋，特推荐高志明考生报考博士研究生，并望招收。
本人谨对该考生报考博士研究生提出如下个人意见与建议：
第一，万丈高楼平地起，盖越高的楼就越要打好地基，因此应进一步打牢专业基础，打牢科研基石，条件允许还要阅读其他学科的知识，领悟其中的观点，要关注学术前沿，反思固有思考。
第二，学术态度十分关键，所以要进一步端正科学研究的态度，坚持实事求是的精神，追求真理，反对玄虚之论，反对浮躁之文，发扬人民大学法学院的优良传统。
第三，板凳要做十年冷，做学问的确要有坐冷得住的精神，同时要看到时代在变化，法律是一门实践科学，要积极参与法律实践，做到理论与实践相结合，努力提升学术研究的应用价值。
高考文言文作文请文字专家【二】
研 究 生 姓 名： 专业：
导 师 姓 名： 职称： 所在学院：
推 荐 人 姓 名： 职称： 工作单位：
论 文 题 目 .....................
签 名：
年 月 日
高考文言文作文请文字专家【三】
本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其中国经济研究专题授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
2009年5月广外大第四届研究生学术文化节“以文会友赏奇析疑”论文比赛，该生参赛论文《基于进口视角对影响中国农产品贸易逆差因素的实证分析》获全校第二名。在全校答辩比赛现场我对该生的这篇论文曾有详细点评。该生很留心，比赛结束后，又把这篇论文修改后专门让我再看，文章已大有改观，不下一番功夫是很难做到的。
我在经贸学院主要负责研究生培养工作。该生在08级学生理论课结束时，取得了本专业总分第一名的成绩，说明该生已经具备扎实的专业基础。该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。反应快，个性坚韧，作风朴实，对科研工作有浓厚的兴趣。
该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途，建议贵单位给予考核和选择培养的机会。
高考文言文作文请文字专家【四】
本人应×××同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学。
本人在该生攻读硕士研究生时，担任其导师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
该生XXX立场坚定，拥护中国XXX的领导，认真学习马列主义。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。
该生的个性内敛，做事沉稳;该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，具备较强独立思考能力。另外，该生具有较强的分析与解决问题的能力。
经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。目前已经出色的完成了硕士课题任务。具备一定的科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。
该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。反应快，个性坚韧，作风朴实。热爱××科专业，对科研工作有浓厚的兴趣。
该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生有继续培养的前途，建议贵单位给予考核和选择培养的机会。
高考文言文作文请文字专家【五】
“铃铃”上课了，老师走进教室，坐了下来，拿出一个气球说：“你们猜，要玩什么呢？”“吹气球”“比赛？”鸿鹏幽默地说：“老师，你是不是要把气球放到我头上，然后拿飞镖射啊？”这一回答，引起了哄堂大笑。“你们想知道答案吗？”老师露出了狡猾的表情说。“想。”全班异口同声，我想：老师要玩什么猫腻？“你们猜错了，我自己吹着玩。”老师你都多大年纪了，还玩啊！刘全福“呸”了一下，说：“老师那么大还玩气球。“
老师拿着气球，向大家吹去，老师的气球越吹越大，我的心，也越跳也快。老师从我这走了过来，我犹如热锅上的蚂蚁，急得不知所措，老师，我求求你，你可别来啊！可不出所料，老师还是走了过来，看着这个气球，犹如定时炸弹，随时都会爆炸，一颗心堵到嗓子眼儿，堵得呼吸都困难，我手拿着语文书挡着脸，还发出一声声尖叫。呼，老师走了，我叹了一口气，老师又走到穆紫嫣面前，“啊~”我敢说，他的尖叫起码在八十分贝。“爆·爆……”男生整一幸灾乐祸，还鼓掌，老师停了下来问：“你们希望在谁面前爆掉？”“杨红桃，杨红桃……”这次可不是几个，而是全班，我心想：哈哈，你个杨红桃，看你衰不衰。此时我的心用三个字形容：爽了
老师又拿着“定时炸弹”继续走了，他走到李育溯面前，可李育溯却若无其事，“算了，这个小伙子不怕，”老师走到彦均面前，对着她，课彦均一点儿也不怕，还要喝水喷老师，老师走到冷龙面前，“嘭”气球爆了，不但爆到了周雪艳，哈哈。而且也“炸”到了老师，“老师，你自食其果。”老“咚咚”下课了
哎！真不知道整蛊专家还会不会继续“变身”呢？
