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沧浪亭作文结尾该怎么写(青岛栈桥的作文结尾怎样写)

沧浪亭作文结尾该怎么写(青岛栈桥的作文结尾怎样写)

更新时间:2024-03-13 14:41:35
沧浪亭作文结尾该怎么写(青岛栈桥的作文结尾怎样写)

沧浪亭作文结尾该怎么写【一】

最近看阎真的小说《沧浪之水》,竟然有一种惊心动魄的感觉。出身平凡的池大为从最初的清高不屑到最后的刻意逢迎,从最初的卑微无助到最后的高高在上,一步一步改变着最初正直善良的自己。一次一次他适应着扭曲的世界,心理发生着微妙的变化,而每一次内心深处的改变,都是因为一些“催化剂”性质的事件发生,他被迫又不可逃避的改变着自己。

在扭曲中的生活里我们的生存法则,就是“适应扭曲”。最初的池大为“我也明白,我不愿那样行动,也许我错了,但我无法纠正这个错误,一种流淌在液中的神奇力量决定了这一点。毕竟,一个人不能够背叛自己”,后来的池大为“人总是人啊!要一个人特别是大人物喜欢听意见,特别是触动了他的意见,那怎么可能?人总是人啊!我意识到自己以前对世界的认识有着虚幻性,现在应该重新理解” “规则是什么?就是要站在掌实权的那个人的角度考虑一切问题”。

池大为最终被游戏规则改变,进入角色,入了戏,唯有身在戏里,才能在获得小自由之后,大有作为,适应这种游戏规则是天经地义的事情,因为规则是为你而设计,你也是为规则而生的。自古至今,被淘汰出局的人也不在少数,而且大多都是有骨气的仁人志士,他们就是要“争口气”,到底是他们错了还是规则错了。

社会不可能有真正的平等,大人物心潇洒自如地玩着自己的权力,小人物心安理得地守望着自己的一亩三分地,互不干扰,这就是相对平衡和稳定,哪里有人人平等,只有人人平衡罢了。 “什么人人平等,那是安慰小人物的神话,一个温柔的骗局。”大人物和小人物都在固守这各自的平衡,这种平衡稍微被打破就会产生“不公平”、“不平等”的种种情绪,或者是一辈子呆在最底层从未获得翻身的机会,之后遇到机会而不得,或身居蜜罐从未尝到过苦头,一朝落入凡间而怨天尤人,都是打破了原来的平衡。

当曾经有过的雄心壮志在社会现实面前撞得粉碎,你没有任何办法,你必须适应社会规则。谁不想做一个高尚的人呢,可是这样的观念是多么的危险,对于为官者,高尚真的是进步的拦路虎啊,你一高尚了,一个性了,基本也就玩完了。

但是,我们毕竟是小人物,想想小人物也有小人物的乐趣,那就是不管东西南北风,我自岿然不动,反正我自甘平庸,你又能奈我何。

沧浪亭作文结尾该怎么写【二】

走过沧浪亭门前的曲桥便进入了园门,园内小丝丝翠绿,嫩柳依依鹅黄。沧浪亭中的假山真妙,她分为东西两部,构造各不相同。东部山经小道曲折高低,上设桥梁,下有溪谷,引人入胜;西部湖石堆砌,玲珑剔透。山下地势陡峻,岸上立有一块大石,雕刻着“流玉”两字。在此处往下看,大有如临深渊的`感觉。

春风吹皱了河水,春光牵动着我的新。我又来到了回廊。回廊曲折不平,廊壁花窗多扇,图案精美,式样各异,精细的制作给人一种安静、悠闲的感觉。望着这花窗,我不胜惊叹,古代能工巧匠们的建筑技艺太高超了!穿过回廊沿假山小径上行,便是沧浪亭。亭子方形,建筑古朴,上面挂着清代俞樾手书的“沧浪亭”匾额。亭处假山东首,四面古木森森,藤萝蔓挂满了,更显得山色天然。到此地,人仿佛进入了深山幽谷之中,感觉非常清爽。亭山还刻有楹联“清风明月本无价,近水远山皆有情”,真是耐人寻味!

明月堂是此园最大的一处建筑物,在假山古木掩映中显出庄严、静穆的气概。在明月堂西首为一座五间的画廊形建筑,院前种有桂花丛,境界幽静。我不禁想到:要是到八月桂花开放的时候,这儿一定会更美吧!你瞧,正如木牌上所刻的“丹桂吐蕊,满院飘香,使人流连忘返”

一阵赞叹声把我引进看山楼,楼处沧浪亭全园最南部,建筑在一座假山洞上,高旷清爽,结构精巧。等上楼,从窗洞中环顾沧浪亭,密林广厦,如同置身深山丛林之中。

看单楼下有两间石屋,中置石凳,暑夏纳凉休息,极为适宜。看山楼背面三间绿窗环围,前后掩映竹、柏、芭蕉,与沧浪亭的古朴优雅相映,真是:树中有亭,亭旁镶绿,层层叠叠,叫人心旷神怡。可惜,我不是诗人,不然我一定会诗兴大发的。

在我的心目中,沧浪亭不但是一个别具一格的游览胜地,也是孩子们的乐园,它的一山一水、一楼一阁都使我流连忘返。

沧浪亭作文结尾该怎么写【三】

我们先来看这样几篇学生习作的结尾:

她真的出现了!还是那样的动作,还是那样的笑容,还是那样的轻撑门帘,静等着后面的同学悄悄地通过……也许我应该主动走上前去和她搭话,也许我应该主动问一下她的芳名,但是,我宁愿把她当成一个没有谜底的优美谜题,留着慢慢解读……

生命中的邂逅,我永不会忘。那人,那事,我更不会忘……

——《记住那人那事》

我便醒了,我敏锐地感觉到从来没有过的舒服,睡得好香啊!暖暖的阳光照在身上,感觉特别的惬意,我突然发现风没有了,我条件反射似的回过头,只见那窗帘遮在后面的窗户上,上面还压着两本厚书,为的是遮住那缝隙,尽管如此,我还是看出了窗帘的边角因为缝隙漏进来的风而微微浮动着。

再看看宁,她戴上了那顶羽绒服的大帽子,趴在桌上,仍然沉浸在甜甜的睡梦中。

在阳光的照射下,宁趴在桌上的身影是那样的美丽,仿佛一个美丽的天使给我送来了冬天的温暖……

——《冬日暖阳》

虽然同桌仍然时不时地向我借文具,问我各种刁钻的问题,但我欣然回应,再回望那倒计时牌,意味着这样的时光已越来越少,于是我们更加珍惜,更加真诚,更加努力。

感谢同桌,让我第一次敞开心扉,迎接生活的阳光,我们的青春不能仅仅用分数来证明,更用一起走过的快乐来填充。

——《我们一起走过》

这是从考场记叙文中摘录出来的部分结尾,应该说,在一定程度上,这些文章的结尾还是非常不错的,但是仔细审视一下,我们发现有一个共同的问题,那就是这些文章的结尾只注重个体的表现,却不注重生活的提升,只注重点的再现,却忽视了面的提升。这就导致文章在思想内容层面上大打折扣。那么一篇文章的结尾该如何升格呢?

这里,我们不妨先以《记住那人那事》为例,来说说这篇记叙文的结尾该如何升格。

我们知道,“那人那事”是你记叙的重点,也是你必须“记住”的重点,所以文章重在写好“那人”,叙好“那事”,一旦写好了“那人”,叙好了“那事”,就.完工了吗?要是那样的话,“那人那事”还有“记住”的价值吗?我们的答案是否定,所以,我们在完成这篇文章时,还必须考虑一个重要的问题,那就是记住了“那人那事”,对你有什么影响,对你有什么帮助,对你有什么触动,如果只是停留在“记住”的浅层次意义上,那这样的文章就没有什么深度。所以我们应该在写好“那人那事”之后,再补上一点你“记住那人那事”之后的表现,否则,“那人那事”就不值得你去“记住”。通过这样的分析,我们可以对结尾进行适当的修改,相信通过这样的修改,一定会使文章增色不少。

修改如下:

又是一个午餐时间……也许我应该主动走上前去和她搭话,也许我应该主动问一下她的芳名,但是,我宁愿把她当成一个没有谜底的优美谜题,留着慢慢解读……

生命中的邂逅,我永不会忘。那人,那事,我更不会忘。不,我要将她,将她的.这一举动传承下去……下一次,我也会轻轻撑开门帘,等待我后面的他和他们悄悄通过……

——《记住那人那事》

我们发现,就是在文章的结尾加上了“下一次,我也会轻轻撑开门帘,等待我后面的他和他们悄悄通过……”这样短短的一行字,间接地交代了“那人那事”给我潜移默化的影响,这样一改,不仅使文章的主题得以深化,而且使文章的立意也越发深刻起来。

我们不妨再以《冬日暖阳》为例来阐述这个问题,习作者写的是后座同学宁可自己挨冻,却让习作者得到温暖。就是这样一个看似不起眼的举动,如果习作者只写自己享用后座同学给予的阳光,那就没有什么意义,就体现不出“阳光”的含义。所以,如果我们在文章的结尾再加上一点自己在后座同学的感染下的举动,那就天衣无缝了。

可以这样修改:

还没等午睡时间到,我便醒了……尽管如此,我还是看出了窗帘的边角因为缝隙漏进来的风而微微浮动着。

再看看宁,她戴上了那顶羽绒服的大帽子,趴在桌上,仍然沉浸在甜甜的睡梦中。

在阳光的照射下,宁趴在桌上的身影是那样的美丽,仿佛一个美丽的天使给我送来了冬天的温暖……

无意间,我将窗户向后推了推,试图遮住后面窗户的缝隙,尽管此时冷风再次吹进,但是我的心却始终是暖的……

同样,文章结尾加上了“无意间,我将窗户向后推了推,试图遮住后面窗户的缝隙,尽管此时冷风再次吹进,但是我的心却始终是暖的……”这样一句,表面上是写后座同学助人为乐的表现让你受到触动,让你在潜移默化中受到感染。事实上,这样一改,同样使得文章的立意变得深刻起来。

我们再来看2010年南通市中考《我们一起走过》,不少同学在完成这篇考场作文时就是写到自己和某个同学、老师或者其他什么一段日子里发生的事,当我们看到这类题材时,总是想,难道这段日子我们一起走过,以后就不一起走了吗?不少同学只是写到点的表现,却不注重面的体现,所以在文章写出了“我们一起走过”的事情之后,还得在结尾处加上一句“一起走过”之后发生的事,这样就使文章变得更加完整,立意也就更加深刻起来。

可以这样修改:

虽然同桌仍然时不时地向-我借文具……于是我们更加珍惜,更加真诚,更加努力。

感谢同桌,让我第一次敞开心扉,迎接生活的阳光,我们的青春不能仅仅用分数来证明,更用一起走过的快乐来填充。

未来的日子,我还会用我们一起走过的种种快乐,去溶化所有的不快,并让这份快乐永远沉淀在我心里,发芽,开花——永远不败!

我们在完成这类文章的时候,一定要注重从个体现象的叙述到生活本质的提升,一定要注意由点及面的展开,以点带面,将“面”铺开,点面结合,也就是说对事情的界定远不能仅仅停留在事情的表面,而应该注重从这件事推广到这类事,只有这样,才能使文章更有深度,更有力度,也更有普遍性和典型性。

【模拟写作训练】

以下是几篇学生习作的结尾部分,试着给这些结尾再加入一段文字,使文章更具有典型性和普遍意义。

你的话筒洁明了,却一下子击中了我的心,一片花瓣都能发芽,我为什么就不可以有第二个春天呢?心中的乌云渐渐散去,你为我带来了阳光。

我俩在花香中“迷失”了自我,忘记了一切,笑得好甜,好甜……

——《我到与人相处的快乐》

修改示例:

你的话筒洁明了……笑得好甜,‘好甜……

我从回忆中醒来,抬眼望去,青石板路上的人依然结伴而行,而我身边已没有了你。

谢谢你,让我懂得了快乐的含义,今后的路上即使没有你,我也会快乐地走下去。

——《我体会到与人相处的快乐》

铃终于响了,我坐在光线充足的考场里,金色的阳光透过干净的窗子,在桌面旋转,跳着轻盈的舞蹈,我仍兀自沉浸在自己营造的幸福感里,不觉间发出轻微的笑,提起笔一蹴而就,思路特别清晰,复习时的浮躁一扫而光,甚至出现了莆所未有的流畅顺利。

于是,期末考试的顺利就变得顺理成章。

正是那个温柔的眼神,使我度过了初二学段最后一个难关,才使我得以向初二圆满地道一声:“珍重!我的初二!”

——《给我一个温柔的眼神》

修改示例:

考试铃终于响了……

正是那个温柔的眼神,使我度过了初二学段最后一个难关,才使我得以向初二圆满地道一声:“珍重!我的初二!”

自此以后,我再没有晃过那位女老师,但那个温柔的眼神已渐渐沉淀为我心中的小幸福,一天天甜蜜发酵。后来每次考试,一想起那眼神,心中便充满自信。或是看到别的老师对我关切的神情,我也能从中感受得刭那便是我想要得到的温柔的眼神。

——《给我一个温柔的眼神》

时过境迁,物是人非。曾经荡漾着我们欢声笑语的阁楼因为庄园化管理而不得不适到“此处拆迁”的境遇,姑姑一家去了一个至今我还没有去过的地方,表姐更是去了一个我听也没有听说过的远方,不过我相信,我一定会再次找到那“如花”一样的感觉,我会像以前一样喜欢上那里的……

——《如花的日子》

修改示例:

时过境迁,物是人非……我一定会再次找到那“如花”一样的感觉,我会像以前一样喜欢上那里的….

就让那段如花的日子在岁月长河中慢慢积淀下来,凝聚成永恒,永远绽放出绚烂的光彩,永不凋谢!

——《如花的日子》

“那没什么,顶多困点,但是答应了儿子的事是妈妈承诺下的,怎么可以食言呢?我希望我的儿子也能够践行我们曾经的诺言——好好学习。”

我略有所思地点了点头,只觉一股暖流流遍全身。无尽的甜蜜与温暖在心中荡漾开来……

——《承诺》

修改示例:

“那没什么,顶多困点,但是答应了儿子的事是妈妈承诺下的,怎么可以食言呢?我希望我的儿子也能够践行我们曾经的诺言——好好学习……

从此我不再迷惑,也不再苦苦等待,因为我明白,诺言就在我们身边。让诺言走进我们的心灵,让我们履行责任,来书写我们完美的人生!

——《承诺》

沧浪亭作文结尾该怎么写【四】

??沧浪之水》的启示-议论文

那本书是一个很值得信任的朋友向我推荐的,以前倒也知道这本书,听说很有深度,但当时没有多在意,待终有一日有了闲情,有了那份从容的心情,觉得应该读一读了,于是找他借了来,用两个昼夜的时间读完了,前面还只是默默的看,看到后面,有了共鸣了,纯粹的阅读就变成发出声音的“朗读”了,直到合上书本,才深深的吁了一口气,有心灵的顿悟,面对现实的生活,却也有着一份无可奈何。

书中以第一人称的手法通过对池大为一系列经历及其心理活动的描写,折射出社会尤其是官场上黑暗与功利的一面,同时也把池大为和马垂章这两个人物刻画得栩栩如生。

池大为是七十年代的第一批研究生,毕业后被分配到省卫生厅里任办事员,一向心高气傲的池大为继承了父亲骨子里的统,一心想做一个高尚廉洁的人,一个坚守正义的人,一个有思想的人,他坚守心灵的`自由,把良知和责任感作为人生座右铭,认为意义比生活更重要,相信在现实的生活后面,一定还有一种超脱出平庸生活的另一种意义存在,有另一个自我,他为此苦苦的追寻,在工作中也不例外,认真办事,实事求是,却因此得罪了当时的马厅长,被下放到中医学会。他恃才傲物,厌恶一切卑躬屈膝的人,他认为那些人都是目光短浅,看中的只是眼前那一点芝麻大小的东西,他也始终坚信,公正会在时间的路口等着他,然而就这样混混沌沌地过了六七年之后,在儿子一次烫伤事故中,由于没权没钱也没势,连找个医生都差点没找着,这件事情作为一根导火线让他反复思索,终于痛苦的发现,在那样一个只讲钱与权的社会里,唯独他一个人讲思想讲埋论讲真实是没有出路的,当他认识到这一切的时候,他不得不痛苦的开始自身彻底的蜕变,摆脱掉以前的那个自我,成为他以前眼中的“猪人”“狗人”中的一员,终于使得自己的前程如日中天,办事如鱼得水。

书中让人印象最深刻的是当池大为终于通过一定手段获得马厅长的信任时,中医学会迎来了三年一度的论著评奖,在马厅长的安排下,所有的获奖人员名单,所有的评委都是事先就安排好了的,当时的评选程序只不过是做个样子,临场作点戏罢了,当然,所有人的论文还是会被摆上台来审阅,而结局呢,再优秀的人都没评上奖,而所有获奖的人简直就是按其职位的大小在评奖的名次上一字排开,真相就是有利益分配的地方就会有暗箱操作,局外人怎么能知道这里面的“猫腻”呢?

书中折射出的是旧时官场中黑暗的一面,就像当你进入到一个角色里,只要你进去了,你就会看不清真正的局面了,只相信眼前人的话语,看不到真实,天天被那些奴颜婢膝的人包围,被那些阿臾奉承的话语包围,自身的思维就会失出判断力,假的也就变成真的了,这不是错误,而是人性的弱点,以马厅长的身份来看问题,有谁说他错了吗,做农民调查的时候他没有亲自深入民间,他也不可能深入到民间,只得依据办事人员报上来的数字行事,而数字是不能不合情理的,不合情理就是村上干部的不对,就得革职,办事员为了保全自己的职位,不得了报虚假的数字,局面就形成了,而最后受苦受难的还是那些老百姓,因为他是局面里的弱者,而当你是弱者时,在公平公正公开的虚伪的外表之下,藏着黑暗的,不透于人的内幕,一个早就被人设计好了的内幕,你也许知道,也许不知道,但是你没有办法扭转,甚至几千下来也没有谁真正的扭转了。

身在官场的人,往往容易被眼前的利益或是眼前人点头哈腰的话语蒙蔽了事情的真相,于是假的就变成真的了,这是对官场人物,对一个大智慧的人的极大的讽刺,更是对某一种社会风气最有力的抨击,同时也告诫我们,无论是一个处于什么地位的人,保持头脑的清晰是非常重要的,办事更要实事求是,坚守正义。