善于规划人生及时纠错的作文【一】
，仔细比较，每个题目中设置的干扰项，都是可以从原文中找出依据排除的。在确定选择一个选项过程，就是排除其他三个选项的过程，一定要找出排除的依据，才能做到做题准确。总结：第一遍做题时只是大致了解内容，第二遍阅读时抓住重点的阅读全文，第三遍阅读时结合题目做题。
初中语文阅读理因果式组合段落
下面是对语文阅读理解题目因果式答题的学习，希望给同学们的学习很好的帮助哦。
善于规划人生及时纠错的作文【二】
干旱时下的一场大雨，这时及时雨；寒冬时，有人送来棉衣，这时及时雨；苦闷时，来了一个善解人意的人，这也是及时雨。在我的生活中，也有这样一个及时雨——同桌吴红柳。
有一次，老师出了两道思考题，做完后马上要交，我很快的将第一题做好了，见吴红柳还托着腮帮子冥思苦想。吴红柳见我把第一题做好了，就虚心地来请教我。我当时有点看不起她，连看也不看她，轻蔑说：“切！你竟然连这么简单的题目都不会，真笨！我还要做第二道题呢，别妨碍我！一边去！”吴红柳先是一愣，便继续思考这道题。
第二道题好难哪！我绞尽脑汁都想不出来这道题的做法，便瞟了吴红柳一眼，见吴红柳两道题都做好了，正细心地检查呢！我心想：唉！我刚才那么轻蔑吴红柳，她一定不会帮我了。这时，老师要开始收作业了，怎么办？怎么办？我的心像落到了悬崖底，绝望极了！
这时，吴红柳像看出了我的心思，耐心地告诉我这道难题的做法，我恍然大悟：原来这么简单啊！我真是榆木脑袋不开窍！这时，老师把思考题收了上去，我长长地舒了一口气，见吴红柳那真诚的笑容，又回想我刚才那高傲的样子，羞愧地无地自容。
吴红柳，你是如此的靠近我。遇到困难时，你给我帮助；遇到挫折时，你给我信心；遇到失败时，你给我鼓励；成功时，你和我共分享喜悦．．．．．．你是我身边最知心的朋友！嗨！我心中的“及时雨”！
善于规划人生及时纠错的作文【三】
王凤玲之因此走上违纪违法道路，根源在于他们背弃了共产主义理想和信念，思想上蜕化变质。共产主义理想和信念是共产党的精神支柱和灵魂，任何时候都不能动摇。党员领导干部更要有坚定的共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，筑牢拒腐防变的思想道德防线，才能抵御住各种腐朽思想的侵蚀，永远立于不败之地。善于规划人生及时纠错的作文【四】
先总述后分述或先概括叙述后具体叙述,也包括先总述再分述最后总结以及先分述再总结.
如《爷爷的芦笛》第1自然段.在强强的相象里,爷爷的小闸屋是个好玩的地方:碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下.白天,成群的海鸟在窗外翱翔;夜晚,天上的星星映在海水中,如千万点萤火闪闪烁烁.更有趣的是,海水长着一大片一大片的芦苇.一张普普通通的苇叶,经爷爷三折两卷,就成了一支芦笛.吹奏起来,曲调是那样婉转悠扬,还带着一股浓浓的海水味…….这一段先总述爷爷的小闸屋是个好玩的地方,再具体描绘周围景色之美、芦笛曲调动听.
再如《夹竹桃》第三个自然段.先总述我们家常见的花应有尽有,再分述春、夏、秋三季花儿依次开放的景象,最后总结园子里一年三季,花开花落,万紫千红的盛景.
通过上面对总分式组合自然段方法的内容讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握。
初中语文阅读理解并列式组合段落
对于阅读理解并列式组合自然段的方法，希望同学们认真看看下面的讲解内容。
善于规划人生及时纠错的作文【五】
理想信念统率人的灵魂，决定着领导干部的人生走向。纵观顾湘陵的人生历程，他也曾兢兢业业、踏踏实实，为党和人民作出过贡献。参加工作后的相当一段时刻里，拼命工作，视党的事业如生命。而正是由于他自己的理想信念倒塌了，才会迷失了自己，用国家给予的权力来谋取私利，腐化堕落，最终沦为阶下囚。思想道德防线是党纪国法防线的基础，党员领导干部要牢牢守住，不能出现一丝松动，要不断提高拒腐防变的潜质，这样才能守住为政的底线。善于规划人生及时纠错的作文【六】
暑假里，烈日炙烤着大地，持续的高温不见消退，使得田野中的庄稼耷拉着脑袋，路旁的树木、花草都无精打采，好像在说：“老天爷，快快下点雨，我们都快渴了！”老天爷好像听懂了它们的话，就在那个晚上，下起了倾盆大雨。
你听：“滴啪，滴啪……”雨下起来了，正在练毛笔字的我也被这声音吸引到了窗口。
风雨中，我看到几个孩子正在南大河公园中奔跑着，欢呼着。奔跑中，溅起一路泥水，他们却全然不知。
雨，越下越大，风，也越刮越猛了。雨被风刮到马路上，溅起一个个水花；雨被风刮到屋顶上，激动得咕噜噜地滚来滚去；雨被风刮到车上，被新奇的雨刮挠得哈哈大笑，滚落一旁。
雨时而大，时而小，渐渐地停了。树木、庄稼和花草都喝得饱饱的，仰起了耷拉已久的脑袋，好像又对老天爷说：“谢谢你，老天爷，让我们里逃生！”
这真是一场及时雨啊！
善于规划人生及时纠错的作文【七】
今天下午，我们学校将要举行一场隆重的歌唱比赛，可天空不作美，刚听完一年级一班唱的《春天在哪里》就听见两声好似全世界都能听见的雷声，接着，一朵朵乌云向我们飞奔而来，好像在说：“你们就等着被雨淋吧！我是不会让你们回去的！”我心想：“完了，一定又是雷公公和闪电婆婆做的坏事！不让我们展示我们动听的歌喉！”
我正想着，张主任就说了：“来，这边的孩子回班，那边的孩子……”我听见了要回班，心里有点落魄：“这与来得可真‘及时’啊！”
回到教室，透着窗子看到地，地上都已经变成了小溪，从小溪转换变成了“小河”我一直都在想：“下的雨好大，我怎样回家呢？”我想。
渐渐地，雨小了，好似天空温柔了许多，房屋上的“瀑布”已停止。但天空还有丝丝凉意，刮到身上凉凉的，久了，还会有一些鸡皮疙瘩。小雨滴滴答答的落下时，雨珠已经“砰”碎了。
我享受着雨珠落在身上的快乐，好像把是谁弄砸了这次歌唱比赛的事都抛在了脑后，谁让雨珠这样吸引人呢？
这“及时雨”如果在明天的被“移居”的歌唱比赛中，还会有“及时雨”吗？我真希望明天能是一个大晴天！
坐在妈妈的电动车上，我又在想“及时雨”的问题。
