三百五十字作文六年级上册【一】
每天放学回家，写完作业，走到窗前等着爸爸妈妈下班回家，我总会想：如果我是一只小鸟，那该多好呀!
假如我是一只小鸟，我就可以展翅飞翔了，飞到爸爸妈妈身边，接他们下班。一家人就能够早点围坐在餐桌旁用餐，享受一家人的温馨时刻。
假如我是一只小鸟，我会飞到热闹的人群中，向大家展示我甜美的歌喉，动情地为人们献上一首首动听的歌曲。
假如我是一只小鸟，我就当一只自由自在的小鸟，离开爸爸妈妈的呵护，勇敢地在天空中飞翔，享受大自然赋予我们的美好风景。
假如我是一只小鸟，我会与同伴相约，在广场上追逐游戏，享受本应该属于我们的快乐。
假如我是一只小鸟，那该有多好！不过，只有从小努力学习，明天才能飞得更高更远！
三百五十字作文六年级上册【二】
一天夜里，我做了一个神奇的梦。我变成了一只蝴蝶。
我在花丛里自由自在的从这儿飞到那儿，又从那儿飞到这儿，可快乐了！我飞累了，就停在一朵花上，一阵风吹来，花左右摇摆，淡淡的清香从花里飘来，我慢慢进入了梦乡。
等我醒来时，看见还有一只蝴蝶在附近的花丛里飞来飞去。于是我也飞了过去，和他一起玩耍。我们俩我来找你，你来找我，玩得可开心了！
我和伙伴飞进了一个花苞里，一边躺着，一边闻着里面的清香，这真是享受啊！
突然，周围的花霎时间长高了很多，我和伙伴玩起捉迷藏来。我飞呀飞，飞到了一棵大树的树洞里，心想：这下伙伴肯定找不到我了吧？！
谁知，我刚探出头，想看看伙伴有没有跟过来，就被他抓了个正着。原来，我的伙伴就在大树下面，于是我们就这样结束了游戏。
突然，我从梦里醒来，才知道刚才都是梦。一个快乐而神奇的梦！
三百五十字作文六年级上册【三】
假如我一只展翅飞翔的雄鹰，我会飞到受到地震影响的再区，去看看那儿的人们是否平安，用我尖尖的嘴和爪子刨开废墟，救出里面被困的人们。假如我是一朵飘荡在天空中的白云，我会飘到受到地震影响的灾区的那天天空下，挡主火辣辣的太阳，为那些已经承受过失去家人的痛苦的人们带来点点凉意。
假如我是一缕温暖的阳光，我会照射到受到地震影响的灾区，为那些已经被寒风冷雨吹红了脸、淋湿了身子的人们带来一丝温暖的感觉。假如我是一支默默燃烧的蜡烛，我会去照亮受到地震影响的灾区人民那儿，去照亮他们那已经紫得发青的脸上，让他们的脸重新变的红润起来，假如这场灾难注定要来临，就让它看到我们的勇气和信心；假如这场灾难注定要降临在我们身上，就让它磨砺出我们坚强的意志。灾区的朋友们，我们永远和你们在一起！
三百五十字作文六年级上册【四】
曾经有人这样比喻说：每个孩子的心灵都是一块玉石。的确，教师的义务就是对他们进行雕琢。教育的秘诀，不是让孩子去怕你，因为怕挨你的骂而做作业，认真地看书。或者讨你的欢喜，在你提问时，说不符合自己内心的话。有的时候，要做某一样东西时，你表面上、嘴上说好，其实心里却不屑一顾。这是一个亲身经历：
在学校里的日子，有些时候，最怕老师问的问题就是：今天的作业多不多？有些时候，因为这个问题，会左右为难很久很久。有些时候，明明可能要做到九点钟的作业，却说不多。我也会想，我为什么要这么说，是为了讨好老师吗？真的，太多时候是口是心非的。不是怕老师骂，而是已经成为一种条件反射了，一种习惯——跟着老师的喜好走。
曾经的理想是老师，我当时的想法是：一心一意爱着学生，和孩子们变成哥们姐们的关系。但是，现在来看，这种方法并不行得通，因为如果你善待他们，他们也不会善待你，就像猴子耍把戏，很听你的\'话，依着主人，但依然是要被人耍的。
做一个老师还是很有威风的，可是，做老师的苦与累，是只有真正做才能感受得到的。教育的秘诀，是真爱，是让学生像自己的孩子一样，善待他们。
那是奇迹，又不是奇迹，很多人说爱可以创造出奇迹，很多人说爱可以诞生奇迹，一个教师需要用爱来创造奇迹，老师是为国家奉献的，无论他愿意不愿意，总是要爱。奇迹会在那一刻降临。
雷夫，一个普普通通的小学老师，他20多年如一日，坚守在第56号教室辛勤耕耘，用自己那颗赤热的心全力教育他的孩子们。(他的敬业与爱心，在我们身边，有很多老师并不逊于他，可以说，我们的老师也跟他一样，诚恳的对待每一个孩子，然而，不一样的是，他收获了成功，他创造了奇迹。那是五十六号教室的奇迹，也是五十六号教师的奇迹。因此，雷夫老师不再平凡，不再普通，然而他的伟大，却也是平凡。
那种平凡，是伟大。他平凡地工作，平凡地播种与收获，播种平凡，收获奇迹，他不是用嘴与手，而是用自己的心与爱教学。像每一个母亲都是伟大的一样，每一个教师都是伟大的，平凡的伟大，只要付出了汗水，就是伟大的。
平凡的伟大，伟大的平凡，这就是一个普普通通的职业：教师。
三百五十字作文六年级上册【五】
孙悟空的本领非凡，神通广大，我最羡慕的是他的七十二变了。
假如我是孙悟空，我会变出许多好玩的东西，无聊了，就拔几根毫毛变出许多许多的小朋友来陪我玩。
每当我在上学的路上看到脏兮兮的小河，就觉得心里不舒服，憋着气走好远，假如我是孙悟空，我就拔一根毫毛让小河清澈见底。
现在的环境污染有些严重，假如我是孙悟空，我绝不会置之不理，我会变出许多青葱的树木，变出一片茂密的森林，让空气清新甜润，让天空湛蓝深远。让雾霾离我们远去。
还有一部分人随手丢垃圾，我就拔一根毫毛变成一个四次元垃圾桶分类回收，这样道路就变得干净整洁。
假如我是孙悟空，我妈妈就是唐僧，每天监督我写作业，每当我做小动作的时候，妈妈就开始念咒，我就要坚持写下来。而爸爸什么都不管我，就像猪八戒，能吃能喝能睡。
三百五十字作文六年级上册【六】
假如没有风，我们的五星红旗就不能高高飘扬；假如没有风，我们的裙角也不能轻轻飞舞；假如没有风，我们就看不到飘在天上的白云，也看不到徐徐转动的风车。
假如没有风，我们就看不到春日飘扬的柳絮，以及樱树下纷飞的花瓣，就看不到夏日飘洒的雨丝，以及随风而动的麦浪，就看不到秋日凋零的落叶，以及湖面圈圈的波纹，就看不到冬日纷飞的雪花，也闻不到烤红薯诱人的香味。
假如没有风，在炎炎烈日下工作的人们，怎么能感受一丝凉爽？
假如没有风，远航的小船怎么能扬起风帆，如何能到达远方？
假如没有风，静静盛开的蒲公英，怎么才能撑起小伞，开始美好的旅程？
假如没有风，童年的五彩风筝，怎么才能飞上遥远的蓝天？
假如没有风，这将是一个气沉沉的世界，没有随风而动的长发，没有随风摇曳的花朵，也没有随风而来的歌声。
三百五十字作文六年级上册【七】
假如我变成了一颗星星，为了好玩，挂在高高的夜空中，笑嘻嘻地挂在云端跳舞，妈妈，你会认识我吗？
你要是找不到我：“孩子，你跑到哪去了？”我暗暗地在那里偷笑，却一声不吭。
我要散发着光芒，在高高的天空中望着你。
晚饭过后，风儿拂起你的发梢，你穿过树林，走在小径中。我眨着眼。你能看到一丝微弱的光芒，却不知这是我的光芒。
当你坐在后院，坐在月下看《繁星》的时候，我那微弱的光落在书本上，投在书页上，那正是你所读的地方。
但你猜得出，这光就是你宝贝小小的影子吗？
当你拿着书推开家门时，我便突然地落到地上，又变成了我——又变成了你的孩子，拉住了你的衣角。
“你去哪了，调皮的家伙？”你溺爱地刮了刮我的鼻梁。
“这是个秘密，妈妈。”这就是我要告诉你的话了。
三百五十字作文六年级上册【八】
假如没有了音乐，世界上将缺少“美妙”这个词。人类的生活会变的单调无比，曾经我们的解放军战士去打仗时，为什么还要带着乐团？原来乐团对打仗也有一定得作用：乐团们用自己是歌声给战士们鼓舞，用口号激励战士们奋勇敌。使战士们有信心有恒心，不放弃地向前冲。音乐对人类有多么大的作用啊！
假如没有了音乐，生活会变的阴沉沉，无光无色。记得有一次，我发挥失常，成绩很不理想，回到家告诉妈妈成绩，妈妈骂了我。我当时很伤心，不知不觉的走出了门，来到一条小溪旁。顿时，听到了一阵哗哗的流水声，我渐渐闭上眼睛，仿佛在感受这溪水给我的安慰——哗哗、叮咚……这些美妙的声音只有溪水才能演奏出来的，音乐多么美妙啊！
音乐可以使人快乐，可以帮助我们解除烦恼。假如没有了音乐，世界上就没有了乐趣？音乐已经融入了我们的生活。成了我们生活中不可缺少的一部分。音乐多么伟大！
