作文鹰的象征【一】
上个星期的下午，我做完作业后，就和伙伴们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
王丽平当“老鹰”，高玲当“鸡妈妈”，其他人都是“小鸡”。
小鸡都躲在鸡妈妈的后面，拉着前面一只“小鸡”的衣服，这样可以保护自己。老鹰开始行动了，鸡妈妈张开双臂，保护自己的“孩子”。狡猾的老鹰不停地往左转，鸡妈妈也跟着往左转，转了很久了，突然，老鹰脸上出现一丝不易察觉的笑，然后飞快的向右一跳，刘佳佳不注意，打了个趔趄，老鹰一下子就把她抓起来了。
老鹰捉了半天，才捕到一只小鸡，于是他沮丧地一屁股坐在椅子上，大声吼道：“不玩了！”小鸡们看老鹰不捉他们了，就都散了。我走过去，问道：“这么快就不玩了啊？”突然老鹰一下子揪住我的衣服，嘴里还念念有词：“抓住喽，抓住喽！”鸡妈妈看情况不妙，连忙招呼小鸡们躲在他的后面。就这样，无知的我被老鹰”押”到了刘佳佳旁边，跟刘佳佳一起静静的呆在那里。
虽然我输了，但我依然很高兴。
作文鹰的象征【二】
在一片无边无际的大草原上，住着一群鸡，它们无忧无虑地生活着。在草原的不远处的一棵树上，住着一只雄鹰。
有一天，它在草原上空飞翔，看看中午饭吃什么。突然，它看见一群鸡，心想：这下我可以饱餐一顿了。说完，便向鸡群飞去。母鸡感觉有黑影飞过。一抬头，果然是“黑影”，母鸡赶紧把小鸡召来，排在她的后面，说完鸡妈妈张开有力的翅膀，翅膀马上盖住了小鸡。
老鹰俯冲下来，鸡妈妈用翅膀左抵右挡，还是难以招架。这时候，老鹰却在上空停下来了，母鸡很奇怪：老鹰怎么会不抓呢？于是，鸡群们蹲在地上休息了，老鹰等待的时机终于到了。它冲下去，捉住一只小鸡就跑。
等鸡妈妈醒悟过来时，已经晚了，鸡妈妈失声痛哭。晚上睡觉时，她梦见了白天捉走的那只小鸡正向她招手。
从此，小鸡们懂得了：母爱无边。
作文鹰的象征【三】
这是一块陡岩，插在高高的悬崖上，刚好为鹰留下一个巢大的地方。雏鹰独自蜷在巢中，在瑟瑟寒风中依靠未丰的羽翼上仅有的一点绒羽取暖。
但它更多的时候，是在忍受着严寒，吃力的抖动双翅，锻炼翅膀上的肌肉。再过些日子雏鹰就不得不离开父母了，可它的力量还不足以支持自己飞翔。
雏鹰边抖翅边望着湛蓝的，也是父辈们时常盘旋的苍穹，但双眼被寒风吹得半闭半合。雏鹰打了个寒战，依旧抖着发酸的翅膀，它低头望望悬崖下方，那是一片广袤的丛林，在往远处也还是丛林，远处的远处才是原野，再极目远眺才依稀可辨绵延的山线。雏鹰眼前的这片丛林终年披着苍翠，泥土芬芳、花丛娇艳、野鹿食苹却又岩蟒匍匐、野豹藏匿。这一切丰富多彩却又危机四伏。对于这丛林，雏鹰不像其它刚破壳的幼鹰充满向往，它知道这绿色背后的可怕——至少它知道两个哥哥试飞失败跌落下去，至今未归。
然而，雏鹰望了望原野——父辈讲那里芳草如茵、野兔成群——又望了望更远处的山线，它知道每天黑夜降临前，那里会出现艳丽的七彩云霞，让自己不再那么寒冷，可它却从未知晓那儿到底什么样。此刻，雏鹰睁大双眼，直视远方，眼神充满渴望，可它的双翅已经无力抖动……
雏鹰的父母很久才能回巢一次，送来几根残骨之类少得可怜的食物，然而哪怕是这样的生活，也无法长久了。雏鹰马上要离巢了。
雏鹰每天在朔风中抖动着双翅，不知疲倦。高寒缺氧，加上剧烈的活动，使它的翅膀积累了大量乳酸，痛得发胀。它的喉咙还不能像父母那样发声，被风刀刺痛，只能苦苦呻吟。可它不能停歇：大哥试飞的那天晴空万里，只见大哥拍打羽翼，但始终不能一跃而下，在父母的一再推搡下才俯冲下去，它刚要飞升，一股莫名的气流袭来，大哥坠入丛林;轮到二哥，尽管它的羽翼更加雄健，大哥的遭遇使它却畏缩不前，二哥后退再后退，还是被父母用喙一把顶下悬崖，畏惧使它忘记抖动双翅，树叶的窸窣声和不知名野兽的动声传来，二哥再也没飞上来……父母望着最后的雏鹰，眼神深邃，雏鹰看到的是不含悔恨的忧伤。它比哥哥破壳晚，现在还轮不到它。
空中飘起了雪，冬天的第一场雪。
这些画面镌刻在雏鹰脑海里，它可怜的在风中呻吟，但它不求怜悯，也无人可求。雏鹰用剧烈的运动流汗取暖，只有身子酸胀不能动弹时它才会像个弱者蜷缩起来。
雏鹰每天期待着山线出现云霞，这标志着又一天历练的结束。
风雪中，雏鹰微弱的呻吟，渐渐变成咆哮。
雏鹰的双翼慢慢变得宽大，柔嫩的绒羽间张出了坚硬的正羽。
雏鹰从前略显圆润的喙变的尖利了，身形像父辈们一样矫健。
这天，迎着风雪、背向父母，它凝神远视，已经不再是雏鹰的它，双目像父辈飞翔的苍穹一样幽远。远处，山线因风雪而朦胧……
它喙指苍天，毫不犹豫的跃下，随着一声撕裂长空的嘶鸣，远处，一只雄鹰腾起。
