关于秋季的作文描写【一】
今年恰逢改革开放40周年，站在时代的新起点，中国面临新的挑战和新的机遇。我们作为国家的希望，必将承担起描绘祖国未来新蓝图的使命。在这个承前启后的重要节点上，对于我们的教育引导和启发，至关重要。因此，2018年《开学第一课》以“创造 向未来”为主题，通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，在“创造精神”指引下，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好，以充满前瞻性和未来感的设计，通过观看《开学第一课》引领我们感悟创造精神的魅力和重要意义，鼓励我们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神，在新的时代节点上，更好地向未来出发。
节目开始，著名演员成龙与主持人撒贝宁远距离连线，开启了一场特别的“隔空对话”。小撒以成龙“伤痛不下火线”的故事为线索，与他展开了关于梦想的独家对谈。他作为知名演员，以拼搏精神和优秀作品打造“中国名片”的背后，隐藏着浑身上下数不清的伤痛和咬牙不放弃的精神。在自述演讲，通过自己的亲身经历，告诉我们“创造，要有梦想，还要敢拼搏”。
随后，以“我要上学”系列照片震撼国人的纪实摄影师解海龙来到现场，以极富激情与感染力的讲述，用他的相机，记录了一个个故事，拍下了一张张照片，用自己的每一幅作品，展现令人感怀的历史变迁。
二、奋斗——助力创造：俞敏洪讲述高考三次仍不放弃的奋斗之旅；世界珠心算冠军王桐晶带来震撼闪电珠心算、探索大脑极限
在节目第二篇章“奋斗”中，世界珠心算冠军，拥有超强计算能力的王桐晶，带来了令人震撼的“障碍闪电珠心算”挑战，为我们现场展示了珠心算的魔力，随后，俞敏洪现身舞台，以近期高考生在工地收到北大录取通知书和他自己的高考与之后奋斗的经历，向我们传递了一个精神——时代给了我机会，而我用奋斗把握住了这些机会”。在这个充满机遇的新时代，青春是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的。
三、探索——实践创造：C919大型客机总设计师吴光辉与试飞机组成员携手登台；生动讲述“中国人自己的大飞机”如何在探索中创造
吴光辉是1977年恢复高考的第一届大学生。他从小热爱无线电，甚至儿时就摸索制造出了“自制收音机”。高考恢复的第一时间他报考南京航空航天大学飞机设计专业，最终成为“国产第一架大飞机”C919总设计师。他还和身负重任、翱翔在蓝天一线的试飞机组成员一起，讲述了“中国创造”背后的探索故事。吴光辉把曾经历过C919首飞的一面五星红旗郑重献给老师与母校，让观众激情澎湃。
四、未来——期待创造：中国首只“无壳蛋生鸡”养成记现场揭秘；清华大学副校长薛其坤与青少年代表王源携手演讲，呼唤美好未来
之后，通过现场的一个实验，我们和王源一起亲身感受到了科学实验的不易、实践成功的激动。
“未来”篇章的主题演讲由王源和清华大学副校长、著名物理学家薛其坤院士共同完成。两人以别具一格的“同台对话”方式，互相呼应，他说，曾经历了了三次高考才考上心仪的学校；在实验室里面上七点上班，晚上十一点下班，一天工作18个小时——正是这样的努力和拼搏，让他不断前行，在科学道路上一次又一次获得重大突破。
最后，在2018《开学第一课》结尾，歌手张杰带来充满激情和力量的《少年中国说》，在“少年强则国强”的铮铮宣言中，激励全国的孩子们向未来进发，创造新的奇迹。
在成龙演讲中，他以一句“现在，很多年轻人手里扎个刺都哎哟哎哟叫，我觉得挺夸张”，使得全场观众泪中带笑，感受到了成龙爱拼才会赢的乐观与幽默。也告诉了我们需要坚持，才能赢得胜利；解海龙的故事让我的心灵久久不能平静。所以说，时光飞逝，当年渴望上学的孩子们都已长大，是梦想让他们成长，我们没有理由不珍惜当下的幸福生活，我们不能辜负父母，老师们的期望，一定要取得一个好成绩！王桐晶的这项技能，也再一次印证了，我们现在需要不懈的努力与坚持，我们终会取得胜利！一次次的失败和挫折只是命运的磨刀石而已！吴光辉用他的经历，展现了中国发展的道路上，那一个个为国家做出伟大贡献的人的艰苦劳作的奋勇拼搏的精神
关于秋季的作文描写【二】
1、一年级新生家长会
为了让一年级新生家长尽快完成角色转变，做好开学准备，定于8月26号（本周六）上午9:30在A栋二楼阶梯教室召开一年级新生家长会，届时附属小学行政人员将携一年级三位班主任与家长见面。
2、20xx秋新生家长课堂
8月30号晚19:00，在A栋二楼阶梯教室举行新生家长讲座，请新生家长提前做好时间安排。
3、一年级新生适应性教育
一年级新生8月30号上午8:30到校报到，请家长为孩子准备好水杯、文具用品，住宿生带好床上用品、换洗衣物及洗漱用品。一年级新生从8月30号开始进行为期三天的.适应性上课及入学教育，9月1号下午16:10放学回家。
4、二到六年级学生报到安排
二到六年级学生8月31号下午14:30开始报到，因9月1号是周五，我们是寄宿制学校，为减轻家长的接送负担，9月2号、3号照常上课，9月8号下午16:20分放学，希望二到六年级的家长做好相关准备。
关于秋季的作文描写【三】
《开学第一课》观后感：前几天，刘老师说，同学们要观看《开学第一课》，并拍照上传。到了9月1日，我准时观看了节目。
我觉得最精彩的是：无壳孵化小鸡的试验，除了深情真挚的演讲之外，节目现场还设有很多有趣的游戏。现在我来教你如何做吧：首先在塑料杯里放入一小团棉花，倒入定量的抑菌水，然后在一个小碗中，放入一小团棉花，小碗上方注入定量的乳酸钙，再放入适量的重蒸水将乳酸钙溶解，最核心的步骤来了，用剪刀把鸡蛋剪一条线，再把鸡蛋打入里面，王源失败了很多次后，终于成功了。
他给小鸡取名：小幸运。希望全世界的幸运都在这只小鸡的身上，看了这次的开学第一课给了我不同的启发，那就是为中华崛起而读书。
关于秋季的作文描写【四】
我喜欢秋季，喜欢她的思想和灵魂!
小时候，秋如我一样，是那般顽皮，无忧无虑。这儿炸开一技花，那儿溢出一片香，随时随地地快乐着、任性妄为地欢笑着。
进入初中，我便不再是从前的那个疯丫头了。时光流逝中，我喜欢上了安静，喜欢上了悠闲。我开始有了我们的小思绪，我开始与秋有了共鸣。
从古到今天，“悲”秋的诗人、作家数不胜数，他们总把秋季想得那般凄凉、无情。“自古逢秋悲寂寥”，借秋来寄托自己无限的怨念。不自觉中，给秋增添了一笔浓浓的惆怅。我不禁想问，这部分悲秋的诗人，为何不去认真赏析秋天里烂漫盛开、茁壮傲霜的花朵儿呢?
在越发早起的中学里，我有了趴在窗前赏花的习惯。时光在我的赏花中，流逝的这样之快，而我的心也随之慢慢沉淀下来。
常提起的“金秋”就由于其中有“金桂”吧!秋天到来，开满了一院子桂花。先不论她沁人的香气，单是她不与百花争艳，选择装扮清冷的秋天的精神，便是她吸引我的缘由之一。也正因此，桂花成了我一见倾心的花。秋季的清冷，被这花的色与香所温暖了。
坐在矮矮的桂花树下，细细观赏那一树黄色。花苞有着一副婴儿熟睡时的安详姿态，不问世事。假如你感觉看着一般得非常，那是由于你没见过她“醒”来时欢闹的样子!
娇嫩的花瓣出现一股闯劲儿，花苞也挤得枝头水泄不通。你不让我，我不叫你，竞相开放!桂花没“半开”的道理，要么含苞待放，要么开的轰轰烈烈，叫你拍案叫绝。
在我看来，桂花从不缺刚烈之气。扑面而来的香气，即是满满的野性。待它盛放时期，那花香就成了脱缰的野马，毫不犹豫地冲进你的鼻腔，刺激你的大脑，毫无顾忌地占据你的整个心灵，叫你满脑子都是它怒放的身影。无须反驳，就是那样霸道、那样热烈!香味浓而烈，气息在空气中发酵、蔓延。桂花的香，或许是积攒了一年的力量，一直盼到秋季，才连身带心地喷发出来!它开在秋的泥土中，那样完美，那样动人!
秋，一个无金桂不秋地“秋”。那含苞待放的花蕊，火山爆发般的花香，即便闹过了一个秋，有着惊心动魄的美，也从不骄傲自满。还是那个“倔脾气”，到处金黄，铺满整个世界，铺满我的整颗心。
花开，亦为花落。容易的平时里，短短的花期里。我，读懂了秋。
