葫芦娃带着魔法棒救白雪公主作文【一】
不一会儿，我们就来到观音庙了。只见门口坐着一个老人，我走过去。他给我一炷香，我看到了里面的观音菩萨，有很多人正在朝拜，就跟着朝拜。拜完时，我发现那个老人旁边有许多带子，而且全是红色的'。这时，我想起我们来时路旁的树上栓着的红带子，以及其它游客手上栓的红带子，居然跟他身旁的一模一样。想到这里，我不由好奇地看着那个老人，正好他也在看我，我们就这样对视着。突然，他的目光回到了他身边的红带子堆上，他从里面选了一条要“送”我——后来才知道这要花钱卖——我认为这红带子没有什么用，就拒绝了。就在这时，妈妈也过来了，我忍不住将心中的疑问全甩给她：“这红带子叫什么名字？有什么用？为什么要栓在树上或手上？……”妈妈笑着告诉我：“这个是用来实现愿望的带子，叫愿望带。如果你有愿望，就栓在手上。如果觉得麻烦，也可以栓在树上……”
妈妈的解释好象很有道理，但却不能让我满意。我因此而想了许多：如果真像妈妈说的那样，人们只需求神拜佛就可以实现所有愿望的话，那么，工人不用上班了、农民不用耕地了、学生也不用上学了……可是，这可能吗？
愿望带呀愿望带，你到底骗了多少人啊！21世纪了，你也该“退休”了吧！
葫芦娃带着魔法棒救白雪公主作文【二】
我手拿魔法棒，飞进了教室，我细细端详着每个人，突然，有一个学生猫着腰，把头伸进抽屉，正大口大口地吃着方便面。我挥动着魔法棒，嘴里叨念着：“比比拉拉，改掉！”一阵阵的魔法磁力，终于把他的好视线转向了老师。这时，有一个同学上课竟然开小差，我飞进他的心里，原来他在想：晚上爸爸会给我做糖醋鱼呢还是糖醋排骨呢？我飞了出来，眼珠一转，手抓着魔法棒，旋转着它，嘴里默念：“叮叮叮，恢复！”强烈的魔法风飞进了他的心里，把他想的一切都变成了数学题，让他安心听讲。下课，我飞去操场，呼吸新鲜的空气。这时，高年级的同学正在打低年级的'小朋友，我心里一起，拿起魔法棒，念起咒语：“呼呼西，停止！”高年级的同学一下子就停了手。我继续在操场上飞行，突然，一个足球正向几个小朋友的头飞去，还好我眼疾手快，连忙念：“绿绿黄，闪开！”就在快要打在小朋友脸上的时候，足球转了一个弯向其他方向飞去了。上课了，操场又恢复了平静。
假如我有一支魔法棒，我会让人们停止打小鸟；假如我有一支魔法棒，我会让世界多一片绿色；假如我有一支模仿帮，我会让人类改掉一些坏毛病……我多么希望我有一支魔法棒啊！
