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多彩六一作文点面结合(多彩的六一儿童联欢作文)

多彩六一作文点面结合(多彩的六一儿童联欢作文)

更新时间:2024-06-18 03:57:37
多彩六一作文点面结合(多彩的六一儿童联欢作文)

多彩六一作文点面结合【一】

我爱秋天,爱秋天那丰硕的果实,爱秋天那金黄色的枫叶,爱秋天那飘散的果香,更爱秋天的绵绵细雨。

“沙沙沙……沙沙沙”多么富有节奏的声音,我被这动听的声音惊醒了,打开窗户,“哇!下雨了!下雨了!”我高兴的叫着。窗外,细雨濛濛,感到一丝清凉。

秋雨就像魔法药水,把往日的灰尘悄悄褪去,秋雨落在快要成熟的果实上,使果实更加光彩照人;秋雨落在枯黄的树叶上,和树叶一起打着旋儿飘落下来;秋雨落在苍绿的树叶上,使绿叶显得更加生机勃勃;枫叶在秋雨的抚摸下,叶子更红了,红的鲜艳,更加惹人喜爱了。小姑娘们弯腰从地上捡起来一片片红透了的枫叶,用自己心爱的花手帕把它们包起来,小心翼翼地带回家,夹在书本里,当书签。

你听!秋雨沙沙地下着,这是它在演奏,它奏黄了一片片稻田,奏红了一颗颗枫树,奏出了遍地黄金,奏出了象征成熟,丰收的秋色。啊!秋雨,愿你奏出更加明快的节奏,奏出更新的乐章,奏出更美好的明天。

“沙沙沙,沙沙沙……”清新的旋律,为那已经换上了秋装的树木,而我们也从短短的T恤换成了长长的秋服。“一场秋雨一场寒”,沐浴在这雨水中的一切,都变得焕然一新!街道两旁的绿树、草坪都在享受着雨的洗礼,绿的夺目!这样一幅烟雨画面,让人心动,我喜欢秋雨。

多彩六一作文点面结合【二】

炎热的夏天在桂花的芳香中渐渐退去,秋天款款而至,给人带来了一丝久违的凉爽。傍晚时分,天空中忽然降下了一群调皮的小精灵,在地上尽情地欢腾。我趴在窗台上,饶有兴趣地欣赏着这一切。雨轻轻地飘下来,拉起朦胧的水雾,集结在花草间,凝成晶莹水珠,滴入泥土,所有的景致都变得淡雅起来。

突然,雨像是受到了惊吓似的,加快了脚步,细细密密斜织着,将所有的东西都编进去了,犹如一匹绵延的织锦,又像一幅浓墨重彩的油画,颇有诗意,一阵微风吹来,我嗅到了这雨里竟带着几分芬芳。哦,原来这场秋雨连桂花的香也织进来,顿时,我领略到了“冲天香阵透长安”的境意。

沙沙沙,嘀嘀嘀,哗哗哗,嗒嗒嗒,大地是它的广阔舞台,屋檐拉起的是它的琴弦,水池涨起的是它的鼓面,树叶都成了它彩色的琴键,静静聆听这曲秋天特有的的音韵,内心得到了难以言传的平静与欢喜,我不禁感叹:“此曲只应天上有,人间难得几回问。”

大约一刻钟后,太阳张开了红红的脸,雨后的天空蔚蓝如洗,云也像钻石一样,反射着光芒,天边出现了一道彩虹,与蓝天,白云交相辉映。

秋天的雨,没有春雨那柔润,没有夏天那么铿锵,更没有秋雨那么凛冽,它只让人感到无比神清气爽。

对,秋天的雨就是清爽,我爱秋天的雨,这场雨是一生难忘的小雨,这是我觉得下的最漂亮的雨。

多彩六一作文点面结合【三】

我们走进秋天,那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。

稻穗儿成熟了,那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子,在阳光下闪耀着光芒。

向日葵成熟了,个个低头弯腰,仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。

苹果被秋风吹凉了,个个都穿上了一件红色的棉袄,仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。了每个枝头。

葡萄也被秋风吹凉了,个个都披上了一件紫袍,仿佛葡萄也被秋风吹凉了,个个都披上了一件紫袍,仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样,一串串的多美啊!

玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴,似乎忘掉了一个夏天的烦恼。

高粱红着脸笑了,似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。

秋天野菊花也香了,我走在田间羊肠小道上,轻轻一闻那野菊花的香味,好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看,一样美丽。

秋天,有那金黄的稻穗儿,秋天,有那金黄的稻穗儿,油黄的向日葵,火红的苹果,紫色的葡萄,黄色的玉米,红彤彤的高粱,是这样的美丽!

啊!秋天是多么五彩缤纷!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不仅是美丽的季节,而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天,因为秋天给我们带来了食物,给这个世界充满了美丽。

多彩六一作文点面结合【四】

午饭过后,蓝天的白云渐渐地多了起来。像千万串棉花糖堆积在一起,白茫茫的一大堆,令人直流口水;还像一座座堆满白雪的山峰,安静而肃穆。

一阵微风吹过,白云渐渐散开了。这时,蓝天中有湛蓝、灰、白。颜色,还有些我们说也说不出来、见也没见过的。

过了一会儿,天空出现一只小绵羊,它正在慢慢地向远方跑去。过了三四十秒,那只小绵羊变大了,四肢长了,脖子也长了,身子也变粗了。后来,那只绵羊变模糊了,羊身变的东一块,西一块的散开了,好像给人五马分尸一样。

忽然,天空中来了一只大骆驼。它的驼峰很大,它只是一只领路的骆驼,因为在它的后面还跟着一个骆驼群。骆驼群在天空中漫无目的地走着走着,不久后,骆驼群不见了,大骆驼也不见了。这时,白云什么也不像了。

多彩六一作文点面结合【五】

何不将远近之利相结合而感知自然呢?

在科技无比发达的今天,人们可通过无比便捷的信息技术来认识世界,感知自然,这固然是好,然而却少了对行云流水、鸟语花香的切身感受。而在古代,人们只有对自然的感知交流,而不能完全理解自然,认识自然。二者有其利,亦有其弊,那么,就让我们合二者之利,淋漓尽致地感知自然。

回溯古代,杜甫能体验到“会当凌绝顶,一览众山小”的气概;李白能感受到“黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”的蜀山之险要;苏轼有对长江“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的赞叹,有“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的淋雨漫步之悠闲,古人对自然有着无比丰富的体验与感受,毕竟他们与天地伴,与日月行。然而,却缺乏对自然的深刻认识,不能把握天地之属性,世界之本原,树木之纲属,因而不能利用自然规律,以造福于人类,以改造自然。跟古人相比,我们是有优势的,我们可以利用完备的信息系统,获知大自然的一切信息,能把握自然的本质及规律,既可亲身自然,又能了解有关于自然的一切,远近结合地感受自然之魅力。

再看现代,不少人仅仅满足于“数字自然”,缺少对大自然“身临其境”的`感受,难道“百度网上动物园”能体现鹰翔狼啸的气势么?难道一张张图片能尽显花木之美?更难道那一段段生硬的文字能描述出长江之气势如虹?珠峰之直入云霄?现代人也许能说出很多关于自然的一切,然而当被问及草木之气味,花鸟之姿态时,却哑口无言。那么,让我们放下手机,离开电脑,走进大自然,去亲自体验“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”的恬适,去感受“行到水穷处,坐看云起时”的淡然……

大自然离我们很近,也很远,但我们可以利用既有方法和手段,拉近与大自然的距离。人们创造科技,可以利用其了解、改造自然,但也不要忘了初始的方式,最原真的体验,将二者相结合,我们便能真正感知自然,享受自然之美。

 

多彩六一作文点面结合【六】

雨在不停的下着。

这雨是秋天的。

秋雨绵绵,洒在了这片生我养我的土地上。

雨儿时断时续充满了忧愁也洒尽了快乐,雨帘将天地遮住了,时而升腾一阵烟雾,时而变成一道春雨从未有过的风景画。

秋雨,你是秋天的使者,让大地从此披上了一片金黄;你是洗去夏的酷热的小溪,让人的心扉充满了清爽;你是出生的太阳;让整个天地弥漫着你特有的气息;你更是一双纤细的大手,抚摸着我们,让我因你而陶醉,因你而舒畅,因你而凉爽!纷纷扬扬的你轻轻悄悄地洒满大地,你没有用夏雨的轰鸣向人们证明你的存在,也没有用冬雪的圣洁与飞扬向人们表白你的高尚。你如此默默无闻、飘飘洒洒,这正是你生命的精华所在!

你无声无息的下着,你用你那甜美、纯朴的雨丝除去了人们的心中的龌龊 ,你用你轻而细的雨丝,告诉人们你是美丽,纯朴的,高尚的,更是无私的!有多少人像你一样,用生命中的最美好的时光在自己的岗位上默默奉献着一切。你虽然没有“春雨贵如油”,也没有冰雹那么晶莹,你的精神是多少人学习的榜样!你告诉人们要在自己岗位上做出不平凡的事情。

秋风载着你来到这大千世界,你的到来让我们更加成熟。雨的清爽让我清醒了不少!秋雨没有向世人告白它的存在,那么我在失败的泥潭中是否该清醒一下,找回自我,踏上新的旅途呢?果儿在你的洗礼下更加诱人;叶儿在你的柔情下更加坚强;我也应在这绵绵秋雨中长大了!

秋雨仍旧下着,下着……