收到手写信和小作文感受【一】
瑜琳：
我不知道你的名字，瑜琳应该是你的笔名吧。我收到第一封信是你写的，为了礼貌，我决定回你一封信。
你还记得我们是怎么认识的吗？好像时间也不长吧？就几个星期前。在一个群里，你们都互相商量着写信，你们应该都认识吧？我一个都不认识。看着你们都在说给谁写信，有点憋屈。我说：都没有人给我写信。没有人理我，只看见你说：我给你写。当时真的很感动，不管你说的是不是真的，但只要有你这句话就够了。
几天过去了，你要给我写信这件事，我都快淡忘了。昨天下午，你突然问我：有没有什么伤心的事情？你跟我说：你正在构思给我写的信，所以要想了解我一下。我跟你说了一些关于我的事情。当我说了一些不开心的`事情，你会安慰我。
虽然我收到了第一封信，文笔不是怎么好，那还有感情啊。信的开头说：我对你了解不多，但是很喜欢你。巧了，我也想对你说：我对你了解不多，但是很喜欢你。我不了解你，只看见你每天在群里很活跃。你每天都跟他们聊天，他们也挺喜欢你的。总感觉，你是个不错的女孩。
你在信中有讲道：友情很不堪一击。这点我很赞成。我经常听别人说：合群等于浪费青春。也许你可以没有什么朋友，一个人活的很酷，但我不可以。虽然我明知道友情很不堪一击，但我不能没有朋友。对我来说，朋友是一生最重要的人。如果没有朋友，我觉得我青春没有任何意义。我相信你一定会找到属于你的好朋友，友谊地久天长。
你知道吗？你是第一个QQ里没有备注的人。所以我不会忘记你啦。还记得第一次问你名字的时候，你没有告诉我。当时有点尴尬，现在想想没有什么，只要我们在心里认识对方就够了。谢谢你给我写的第一封信，也是我收到的第一封信。
――果果
收到手写信和小作文感受【二】
住在一起，我们就是一个团队，希望我们达成以下共识：
1.千万别把这里当成自己父母家。不是针对你，我同样也不能把这里当成父母家，因为在父母家我若不做事自有父母来做。但是在这里，没有父母，我们自己就是责任人。（要努力成长！）
2.我们是一个团队。从前我和赵阿姨是一个团队，维持这个家正常秩序的团队。现在加上你，我们三个人是一个团队。我们三个做家务的能力各有不同，责任各有不同，尽己所能、互相学习。虽然我们有大致的分工，但更重要的是能帮就帮，互相配合，共同完成。家务是做不完的，每个人多做一点，家里的环境就会更好一点。（快啊！您也多洗碗~~~）
3.尽量做到关心、爱护、热情。这个家就会很温暖。我们如何对待别人，就能得到别人什么样的\'对待。（2、3很相近，我很同意这话。）
4.宽容、信任。相处久了，难免有磕磕碰碰；感情深了，难免会计较得失。互相多原谅，多理解对方，把对方往好处想，生活就宽阔了。
5. 多沟通。不理解就多沟通，需要帮助就多沟通。沟通顺畅，关系就会融洽。（敞开天窗说亮话，是我比较喜欢的方式！）
6. 感恩。每天，随时，感恩。
祝我们的生活愉快，顺利，高效！
收到手写信和小作文感受【三】
我感受最深的一个场面就是奶奶的生日了。
我的奶奶在柳州，而生日又刚刚、好是对暑假。去年暑假的时候，王陪同父母一同到柳州去给奶奶过生日，因为奶奶喜欢惊喜，所以我们决定要带奶奶去山庄玩，享受一下田园风光。决定好了，我们便约上其他亲戚，让他们准备好一同出发。终于到了山庄。我们一下车便闻到了一股清新的`空气，我心想；农村就是好啊！咦，那是什么？眼尖的我发现了一大块沙滩地，那里有很多的农村小孩在玩耍。我高兴地飞奔了过去。我坐在地上，随手掏出随身听来听着《卡农》的钢琴演奏。突然，脑袋一阵猛痛，痛得我躺在沙子上。我定睛一看，原来是几个农村小鬼，拿着一块粗大的木头乱跑，他们非但没有道歉，反而更加疯狂的追赶，我刚想站起来训斥他们几句，可脑袋又是一阵剧痛，我顾不得多想，便拿手摸摸头，当我放下手来时，看到了手上还躺着几滴珠，我顿时感到了事情的严重性，便立刻奔向柜台，向他们要了些药后便走向卫生间。
好好的一个生日，应当所以人都高兴的，可我却一点也高兴不起来。
收到手写信和小作文感受【四】
有一次去上课，我对妈妈说：“以前都是您骑自行车带着我，这次我要带着您。”妈妈笑了笑，说：“你又不会骑车子。”我给妈妈演示了一下，妈妈目瞪口呆的`看着我说：“来试试。”我跨上车坐，右脚踏着脚蹬子，左脚去蹬地妈妈也坐上去了。我的心像十五题吊桶——七上八下。我开始慢慢起车，车把不停地左右摇晃，我双手紧握车把尽量保持平衡，终于平稳上路了，可是对面来了车时，心里不免还是紧张起来，妈妈说：“孩子不要紧张，眼睛看着前方，用力蹬。”
下车了妈妈摸着我的头夸奖我说：“儿子，真有本事，能带我了。”看看妈妈脸上洋溢着幸福的微笑，我心里充满了无限的快乐。
收到手写信和小作文感受【五】
“里面有什么呢?”“里面是信的内容，外面这个是信封!”我一边拆信一边介绍给孩子听。
“那为什么这个信封是黄色的啊?”“哦!这叫牛皮纸信封，是黄色的，还有其他不同颜色的信封呢。”
看到孩子们对信件都这么好奇，我想这是一次给孩子知识的机会。现在的`孩子见多了手机短信和电子邮件，对传统的信却陌生了。于是，我和孩子们一起谈起了“信”的话题!首先我给孩子介绍了信封上的内容，让孩子知道信封的格式和基本内容的填写，然后告诉孩子，你想对谁说一些悄悄话或讲一件事情的时候都可以写信给他，可以采用自己口述爸爸妈妈代笔的形式，还可以用画图的形式，或者用一些好朋友看得懂的标记符号来写等。
第二天，我收到了班里澄澄小朋友的一封信，虽然信封上的格式、内容不是很标准，信的内容只是一幅简单的画，但澄澄告诉我：“陆老师，这是我写给你的信。我昨天画了一晚上呢，我想告诉你我很喜欢你给我们讲故事!”我接过信，开心地笑了：“谢谢澄澄，你画得很认真也很漂亮，老师很喜欢!以后我还会给大家讲许多好听的故事，这封信我会一直保存着的!”澄澄听了我的话，蹦蹦跳跳地跑出去了!
又过了两周，龙龙跑来对我说：“老师，昨天我爸爸和妈妈吵架了，我用你上次教我写信的方法让爸爸写了一封信给妈妈道歉，后来妈妈看了信，就笑了!我也很开心!”
在我送走这班孩子后，我收到了很多来自不同小学的贺卡，贺卡上的字很稚嫩，画的画也不是最美的，但这都是孩子们自己写给我的。我每次都是乐滋滋地拆信、看信、回信。
收到手写信和小作文感受【六】
一头小狮子因为贪玩而远离了狮群，不幸遭遇了几只鬣狗。
本来，小狮子这时候还有机会逃生，但由于过分自傲，他却放弃了机会。
“我是狮子。”小狮子把胸脯拍得啪啪响。
“不错。”领头的鬣狗说，“如果你是一只成年狮，那么你是强者，我们是弱者。而今你还是一头幼狮，你是弱者而我们是强者，大自然的生存规律就是弱肉强食。”说完，鬣狗们便扑过去把小狮子咬吃掉了。
其实，谁也并非天生就是强者，在还没有成为强者之前，哪怕是小狮子，为了生存，他首先要做的，还是学会保护自己。
