关于颁发奖状的作文【一】
那是在我上四年级时发生的事，但是这件事至今令我记忆优新。
在新学年开始的时候，爸爸对我讲：“只要你能在期末考试后被评为三好学生，我就给你买辆遥控赛车”我眼前一亮，当个三好学生就能得到我朝思暮想的遥控赛车。这个千载难逢的好机会我可要好好把握。
开学后，我便抓紧我的学习，我不但在课堂上认真学习，回到家我作完家庭作业，还要做课外习题，光阴似箭，一学期很快就过去了，可是三好学生的奖状却于我无缘，我很失望。
回到家之后，看见桌子上学着表姐的奖状，于是一个计划在我脑海中形成了，我拿来刀片，小心翼翼的把表姐的名字在奖壮上刮去，认真的把我的名字写了上去。然后静静的坐在书房等爸爸下班回家，爸爸回来后，看见桌上的奖状便拿了起来，我看爸爸皱起了眉头，但有很快舒展了说：“咱们路鑫可以呀！小学才上了四年就拿了张中学奖状！我一看才发现奖状上真写着长庆一中，我呆了，我怎么就忘了表姐已经上初中了，爸爸二话没说就把我教训了一顿。这件事是我明白了好成绩是自己学来的，而不是像我这样弄虚做假。
这件事真是太有趣了。
关于颁发奖状的作文【二】
在我房间的墙上贴着一张奖状，是一张“六一”儿童节文艺表演第一名的奖状。每当遇到挫折，失去信心时，每当我对人生无望，充满厌倦时，我就会静静地站在奖状前，想想奖状背后的故事。那坚定的信念并自然而然地树立起来，一切都迎刃而解。
那是“六一”前夕的一个星期一早晨，我和往常一样，兴高采烈地来学校上课。在课间，老师找到我和黄茜苹，告诉我们要准备一个节目——表演相声，参加六一文艺汇演，要为我们班争光。当时我心里真的是一个五味瓶，有喜有忧。喜的是自己能在同学们面前展示自己；忧的是自己从来没有演过相声，心理没谱。因此，百般推辞，在老师的劝说下，我只好答应了。
老师把相声词交给我和黄茜苹一人一份，并叫我们把词先背会。不到三天，我和黄茜苹都把相声词背会了，只等老师来训练指导，可是老师对这个节目的表演情况却好久都没有提到，我还认为不要表演了，看着别班的同学都在训练，试演。我的心理感觉十分疑惑，百思不得其解。是老师另选贤人还是学校取消了这次文艺汇演了呢？一团疑惑的烟云总是挥之不去。
又过了一个星期，老师突然告诉我们，县里要来我们学校进行素质教育督导检查，每个班要选送一个节目来检验我校艺术教育成果。节目在学校操场上举行。县里面的领导，学校的全体同学和老师都在观看。一个班接着另一个班，节目表演在一阵阵热烈地掌声中结束，很快并轮到我和茜苹的相声表演。刚开始，我们还声情并茂，可表演不到一半，我说话并开始吞吞吐吐，把后边的内容背到前边来，茜苹被我弄得茫然不知所措，我满脸通红，真恨不得有个洞钻进去就好。回到座位上，同学们投来了异样的目光，从目光中透露出对我的责备，对我的失望。虽然，他们一句话也没有说，但我再也抑制不住内心的痛苦，眼泪止不住地往下流。
放学回家的路上，我走了好久好久。步履是那么艰难，回到家，不知是哪个多嘴的同学把这件事告诉了我的妈妈，妈妈早已等在门口迎我，看着我一副狼狈的样子，妈妈什么话也没有说，抱着我：“孩子，别伤心，妈妈知道你今天的表演失败了。请你记住‘失败是成功之母’，在哪里摔倒就在哪里爬起来。你“六一”不是还要表演吗？”妈妈的话是那么的温柔，又显得那么有力，使我重新树立起对文艺表演的信心。
每次放学回家，我总会约茜苹先练上半小时，请来高年级的同学或老师帮忙指导，把词背得滚瓜烂熟。还配上了一些丰富的表情和动作，在一次次的演练中，节目的每个细节都熟记于心。六一儿童节那天，我满怀信心走上了表演台，声情并茂的表演嬴得了同学们的热烈掌声。最终，我和茜苹走上了领奖台，领来了我们梦寐以求的第一名奖状。那激动的泪水湿润了我的眼眶。
关于颁发奖状的作文【三】
我是一张奖状，我代表荣誉，也是永恒的象征，我能让人快乐，也能让人伤心，得到我的人雀跃不已，没得到我的人伤心不已，地球上的人为了我疯狂，他们你争我夺，只为了拥有我。
在人们的心中，拥有我如同得到财富，然而人们贪婪的心是无法满足的，虽然有些人认为我是种肯定也是种荣耀，他们努力地靠自己的力量来赢得我，但是另一批人则用卑鄙的手段抢夺我，不择手段的想拥有我，这世界有两种风貌，一种是光明，一种是黑暗，我可以清楚的证明，我是一张小小的奖状，却可以看出人们的心，我恨透了世间的粗俗，恨极了阴暗的天地，为什么某些人心会如此狡猾、可怕？像怪物一样的贪心吞噬善良的人们，我要用“自己”来帮助正义和善良的人们，让他们永不放弃继续坚持下去。
最近我找到一个靠努力而得到我的.新主人，他将我放在床头做为纪读，我的好朋友是个奖牌，他和我一样厌恶虚伪，我们常常在一起聊心事，我们在一起时，我的世界充满善良，少了伤心，多了欢乐的笑声，少了忌妒心，多了肯定的荣耀，真是美好的时光。
某天主人和妈妈在打扫房间时，不小心把我撕破了，妈妈赶紧用胶带把我黏好，受了伤的我痛不欲生，真想要哭出来，但是我碰到水就会烂掉，而且还会被主人发现，只好强忍泪水，真是难受啊！如果主人不要那么粗心，就不会发生这一大堆悲惨的事情了。还有一次，主人不小心把我弄丢了，全身都是灰尘的我，不知身在何处？我真是又急又气，急的是这里又暗又黑，空气又湿湿的，我都快发霉了！气的是主人的粗心，幸好后来主人又找到我，不然我恐怕就要消失在这世上了。
我真希望主人可以改掉粗心的坏习惯，让我不再难过，也希望人们在追求我们奖状家族时，能用正确的方式获得，且要不断力争上游，一步步地提高对自己的要求，不要因此获得我们而满足，如果能像居里夫人一样，在获得诺贝尔奖的肯定后，依然无视于名利的存在而继续努力，那便是我们最想看见的。请大家把我们当作努力的肯定、辛苦的回报，如此一来，世界会因我们的存在而更美好。
关于颁发奖状的作文【四】
比赛前，我每天都忙着做题目、看作文书。当别人下课在快乐地玩耍时，我待在座位上看书；当别人在外面做游戏时，我也在家里写题目；当别人早早地进入梦乡时，我仍旧在书桌前写题目。只要一有时间，我就会写题目。做题目遇到困难时我想过：太累了，一点儿玩的时间都没有，不如放弃吧。可是我又想，如果我得了奖，不就为班级添光增彩了吗！想到这里我又充满了干劲。
竞赛前一天，原本整天无忧无虑的我，变得紧张万分，每根神经都绷得紧紧的，心脏好像快从嘴巴里跳出来一样。我坐立不安，仿佛即将要“世界末日”一样。我不断地暗示自己，分数、名次都无所谓，重在参与。就这样我紧张的心情才慢慢平复下来。
到了比赛那天，同学们都纷纷为我加油鼓劲。我怀着紧张的心情走进了考场，我发现每位参赛选手的表情都十分严肃，看上去他们也和我一样紧张。开始答题了，我在心里反复告诉自己一定要把题目多读几遍，弄懂题意再写，不能漏题，要仔细审题，句子写完要打句号，不能写错别字……我细心地答题，每写完一题，还会检查有没有犯这些错误。终于写完了，我仔仔细细地检查了好几遍，交出了满意的答卷。到了公布成绩的那天，我居然获得了一等奖，真是功夫不负有心人、一分耕耘，一分收获啊！捧着红彤彤的奖状，我如获至宝，高兴极了！
这就是这张奖状背后的故事，以后我一定会更加刻苦学习，取得更好的成绩。
关于颁发奖状的作文【五】
4月8日，是我们在广州国防基地军训的最后一天。
手捧着这张奖状，检阅的场面再现眼前，我们排着整齐的队伍，昂头挺胸，大步走进了操场。我们全部进场后教官说“三姿训练，第一项，站姿。站立！”没等教官下命令，同学们都已经个个站得直直的，都像木头人一样动不动，生怕因为自已做不好而连累整个年级被批评。我也一样，大气都不敢出一口。
这天下午检阅完，训练基地举行了我们盼望已久的\'颁奖仪式。先颁发的是“优秀学员”奖。“请各班派代表到主席台上领奖！”话章刚落，就听我们班的教官站起来，转过身，指着我喊：“班长！就你了！上！”我在同学们的注视下向主席台奔去。还没到我，我便在主席台下等着。此刻，我感觉时间像沙漏一样坚涩地流，慢慢坠入我紧张的心。终于到我了！我的腿实然变得异常轻快轻快，几天的疼痛完全消失。我轻盈地走上主席台。面对摄像头，我露出了我这几天来的第一抺最灿烂的笑容。台下的老师，教官和同学们为我们欢呼，为我们鼓掌，那一刻，我真开心，真自豪！我凝视这张奖状，仿佛看到了我们在寒冷的夜晚被罚的情景，仿佛看到了与教官开玩笑、玩游戏时的情景；好象听见了我们响亮的口号声。啊！这张奖状是我们用汗水换来的，是用泪水铸造而成的。它记录了我们军训中的甜酸苦辣。我一定要把它好好地收藏起来，它将鼓励我，让我充满前进的力量！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”不经历痛苦的历练，长大后怎么为国家效力呢？
这张奖状将鼓励着我前进，让我充满力量，我将好好地收藏这张奖状！
关于颁发奖状的作文【六】
初一的生活是那样美好，纵然是那么令人怀念，但我们从不眷恋。回忆起那一张张金灿灿的奖状，每一张都是我们大家智慧和汗水的结晶，在每一张奖状上都映着我们的那一刻。
当我从回忆中寻找每一角落时，忽然我的脑海中闪过一束耀眼的光芒，一张光辉的奖状——团体的合唱第一名。人们都说：“春天是播种的季节，夏天是耕耘的季节，秋天是丰收的季节。”只有在努力和付出下才会得来收获。而在这春风未过，夏暑将来的日子里，伴随着婉转，悠扬的歌声，一切都沉静了，草儿沉静了，浪儿也沉静了，一首《让我们在春风里奔跑》是那样的事人陶醉，使人陶醉在春风的怀抱里；突然一首激情的、火热的《共青团歌》荡涤了祖国大江南北，这首歌唱得是那样有劲，黄河听了奔腾万里，井冈山听了挺拔万丈，歌儿唱得是那样的豪放。而歌的演唱者正是我们，我们初一。八班。有些同学曾撕破喉咙的去唱，虽然他唱的并不好听但心声却那样优美；还有些同学生病在家，病好了后，埋怨自己没有尽到那一点微薄之力。同学们的汗水渗透在他们的衣角，而歌声却飞扬在整个礼堂。在掌声下我们完成了比赛，歌声打动了评委，得到了最高分，在喝彩声下我们赢得了比赛。
同学们下来都说唱歌时轻飘飘的，有人说是过度紧张造成的，有人说是熟练后的自然，我任为是我们用心在，我们的心飞了，我们随歌飞了。在同学们的团结下，大家爱那个变得更和睦，虽然中间还有一些小插曲。
一张张奖状是我们的汗水而得来的，虽然已消失在新的教室，但我相信团结的我们在新的努力下奖状会更多，荣耀会更多，美好的回忆会更多。
关于颁发奖状的作文【七】
我从没见过妈妈的奖状。妈妈告诉我，她读书时得的奖状一张也没舍得贴，都小心地放在了一起，厚厚的一叠，后来因搬家而弄丢了。我问妈妈：“你一定很心疼吧！”妈妈随便一笑：“都过去的事了，还心疼什么。”
妈妈的一笑，勾起了我的回忆。
我刚上小学那会儿，什么也不懂，只知道玩。老师发奖状的时候，我看着别人把“三好学生”领走，心里一点感觉也没有。
回到家，妈妈看我连个奖状也没得，身体几乎发颤，声音都变了腔，失望地说：“这孩子太不争气了！”妈妈拉过我，转过了头，举起手来，缓缓地打了我一耳光。之后，妈妈抚着我的头：“不要哭，妈也不舍得打你。妈要让你记住这一耳光，记住好好学习。”妈妈打了我，我却一点儿也没感觉到疼。我反而还很奇怪：“奖状，不就是一张纸吗？有那么在意吗？”
不过，第二年我还是乖乖地得了一张奖状。我把它拿回家，妈妈高兴地把我拥在怀里，不停地说：“真好，真好，以后还要得奖状！”妈妈放开我，我抬头看到妈妈眼里含满了泪水。妈妈一边拭泪，一边笑着说：“这是激动的，激动的……”我实在不明白，妈妈从来不哭，怎么今天就哭了呢？
过了一会儿，妈妈拿着奖状左看右看，不停地念着“三好学生”。妈妈拿来胶水，在房间里走来走去，找了一个最显眼的地方，小心地贴上了奖状。妈妈站在远处，一边笑一边看着奖状，很久。
以后，妈妈有事没事就看我的奖状。我也常领回奖状，妈妈都像往常一样细心地贴在墙上，然后看好长一会儿。
家里的奖状已经很多了，很多来我家的客人又惊奇又赞叹。妈妈总在一旁笑着说：“那是我家孩子得的！”妈妈讲话时骄傲的神情永远让人心动。
直到后来，我才明白：我的奖状就是妈妈的奖状，我的荣誉就是妈妈的荣誉，我的进步就是妈妈的欣慰……
关于颁发奖状的作文【八】
今天，成绩出来了。我怀着担心的心到了学校，但是谁知啊！年年稳抄前三名的`我，落榜了。其实这学期的语文测试我一直都稳稳的在九十分以上，但是这次的作文分数扣多了吧！因为后面写作的灵感已经没有了。所以作文扣多了吧！才得了八十几分，英语更别说了本来就是三年级才学英语，对于一些基础的不是很会，而英语老师却说我的成绩不错，这学期我主动找老师复习，可是在上课的时候总有同学找我说话，我虽然很讨厌上课别人找我说话，但是她毕竟是我好朋友嘛！嗨……
但不错的是我还拿了最多奖状回家，在班上同学们用哇哇哇哇的声音看着我拿奖状，但是我却有一丝丝的不愿不是因为什么，只是因为我没有拿到前三名，我很不情愿，但是，已经晚了。只有在下学期努力吧！
因为爸爸这一句话：“你就算拿十张这个奖状回来也不如一张三好学生。”的确啊，十张你用了那么多心思，却还不如你自己好好学习拿一张三好学生回来，这句话使我受益菲薄啊！
我虽然是学校里老师的好帮手，但是在这期间我疏忽了一件非常重要的要点，那就是也要努力学习，不仅要取得老师的信任，也应该好好学习在学习上取得老师的信任，取得家长的信任，不是吗？
好好工作间，也应该好好学习。是学校里老师的好帮手间，也应该好好学习在学习上取得老师的信任，取得家长的信任。我相信大家一定支持这说法吧！
我一定要把十张这个奖状，换为一张三好学生，也的到更多的奖状。但是我有一点始终坚信自己的想法，那就是不管任何奖状都是自己的努力，也应该为自己高兴。你在下次一定会比这次更有进步的！
要知道努力是幸福，努力后的成果也是幸福，同样是幸福有为何不同时得到两样幸福，同时沉浸在两种甜蜜中呢？
