六年级升初中作文600【一】
在这个学期内，最令我留下印象深刻的升旗仪式，就是在上个星期一的升旗仪式。
我记得那一天是一个万里无云的好日子，我们像往常的升旗仪式那样，到了8：15分的时候，集合令想起来了，我们整理好自己的服装后，就顺序下到了操场上，我们在操场上昂首挺胸地站了一会儿后，小主持走向小舞台，说：“升国旗仪式现在开始，全体肃立，升国旗，走唱国歌，接着就想起了中华人民国歌——《义勇军进行曲》。最后，主持人说：”升国旗仪式到此结束，请各班按顺序退场。“我们才回到班级里休息。
那一次的升旗仪式真让我难忘啊！
六年级升初中作文600【二】
今天是星期一，学校举行升国旗仪式。升旗仪式开始了，第一项：介绍旗手护旗手，第二项，全体立正出旗，随着国歌响起国旗冉冉升起。我们向国旗敬礼。下面该我们班上台表演。一上台看到台下有很多人看着我们，心里很紧张，表演开始了，我们表演的节目的名字是《魅力三月》，三月是春暖花开的日子，三月是活力四射的日子，三月是多姿多彩的季节。表演着我就不紧张了，这一次升国旗很难忘，我要把它刻在心里。
六年级升初中作文600【三】
盼星星，盼月亮盼来了我们班升国旗。升国旗，一个庄严的活动，要做到文明，礼仪和庄严。
我报名参加护旗手，虽然不像升旗手那样出彩，不像另一个护旗手可以甩旗，只能站在哪儿看着儿但我还是去训练了。当时练挂旗的练挂旗，练甩旗的练甩旗，而我却在那里一动不动的站着，任风吹乱我的头发，任太阳晒出我的汗水。当我走向他们时，他们却让我回去站着，我心里有一百个不愿意，但我还是孤独的在那里站着。
周四时，一切准备就绪，主持人介绍完后，我迈着庄严的步伐，一步步走向国旗台前。随着升旗的音乐响起，升旗手代表全班，把国旗升向十米高的旗杆顶。升完后，我又迈着轻松的步伐走回原地。
结束后，老师对这次升旗很满意，我也笑着面对每个着同学的问题。
六年级升初中作文600【四】
在几个星期前，我被荣幸的评委大队部的旗手，那时我高兴极了。
于是，便和另外3位同学一起经过刻苦地练习，改正了前几次的缺点，如：脚步不协调、旗子没拉直、没有精神······
终于，在星期一的\'升旗仪式上，我们4个同学举着旗子，走上了台子，我心里既紧张又高兴。
从此，每个星期一都有我和其他3位同学的身影，即使少一个人也不行，那样就会有一角没有人拉，旗子就会掉下来，升旗让我懂得了只有经过刻苦努力、坚持不懈的精神，还要有团结合作的力量才行。
六年级升初中作文600【五】
尊敬的贵校领导：
您好!我是xx的班主任老师xx，xx同学在我心中是一位非常优秀的学生。因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍她在学校的学习和生活情况，作为她申请贵校的证明材料。
她来自山村，懂得珍惜。最吸引我的是她的学习天赋与上进心。在本校学习其间，她刻苦认真，处处力争上游，学习成绩卓著，为此她多次获得了“校级三好学生” “优秀班干部”等荣誉称号。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦地对待每一项学习任务，力争做到最完美。
她品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，待人真诚。她性格开朗，兴趣广泛，喜欢朗诵、音乐和体育，综合能力强，能模范遵守“小学生日常行为规范”和学校有关规章制度，积极参加社会综合实践活动。更重要的是，该同学有一颗纯洁善良的心，特别乐于助人。她责任心强，热情关心他人，同学有困难可以及时在她这里得到解决。而且她还长期在校外坚持做公益活动，也经常协助老师完成校内各种公益工作，具有很强的组织能力，深得老师和同学们的喜爱。
她是一位好孩子，更是一位天赋极佳的好学生，如果贵校给她创造一个机会，我相信她一定会越来越出色的!望贵校能够接受xx同学的申请。
推荐单位：xx学校
时间：20xx年5月2日
六年级升初中作文600【六】
今天又是星期一了，轮到我们二年级升国旗。升旗手由我们班的宋喜乐担任，护旗手是两名女生和两名男生。而主持人就是我了。
第一项是出旗，由宋喜乐同学抱着国旗，四名护旗手紧跟其后。到达升旗台前后。我再宣布第二项：升国旗、奏国歌。音乐老师播放国歌—《义勇军进行曲》。五星红旗就在这国歌声中徐徐上升，同时所有年级的同学也纷纷扬起右手。升完旗，轮到主持人讲话了，今天的故事是鱼+鱼竿的力量，讲完这则小故事，就宣布最后一项：升旗仪式结束，各中队请依次带回。每个年级都排成整齐的队伍，一年级先走，这样依次走回班级。
这就是我们学校的升旗仪式，虽然不隆重，但是能表达我们的心意就足够了。
