写湖的作文小学生怎么写【一】
晚上，半圆的月亮当空照，我和哥哥、爸爸乘着车高高兴兴地来到湘湖，游湘湖。
我们来到湘湖观鱼，趁着月光和灯光，看见一条条大鱼小鱼闻着一股面包香游了过来，它们你争我夺，谁也不让着谁。突然，我的眼睛一亮，一条很大的草鱼，甩着大大的尾巴，慢吞吞地休闲地在游动，后来它嗅了嗅鼻子，闻到了一股面包香，它那慢吞吞地游动慢吞吞地游动，却变成了飞快的速度，它一口气把一大块的面包馅吃了下去，草鱼又睁大大大的眼睛，仔仔细细地寻找它的食物，草鱼一边找一边好像在说：“那面包馅好好吃呀！”爸爸看见一大群鱼在抢着吃面包馅，用照相机“咔嚓”一下，一大群鱼都给吓跑了。
我们又兴致勃勃地来到辽阔的湖面中央的石板路，就在那里，一阵阵迎面吹来清凉、细细、温顺的微风。我觉得我就是一只蝴蝶，在一阵清风中翩翩起舞，陪伴着夜莺和蝙蝠在开音乐会。
走着走着，我看见许多小孩和大人在嬉水，我不知不觉脱下了鞋子，坐在木板上，手扶着柱子，脚把水甩了起来，我的脸上充满了笑容，水弄得我的裤脚，头发，衣服都湿了，这时，我爸也脱下了鞋子，用脚触摸湖底，水不深，刚好到小腿，水下还有石头。爸爸给我们拍了好几张幸福而又高兴的照片，我们用脚把水甩来甩去，哼着歌曲，真好玩，尤其是那湖水，把脚放进去就像躺在妈妈爸爸的怀里，如此的舒服。当爸爸要说走时，我第一个站起来，捂着嘴巴，请求爸爸再玩１０分钟，爸爸答应了，我像高兴的兔子，蹦了起来，10分钟过去了，我们迎着清凉的晚风，快乐地回家了。
写湖的作文小学生怎么写【二】
湖是硬的，湖是静的，湖是软的，湖是活的。
湖是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。
湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出绿的.树、红的花、白的云。
湖是软的，微风习习，波纹条条，像一匹迎风舞动的绸。
湖是活的，层层鳞浪迎风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心在追逐、在嬉戏。
我想：“湖中定有个水晶宫，那是个金色的家园。不然它为什么整天那么快活？水晶宫中定有一块巨大的翡翠，不然湖水怎么会那样绿？”
静的湖可爱，雨中湖更是可爱。
细丝般的春雨轻轻地飘下来，不停地织，织出这绿色的“锦”，“锦”上无穷无尽的圆环，像姑娘绣出的团团新生的莲叶……春雨来的时候，湖面上最热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。“轰隆”，礼炮响了，大会马上开始了。大雨一落，联欢会立即开始。你看到那湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的替花，你想知道节目是否精彩，那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会告诉你的……
写湖的作文小学生怎么写【三】
趁着暑假的末期，我来到了美丽的湘湖，那儿风景如画，到处充满了自然的气息，令我陶醉。
刚进入湘湖，深吸一口气，一股树木的清香便飘入我的鼻腔。不仅是树木，这儿的花与草都拥有着独特的香气，似乎一座天然的大氧吧，让城市的人们感受不一样的清鲜空气，品味大自然的味道。
汽车停在了绿树成荫的停车场中。走进一旁的树林，忽然传来了鸟鸣声，还加杂着知了与蟋蟀的叫声。这些声响听来有些嘈杂，但又不乏和谐。似乎这就是一个乐团，演奏着小曲，萦绕在人们的耳边，聆听大自然的音乐。
没走几步，一片波光粼粼的湖面便映入眼帘，这便是湘湖。微风轻轻拂过湖面，吹起了微微波浪，在阳光的沐浴下银光闪闪。湖面上的荷花经历了一个酷暑煎熬与绽放，显露出了筋疲力尽的模样，但仍有几朵荷花还在努力的为我们展示它那婀娜多姿的身姿，极力地为湘湖增添些色彩。荷叶之下的鱼儿，在湖中掀起一朵朵小浪花，时高时低，时急时缓欢快畅游。眼前似乎就是一幅立体画面铺展在我的眼前，一同倾听着大自然用天空、荷花、浪花和小鱼讲述着这个夏末的故事。
当我漫步到小桥时，天空中忽然飘起零星雨滴。顽皮的我不禁仰起头，张大嘴，伸出舌头想品尝这“甘甜的雨露”。突然一滴雨水飘落在我的舌尖，凉凉的，让沁人心脾。这大自然的馈礼，让每一物种享受雨水的滋润，茁壮成长！
湘湖，充满大自然的气息，充满大自然的音乐，也充满大自然的故事。就是这么一个简简单单却充满生机勃勃的大自然，让匆忙的都市人放慢自己地脚步享受不一样的宁静慢生活！
六年级:高燕风
写湖的作文小学生怎么写【四】
暑假生活是多么美好啊！每个人都有一个愉快而又充实的暑假。
暑假里，我去过杭州，我去过杭州的湘湖。那里风景优美如诗如画。
湘湖那里有许多桥，有一座山上有一个T字，据说那里是一片空地，是越王勾践在那里立的T字。有一个水车磨坊，人只要在上面推动，那就可以“工作”了。有一片沙地，那片沙地上的沙子是从黄河运来的，又软又细，非常舒服。有一片荷花池，上面有很多荷花。还有......
湘湖的风景非常好！我还在湘湖拍了许许多多的照片。
在路上，我遇见了许多朋友，我热切地跟他们打招呼：你好，青青的小草！你坚韧不拔的“性格”，让我遇到困难也以坚韧不拔的“性格”打败了那个魔鬼(困难）。你好，清澈的湖水！你捧出一片明镜，是在赞美我吗？你好，亭亭玉立的柳树！你飘逸的长发，吹过我脸庞，是在向我比美吗？你好，巨大的石头！你无私奉献的精神，是在要我与你学习吗？你好，飞舞的蝴蝶！你随心所欲地飞翔，是邀我与你一起飞翔吗？喂，淘气的.小鸟，叽叽喳喳在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。我有许多的好朋友吧!
你们看湘湖是不是很美呢！来玩一玩吧！一定有很多的收获。
写湖的作文小学生怎么写【五】
巍巍青山盈盈湖，
长堤拂波石桥触。
独木古舟别处无，
缘是天堂撒落珠。
-----序
月光如银，撒下满地的相思，和着室内淡淡的的栀子花清香，想你的心又一次被生生的撕裂，愈陷愈深，欲罢不能！
没有你的夜，就算再晴朗的天我的世界还是天天飘着雨。淅淅沥沥，点点滴滴。如诉，如泣，如思······
你总喜欢为我撑一把细花伞，和我一起轻踩那一路石板铺就的长堤，任盈盈水波划动起起落落的心跳，任两侧鱼儿自由自在的游，任水草尽情的摇唱，任绵绵的雨肆无忌惮的飘飘洒洒。
曲径蜿蜒，青山连绵，栀子花开，风送香来。路上的风景真美！
无数次徜徉在你温暖的臂弯里，我依依难离。你，像一首潺潺流动的诗，静静地流淌在我脉里。我，如梦如幻，我，如爱如痴······
你说：但相思，莫相负。
浅浅遇，深深藏，想掩详却欲盖弥彰。
谁？轻抚你眉下的愁绪？
谁？陪我欣赏这满山的绿？
谁？心痛着你的念？
谁？在意我眼角滑落的泪？
谁？陪你一起聆听感动一生的“传奇”？
谁？携我一起共舞一曲不老的“化蝶”？
空山鸟语兮，人与白云栖，潺潺清泉濯我心，潭深鱼儿戏。风吹山林兮，月照花影移，红尘如梦聚又离，多情多悲戚。望一片幽冥兮，我与月相惜，抚一曲遥相寄，难诉相思意。
我心如烟云，当空舞长袖，人在千里，魂梦常相依。红颜空自许，南柯一梦难醒，，空老山林，听那清泉叮咚叮咚似无意，映我长夜清寂。
碧叶似缎扬，幽幽空谷香。
写湖的作文小学生怎么写【六】
早晨，我被爸爸叫醒，去高邮世贸广场游玩。一切准备就绪，我们坐着宽敞的公交车，直往高邮方向驶去。突然，一片水域映入我的眼帘。我惊奇万分，兴奋之情溢于言表。爸爸指着远方告诉我这是高邮湖，江苏第叁大淡水湖。
我顺着爸爸手指的方向望去，一望无边，波光粼粼。我仔细打量着这近在咫尺的高邮湖。高邮湖像一颗明珠，屹立在京杭运河的西方。湖水清澈绵柔，像一面明晃晃的大镜子。湖面上一只只白鹭时而嬉戏，时而翩翩起舞，好像在述说着高邮湖的\'浩瀚和美妙；一群群高邮麻鸭在扎勐子觅食。湖面在阳光的照射下，金光闪闪，美丽极了！湖滩上长满了小草，远远看去像是铺着一张绿色的地毯，更像大一号的学校足球场。湖岸边还种着很多柳树，垂着的柳条，像女孩的细腰，更像母亲的长发。我多想在高邮湖旁边停上一会，和高邮湖来个零距离接触。爸爸说好事成双在高邮，以后有机会专门带我到高邮湖玩。
我情不自禁地感叹道：“高邮湖的景色真美啊！”
写湖的作文小学生怎么写【七】
到达花亭湖后，呼吸着新鲜的空气，远离城市上的喧闹，我和爷爷奶奶顿时感到精神充沛，波光粼粼的湖水在太阳的照射下，竟是五颜六色的，湖面上，依然可以清晰地看见湛蓝的天空，翠绿的山林，鸟儿的鸣叫声久久回荡在我的.耳边。
开始浏览景点了，我们先是去了寺庙，身处佛经圣地，木鱼声声入耳，令我们整个身心完全沉浸在此中，我们不由自主地抛开了一切杂念，用心去聆听去感受……接下来，我们迫不及待地来到了赵朴初纪念馆，踱着脚步，我们一一观看了赵朴初生前的图片展，也让我此刻之间对这位学者肃然起敬……我们既然来到了花亭湖，就不得不好好享受这里水山风光，去感受自然的美，于是我们乘坐了游艇，由于这是我第一次坐游艇，心情既激动又紧张，难以平复，生怕游艇一个急转弯把我甩出去，也怕它会因速度过快而翻船，我怀着忐忑的心情走上了上下颠簸的游艇，终于开船了，一路上，船飞驰开去，溅起的浪花拍打着船体，发出“哗哗”的声响，我那兴奋紧张的心情也随之平复下来，我开始环顾四周的景色，“两岸猿声蹄不住，轻舟已过万重山”这句诗中的景色恰好能够表达当时我所看到的情景。终于到达岸边了，我的旅行也为此画上了个圆满的大句号。
这次旅行真值得一去，让我“沐浴”在清新的空气里，使我感受到了静下心来是一种不一样的境界，也让我到乘坐游艇的刺激，有机会我一定会再次来到这里，发现它不一样的一面。
