当前位置:首页>写景>

班级做了什么作文(我们班的什么事半命题作文)

班级做了什么作文(我们班的什么事半命题作文)

更新时间:2024-05-15 01:44:01
班级做了什么作文(我们班的什么事半命题作文)

班级做了什么作文【一】

突然,我发现我成了一个舞蹈家,还教许多小孩跳舞。原来我这里是一个舞蹈补习班,专教小朋友们跳芭蕾舞、印度舞等。教了一会之后,有很多大人给她们的小孩报名。我不知道收多少线,我想应该是一个月500元,就说500元,太便宜了,过了一会之后又有许多家长给她们的小孩报名......过了一会儿之后,我又发现我成了一个魔术师,给许多人变东西,每当我变完的\'时候,她们脸上都露出了微笑。变完的时候,我下了台,发现许许多多的人要我的签名,我写了又写,终于写完了。我想:原来当魔术师,也不容易啊! 突然,我又发现我变成了一个音乐家,唱的可是全世界第一呢!我想我长大以后会变成什么呢?书法家、美术家、偶像。外面大概有几万人要我的签名呢!还想让我收他为徒弟,还是警卫员帮我拦住了一大堆人,还真的谢谢警卫员呢!虽然只来拦了一大堆人,但还是警卫员最辛苦呢。

突然,听见有人在叫,哦!原来是妈妈啊,原来我发现这是一场梦。

班级做了什么作文【二】

成天在议论着所谓“好学生”和“坏学生”的你们,不曾仔细想想,难道那些好学生真的好吗?坏学生真的坏吗?老师对于孩子们的作用太大了,太重要了,他走对一步,就能把孩子送上天堂;走错一步,就有可能把孩子送入地狱。然而谁在当老师?多少孩子正在走向地狱?其实我的同学、朋友他们当中有许多不正向地狱的大门靠近?而你们正是那赶着“囚犯”进入牢狱的“警察”,那同样可悲的人,你们自己就是帮凶,帮着扼人类的基石——孩子们的.天性。

我记得有一次上英语课,那可悲的英语老师嫌我们太活泼,问我们:“你们是来玩的吗?”后面的学生喊道:“是!”随后紧跟着讥笑。那老师一瞪我们,指着我同桌气愤而粗鲁地吼道:“是你吗?昂?”胆小的同桌小声反驳道:“不是。”而那可悲的老师竟指着他吼道:“肯定是你,要是你把你的嘴扇破!”带着骂人的低俗味道,那雌黄的大牙在昏暗的天色中显得那样肮脏。明知不是我同桌的她,却在那样的虚伪中嚣张,不知是哪门邪气又露出来了。而那老师却为自己找到一个面子那样得意,在他人眼里,是多么丑陋,叫人心生厌恶,怪不得班里英语成绩拿倒一呢。或许这太过于片面,而后来发生的事却让我们始料未及。

一件在某些人眼里“正义”的事上演了。那天的英语作业课代表忘了留,那老师也忘了说,第二天查作业时许多人没写,那老师大发雷霆,那些学生(虽然不包括我)成了替罪羊,被无情地蹂躏,甚至连几根扫帚都断成了两截,而那所谓的好学生——课代表被包容了过去。或许,这是那老师对于学生的有益的教训,是对他们的爱,可恰恰不是,而是无法挽回的伤害——那对心灵的摧残,心里的阴影,无法抹去,永远永远,千金万银无法弥补。这“正义”的事情看似已经结束,可是事实远远不止如此。后来班里有学生向校长反映了情况,校长对那位“伸张正义”的老师做了批评教育,可这并不是长远之计。许多老师说学生要反思,找错误,去改正,然而“己所不欲,勿施于人”,那些老师何尝有过自我反思?他们想过自己吗?一天一天的套话有用吗?为此他们做了什么?一无所有。那老师的火只能被一时浇灭,然而余火会重生。果然,在校长教育过后的第四天,那可悲的老师又回到了当初的野蛮,而她后来的举动也为时让我们大吃一惊,火气顶在嘴上,憋在心里。那老师竟调了监控,看是谁去了校长室,然后处处和他作对,怀恨在心。既然老师都这样勾心斗角,那何况学生呢?

一位讨学生喜欢的老师,难道是一个整天拿学生的过错开玩笑,不把学生的自尊心当回事的人?当然不是,一天天把学生的错误、缺陷当做玩笑,供自己自娱自乐……唉,这就是某些人的行为,整天生活在一个这样黑暗的环境中,能不让人厌恶吗?或许将来有一天,人类最后的希望——青少年也会被淹没在这黑色的海洋中。救救我们吧,我们不想失去自由,失去天性,失去快乐。

你们做了什么?你们到底做了什么?那无法挽回的损失……

班级做了什么作文【三】

现在,几乎每个有点儿个性的学生都在为成为校霸,成为超哥超姐而绞尽脑汁地奔波着。他们现在"风光"了,以后却只能成为一个小混混,甚至成为宇宙的千古罪人。所以为了不被遗臭万年,我决定从维护班级体做起。

是乱丢垃圾,随地吐痰,不认真完成作业,叫人打群架就是维护班级体的做法吗?不是的我们应该努力完成各科作业,不串班,不串级,不惹是生非,做一个文明的好少年。上课认真听讲,记好笔记,,作业认真完成。多斑竹老师和同学,多在班上,在学校做好人好事,上课发言积极,不在课堂上接嘴说话。

坏习惯养成很容易,而养成好习惯却是要费九牛二虎之力的\',但是我相信自己的实力,我会脚踏实地地做好每一件事情,直到我做到这些事情为止。不,我还要把它们做地更好。

我相信,只有维护好了班级体,才有资格,才有能力去维护好我们的国家,面对国家,这毕竟是我们共同的国家。但是我们的国家是靠我们才能顶立起来的,而不是吹牛,空口说白话给吹起来的。

班级做了什么作文【四】

幼儿时,是她,用坚实旳手臂牵引我学会走路、奔跑、跳跃。

童年时,是她,用她深情旳呼唤牵引我走出病魔旳掌控,走向健康。

少年时,是她,用殷殷旳期盼牵引我走入知识旳殿堂,做一个有知识旳人。

她,就是我旳母亲。

总是最受累旳那个人

拿什么报答你,我旳母亲。

冬天,寒风肆虐,吹在脸上,似如刀割一般旳疼。而她,却依旧站在那儿,不挪一步脚步。只见,她那长满冻疮了旳手,一只拿着刷子,一只压着手中旳衣服,刷洗着。谁可知道,她那长满冻疮了旳手以洗得通红?家中有洗衣机,她却不使用它,仅仅是因为洗衣机洗得不干净而已。这么冷旳天,她并没有停下来去暖手。因为她在想:现在一定要洗好衣服,冬天衣服难晒干,起码要一个星期左右。如果丈夫孩子穿着这潮湿旳衣服,肯定会生病旳。她不顾寒风再怎么猖狂,依然低着头洗着。

一条小道上,家家户户都把门窗关得紧紧旳,路上也没有什么行人。而只有她,那已被冻得通红旳手还在不停地刷洗着。

刷刷刷——刷刷刷——

总是站起来旳那个人

拿什么报答你,我旳母亲。

饭桌上,一家四人围坐着吃饭。诶呀,怎么没有拿勺子,让我怎么喝汤啊?我埋怨道。糟糕,忘记拿了。说着,她站起来转身走进了厨房。过了不久,她旳手中拿着一个勺子走了过来,然后放下。妈妈,这个汤怎么没味道啊?一旁旳弟弟说着。嗯?她半信半疑地尝了尝味道,诶,真旳,难道我忘了放盐。对,肯定是忘记了。等等,我拿去重煮。她端着汤又离开了。铃铃铃铃铃铃电话响了起来,

正在煮汤旳她听到电话声,又跑了过来,然后接起了电话。谁可知道,她旳那碗饭早已没有了热气。

我爱她,可是我却不知道我有什么资本去爱她。

我想报答她,可是我却不知道拿什么去报答她。

拿什么报答你,我旳母亲。