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小学生作文乌鸦与猎人(小学三年级作文小乌鸦和小狐狸)

小学生作文乌鸦与猎人(小学三年级作文小乌鸦和小狐狸)

更新时间:2024-03-03 05:24:41
小学生作文乌鸦与猎人(小学三年级作文小乌鸦和小狐狸)

小学生作文乌鸦与猎人【一】

《猎人笔记》是俄罗斯著名作家屠格涅夫的代表作,上星期的某天我班上的___兴致勃勃地把它带到校园来,倒是让我先睹为快了。这是一本以散文的形式写成的小说,透过写“我”到各个地方去打猎时所遇到的各种各样的情景,反映了俄国当时的社会生活。

这本书深深吸引我的原因首先是作者对大自然风光的精彩描述。我的童年生活里也有田野、森林,小河和溪流,但是,我从来没有用心去感受它的美妙之处,然而本书中作者那生动、形象的描述激起了我对大自然的热爱,也勾起了我对童年时代暑假生活的完美回忆。每每读到诸如“我坐在一片白桦林里,秋天的天气有点怪,一会儿阳光普照,一会儿又下起了小雨,天空中时而飘满白云,一忽儿又都散得干干净净,蓝蓝的天空显得纯洁、平静而温柔……”这样的句段时,都会有一种想放声朗读的,的确能够陶冶性情。

其次,本书二十五个故事中出现的人物有善良的农民,有受欺凌的农奴,落魄的小地主和冷酷无情的贵族地主,每一个故事的结尾都留有余地供读者想象和思考,有着意犹未尽的滋味。

书中的“我”是贵族出身,因为所受教育不同而与其他贵族地主的言行举止大相径庭,他以一个受人尊敬的猎人的姿态记录了农奴们平凡的生活故事,但字里行间体现了作者对农民和农奴深切的同情之心,对贵族地主的高傲和自私还大胆地给予了讽刺和鞭挞,这一点难能可贵,令人敬佩!

我欣赏书中的“我”,因为他热爱生活,因为他风度偏偏,因为他腹有诗书,因为他爱恨分明,更因为他“出淤泥而不染”!

小学生作文乌鸦与猎人【二】

老鹰从高高的岩石上飞下来,以非常优雅的姿势俯冲下来,带走了一只羔羊。一只乌鸦看到了,非常羡慕,心想:我要是能抓到这样的羊,就不用天天吃腐烂的食物了。于是,乌鸦凭着对鹰的记忆,反复练习俯冲的姿势,希望能像鹰一样抓住一只羊。

有一天,他觉得自己的修行快结束了。胡拉拉从悬崖上俯冲下来,猛扑向一只公羊,拼命想把它带走。然而,他的爪子被羊毛缠住了,拔不出来。他不能飞,尽管他一直害怕扇动翅膀。牧羊人看见了,就跑过去抓住他,剪掉了他翅膀上的.羽毛。晚上,他把乌鸦带回家,给了他的孩子。当孩子们问这是什么鸟时,牧羊人回答说:“这真的是一只乌鸦,但它必须像鹰一样。

鹰和乌鸦的故事听起来简单可笑,但如果我们反思自己的行为,会不会犯和乌鸦一样的错误?

经常被体罚的孩子智商低:

最近,一项对1510名2—9岁儿童进行的4年随访研究表明,没有受到体罚的儿童的平均智商比经常被殴打的儿童高5—28分。“有些家长用‘玩P股’来教育孩子,对孩子的身心健康极为不利。玩P股会造成臀部周围肿,液循环不畅,甚至坏发炎。“此外,处于生长发育期的儿童,毛细管丰富,身体各器官娇嫩。一旦受到外力打击,就容易出,对心、脑、肝、肾等器官造成损伤。

小学生作文乌鸦与猎人【三】

翻开这本厚重的书,跟随着作者屠格涅夫的笔尖,我就那么地进入书中,作了一次奇异的猎人游历。这本书就是著名的《猎人笔记》。

我怀着激动的心情翻着书页,看到了那霍里与那卡里内奇,是谁说农奴缺少地主保护就不能生活了?不但如此,情况还恰恰相反,霍尔离地主老爷的“保护”远,所以生活好,而卡里内奇有着行猎老爷的“保护”,反倒连一双草鞋的钱都落空。在这本《猎人笔记》中,其它的情节也无不体现出屠格涅夫为农奴打抱不平的心情,在如此美丽的大自然景色中,发生的却是种种悲剧!

在《莓泉》一篇中,符拉斯因丧子,长途跋涉去向地主请求减租,却被怒斥一顿,赶回家去;斯交布希卡穷得“每天不知道用什么东西糊口”。他受尽欺压,甚至连打喷嚏和咳嗽都胆战心惊!这是多么腐朽的农奴制度!不用太多例子,从这么一篇中便可见一斑。作者在揭露社会现象时并不是直接描写,而是含蓄、简约,言尽而意无穷,揭露了地主残暴,虚伪的真实面孔。这使我在无意中触摸到了俄国社会的本质。

俄国社会是如此不公!宛如一个金字塔,沙皇高高在上,贵族与地主坐享农奴们的劳动成果,而农奴却从始至终徘徊在下层。就是那么一句话,定格了他们的地“农奴将永远是卑贱的农奴,而地主将永远是高贵的“地主”。这是多么不公!地主们身上穿着凌罗绸锻无所事事,而农奴们却要每天每日穿着整洁的“制服”给老爷们做牛做马;地主们衣食无忧,而农奴们却要起早贪黑为挣得面包而干活;地主们的桌上山珍海味应有尽有,而农奴们却过着有了上顿没下顿的生活……

屠格涅夫着实令我敬佩,他并没有以地主老爷的态度居高临下地看待农奴,而是以朋友的身份出场,和农奴一起打猎,一起讨论些平常的琐事。他那深厚的人道主义和民主思想已深深地把我吸引,我仿佛也在书中,为那些农奴打抱不平……

这时,在你看完这本书时,不会不称赞屠格涅夫为“大自然的诗人”。这本书是用来燃烧的,它是那么神奇的一本“燃烧火种的书”。

小学生作文乌鸦与猎人【四】

有一天,小乌鸦在一棵树下找到一块很香的肉,就叼起来站在树枝上,准备享用。有一只小狐狸走过来,看到了乌鸦嘴中的肉,就说:“小乌鸦,你的羽毛真漂亮!”小乌鸦没理它,小狐狸又说:“你的歌声真好听,请你给我唱一首吧。”小乌鸦还没理它。小狐狸生气了,又把小乌鸦骂了一顿。小乌鸦刚想张嘴骂狐狸,可是它又想起了奶奶对它说的话,就叼着肉飞走了。

过了一会,小乌鸦从家里冲了出来,把肉丢给小狐狸。小狐狸见肉从天而降,哈哈大笑着说:“小乌鸦呀,你真傻,居然把肉直接给我!”小乌鸦说:“你肯定会有恶报的。”小狐狸不信,它在小乌鸦面前把肉给吃了。过了一会儿,小狐狸觉得有点不对劲,它的.嘴和肚子一瞬间变得通红,还很热。它觉得不舒服,就飞快地跑回了窝,对爸爸说:“小乌鸦在一片肉里放了好几桶辣椒,我的胃被拉穿了。”小狐狸在临前对爸爸和兄弟姐妹们说:“我们不要太贪心了,等我后,你们一定要好好生活,千万别在骗人了呀!”说完,小狐狸就惨在窝里。狐狸爸爸和小狐狸的兄弟姐妹们哭着说:“我们以后再也不骗人了。”

小乌鸦听说了这件事,哈哈大笑起来,因为它为乌鸦家族争光添彩了。小乌鸦飞快地飞到乌鸦家族里,在奶奶面前跪下,对奶奶说:“奶奶,我把一只小狐狸给了。我为我们乌鸦家族争光添彩了!”奶奶笑着说:“好孙子,干得好。”

小学生作文乌鸦与猎人【五】

今年暑假,我阅读了屠格涅夫的《猎人笔记》。这个作品是屠格涅夫的成名作,也是他的第一部现实主义作,在他的'整个文学创作中占有相当重要的位置。

这本书里有25个短篇小故事,每个故事作品都采用见闻录的形式,真实、具体、生动、形象,风格多样,语言简练。而我最喜欢的小故事主要讲了作者和猎人叶尔莫莱到距离利哥夫五俄里之外的芦苇荡里,撑船打野鸭遇险的故事。中间,他们先遇到华而不实的猎人弗拉基米尔,他是地主家一个解除了奴隶身分的仆人,然后又找到看管一个破木船的渔夫、绰号“苏乔克”的老人。他先后为地主贵族老爷当过仆从、厨子、马车夫,现在是渔夫。作者四人就是坐着他那只破旧不堪的平底木板船在芦苇荡打猎的。

屠格涅夫用他的语言将风景描绘的极其优美,人物的形象生动。这本书深深吸引我的原因第一是作者对大自然风光的精彩描写,本书中作者那生动、形象的描述激起了我对大自然的热爱,也勾起了我对暑假生活的美好回忆。每每读到诸如“从清早起天色就明朗;朝霞不像火一样燃烧,它散布着柔和的红晕。太阳—从一片狭长的云底下宁静地浮出,发出鲜明的光辉,沉浸在淡紫色的云雾中……”这样的句子时,我都会深深地沉浸在其中。

作者在书中表达了他对农奴制的痛恨和批判、并指出是农奴制使广大的农民陷入悲惨的生活境地。作者对农民和农奴表示出深切的同情,同时也对那些高傲而自私的贵族地主给予无情的嘲讽和鞭挞。而屠格涅夫的才华也是毋庸置疑的,正如同法国作家德·沃盖说:屠格涅夫的才华“正好表现于保持现实和理想之间的惊人的匀称,每个细节都停留在现实主义的领域……而整个说来却漂浮在理想的领域。”

当阅读完《猎人笔记》时,我还是沉浸在那一个个小故事之中,为作品的精彩啧啧称赞,久久不能忘怀。

小学生作文乌鸦与猎人【六】

有一天,兔子离开家,来到森林里采蘑菇。

正当兔子一边高兴地哼着歌儿,一边采蘑菇的时候,一个猎人出现了,他发现了这只兔子:我一定要抓住这只兔子,回家让老婆做兔肉吃。

可是现实违背了意愿,正当猎人志在必得的时候,兔子却发现那管瞄准了自己的、黑乎乎的枪口,害怕的兔子扔掉篮子连忙逃命,转眼就消失得无影无踪了,猎人收起枪:“嘿!这只狡猾的兔子,我还是回家算了。”

这只不幸的兔子,虽然暂时逃离了猎人的枪口,可是只顾一心逃命的它,因为跑得太快,最后竟然撞在了路中间的一棵大树上,一命呜呼了。