发现身边的美初一作文【一】
世界本来就很美，既有浩瀚宇宙的神秘之美、连绵群山的.巍峨之美、水天一色的壮丽之美；又有鹰击升空的雄浑之美、母亲哺育儿女的亲情之美、烈日下辛勤耕作的劳动之美。美有时我们不一定能发现，需要我们付出艰辛和努力才能看到，有时很多人甚至付出了一生。美其实就在我们身边，一个不经意的扶持老人的动作，一句温馨的提示，一次无私的帮助，都让我们感受到这世界是多么美好，有时让我们感动得落泪。对的美体验也是因人而异地，学识不同、品味不同，对美的理解也不同。很多时候我们没有时间去停下脚步细细领会身边的美好，不经意间使很多美好的东西从我们身边悄然地溜走。
开学第一课以美这题，使我们看到了教育思想的变化，它去除学习的功利思想，使学习不再是为了学习，使学习不再是为了工作。学习就是一个发现美、创造美、探索美、传递美的过程。用心灵去领略语言的魅力、体会数学神奇、发现自然的奥秘、感受艺术惊喜。用知识去美化心灵，用知识去美化环境，用知识去美化这个世界。这些知识和人生的感受，是我们开学第一课需要了解和掌握的。
现在我还小，对世界很多的东西还不了解，过着衣食无忧的生活。但总有一天我们会长大，这世界的美需要我们去发现、去创造、去传递。
发现身边的美初一作文【二】
每个人身边都有很多美，美丽的人，美丽的物美丽的画，美丽的风景。在我看来，最美的是那株爬山虎。
前几年，爷爷的墙边种了一株爬山虎。夏天一到，整堵墙面都是绿色的，别人都说，这株爬山虎很漂亮。可不知为什么，我总想砍了它，由于爷爷不让，也只好放纵它，让它继续猖獗。
过了两个星期，它蔓延到房子旁边，一到黄昏，那爬山虎的叶子下尽是蚊子，嗡嗡的，点蚊香喷虫剂，怎么都不管用，最后爷爷也受不了了，打算砍了它。我特别高兴，拿着刀，兴冲冲地准备砍了它。可走进一看，它从墙那开始，全是叶子，找不到它的根在哪里。
我找不到你的根，我就把你的叶子全扯下来！可谁知，叶子下隐藏的茎，像手一样紧紧地趴在墙壁上，怎么也不肯放开，要费好大劲才能扯下来。它们有气无力地躺在地上，活像一只只斗败的蛇。看着它的惨状，我满身的疲惫荡然无存，得意地笑开了，
过了几天，经过太阳的暴晒，那些被我扯下的爬山虎已经变枯黄，可那些极少的幸存者却依然屹立在墙上，努力地向四周蔓延，叶子绿得耀眼，让我不敢睁开眼睛，它们仿佛在说，不要紧只要我们努力生长，终有一天，我们会重新占据整个墙壁！我的心底油然而生一种莫名的感动。此时我觉得它们好美好美，再不忍心把它们扯下来。
几个星期之后，它们果然又重新占据了整个墙壁。爷爷说：“它的生命力还真强，静儿，要不要再把它扯下来？”“留着吧，我感觉它挺美的。”之后，我便看着它在风中婆娑，真的好美，好美。
现在冬天过去了，春姑娘再次走进我们，那株爬山虎又发芽了。我身边最美的东西又走进了我的世界。
发现身边的美初一作文【三】
美在生活中无处不在。有影视明星娇艳的美，也有时装模特绚丽的美，有人喜爱浓妆艳抹的妖娆美，有人崇尚宁静悠然的闲淡美，有人赞叹“冷艳全欺雪”的纯净美，有人追求“气蒸去梦泽”的朦胧美。
那年夏天，我们全家去海滩边避暑，海面迎面吹来的风令人感到心旷神怡，完全没有酷热的感觉，反倒像秋天。在海岸上的游客们尽情享受着这怡人的风光。
我，则和哥哥在海中尽情的游泳海上的波浪泼打着我的身体，让我吃了几口水。
“哇，好咸啊！”我连忙连滚带爬的上了岸。我喝了几口水，便随手把空瓶往海滩上一扔，准备在潜下水。可就在这时，旁边的一位阿姨走过来将空瓶捡起，便走了，我一开始以为她是把空瓶捡去卖钱，便下了水。
下午烈日当空，我们准备回家了，我却又不禁意的'发现那位阿姨还在收瓶子，她又在沙滩上立了块牌子“保护环境，请勿乱扔垃圾”，许多人看到此情景都感动了，甚至有人帮她收废品。瞧，这只但是是一个不起眼的阿姨，可她却给我们起了多大的作用！
美无处不在。我们要善于在生活中发现美，那样，生命才会更完美！
