作文写人小技巧【一】
自然景色是美丽的，令人陶醉的。因此，我们在写景色时，一定要文辞优美，语气生动形象，恰当地运用一些修辞方法。这样，文章才会给读者以美的享受。
作文写人小技巧【二】
两年的实验和研究，对小学语文想象作文教学的方法和步骤有了较熟的操作，取得了明显的成效，具体表现在：
作文写人小技巧【三】
写景物，要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征，不能生搬硬套，春天就是春光明媚，秋天就是秋高气爽。这样，你笔下的景象就会生动起来。
作文写人小技巧【四】
学生游览的时候，看的东西多，去的地方也比较广，一时很难记住，就是当时记住了，过后也难免遗忘，不利于组织。为了避免这种情况，游览时要生带上笔和本，边观察、边记录，随看随记，就不会忘记了，写作文的时候还便于选择。另外，公园和修蓝区的有些景物带有介绍。例如，辞经管是何时建造的`，经历了哪些发展阶段，占地面积是多少，包含着怎样动人的故事和美丽的传说等等。这些资料很有可能成为学生作文时的宝贵材料，应该要学生记录下来。 在游览之后，要求学生及时地把自己观察到的和记录的材料整理归类，看看哪些是属于作文需要的材料，哪些需要详写，哪些需要略写，做到心中有书，为下一步作文做好准备工作。可以要求学生按照下面的表格整理材料。
作文写人小技巧【五】
¨培养学生乐于观察，勤于观察的好习惯。
教师定期拿来新鲜的事物，或结合课堂状物作文激发学生的好奇心。在定期的参观访问中培养学生观察的兴趣。
¨指导学生观察的方法
?指导学生怎么看——关于看的顺序。
?指导看不同的事物。譬如：物件、建筑物、植物、动物、景物。
?学会用已有的想象手法适时地融入作文
¨从说到写，学生自己独立创作。
作文写人小技巧【六】
幻想想象是指对未来的想象，它表现为描述人对未来事物的希望、幻想、对于刻画人物的性格、表现思想感情都是很有作用的。通常有两种思路。一种从幻想到现实，一种幻想到幻想。如《书包减肥记》就属于前一种思路。文章开头，写小作者我用小秤称出了自己的书包足有8斤重——晚上睡觉时，梦见书包瘦了，轻了，自己感到特别的轻松，快活，课余时，和同学们一起玩啊笑啊——一觉醒来，发现书包依旧是鼓鼓的。文中对书包减肥的幻想，其实正是对学习压力过重的一种呼吁。
（2）在阅读中加深想象手法的理解
¨要求学生作好想象手法的摘录本，每天摘录一条。
¨课前五分钟小组交流讨论。
¨抓住课内阅读篇目中的想象手法，进行有目的的分析，讲解。
¨讲明各种想象手法的运用范围。
（3）设计想象句式训练题，让学生学以致用。
想象手法的掌握直接影响到想象作文的成效，因此，教师必须设计出大量句式的练习。要求句式练习必须能做到以下几点：
¨要求明确，有针对性。
¨题型多样，形式丰富。
¨内容创新，有时代性。
例如：运用比喻想象手法的练习。
¨给本体写喻体。
浦东的金茂大厦像▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
¨给喻体写本体。
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁像一条东方的巨龙。
¨给一个主题，自己运用比喻的想象手法写句。
沉重的书包
