作文与考试初中版2016版【一】
“分、分、分，学生的命根”。考试成绩是衡量一个学生学习效果的一项十分重要的指标。考试，是学生最熟悉不过的事。多少欢喜，多少忧愁都由考试而起！然而有哪个学生不想考试得高分呢？
考高分有两条途径：第一条途径是平时好好学习，课上认真听讲，课后认真复习，多看课外书籍，注意积累应用；第二条途径就是考试时使用各种方法作弊。
现如今，学生作弊形式多种多样，有的趁监考老师不注意时抄书、抄笔记，有的相互传纸条，有的想方设法提前探听考题，还有的`使用手机发信息传递答案，更有甚者就是请“抢手”代替去考试……真可谓投机取巧，无奇不有啊！
学生考试作弊是有原因的，一部分学生是因为考试成绩差受到别人的嘲笑，从而想到了作弊；一部分学生是因为看到别人因作弊得到高分，非常羡慕，从而加入了作弊的行列；还有一部分学生学习成绩平庸，不被人们重视，看到那些学习好的同学非常受欢迎，心里羡慕，可是自己又没有能力，于是也加入了作弊的大军中……
其实，考试作弊是一种不诚信的表现，xx提出的“八荣八耻”就包括“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”这一条，诚实守信是中华民族的优良传统，我们小学生每一次考试都可能面临是非荣辱的选择，比如，考试时碰到了一道难题，是作弊得高分，还是承认自己的不足后努力去补习，刻苦去攻关，以勤去补拙呢？我认为，还是应该选择后者。这是因为，考试只是检验学习效果的方式之一，而不是唯一，作弊只能在欺骗别人的同时坑害自己，归根结底，学习本身是为了掌握知识、提高能力，尤其是目前的教育体制已经越来越重视学生德智体美劳的全面发展，高分低能儿终将被社会淘汰。
作文与考试初中版2016版【二】
请允许我一开始就迫不及待地剧透这部改编成了N多版本的法国童话故事结尾：最后王子和美人儿幸福快乐的生活在了一起!
虽然结尾没能出乎你的意料，但这部真人版的法国大片还是值得一看的。第一次看是法语原声，英文字母，这回看得版本是英语配音，中文字幕...两次合并，我终于大致知道这个童话故事讲的是啥了，很盼望去看看迪斯尼的经典动画版本和这部来比较。如果去电影院，有3D的话还是去看3D的吧，这么大制作，雪花呀，玫瑰花瓣呀，萤火虫呀，飘来飘去的效果应该不错。就是不太明白为什么电影院要放英文配音版的，明明法语和英语都是外语，为什么不直接放法语原声的呢?这让我们正在学法语的同学多伤心!怎么着今年也是中法建交50周年呀!
该片的法国名称是“La Belle et La Bête”，从这个名称即可看出法语的BT之处，对于一种对名词还分“公母”的语言(其实是阴阳啦，这里是贬义用法，它的"性"还不是根据事实来分，Bête明明是个公的，可就因为Bête这词是母的，冠词就得用母的“La”，真叫法语初学者我看得咬牙切齿。
第一次认识文森·卡索是在《狼族盟约》，导演也是《美女与野兽》的导演克里斯多夫·甘斯，时过境迁，Monica和Vincent分了，Vincent头发也泛白了...这圈里的关系真是说断就断。
蕾雅·赛杜来演绎Belle真的很合适，因为她并不只是个美人儿，在眉宇间还透出一份坚毅，上一次看到她还是在《阿黛尔的生活》中的蓝发Emma，这一次又逆转看到她扮演气质截然不同的女孩，真是位可塑性很强的演员。
这次观影的收获就是发现原来我对《美女与野兽》一点都不了解，要不是听会长说，我都不知道这故事原来是法国的，一查竟然是1740年第一次发表，太久远了，故事传来传去就有N多版本了，再听一起观影的堂姐说，她小时候听姑姑讲过这个故事，当时的名字都不是《美女与野兽》，好像是叫一朵玫瑰花什么的，给她印象最深的是Belle回去看父亲，两个姐姐为了不让她走，把钟给调慢了。天哪，我最多就是看过动画片的海报，和些零散的片段，其他的什么都不知道，我的童年都在干嘛!!另一个收获就是，我明了，野兽就是只狮子!
啊，对了，还有一点我刚刚意识到，以前一直没想过去看《美女与野兽》可能是因为总觉得“美女”很肤浅，这回看了电影，发现原来小美人儿不但人美，还是个重情重义，坚守承诺的好女孩，看来以后不能带有色眼镜看漂亮姑娘，嘿嘿。
作文与考试初中版2016版【三】
看完《冰雪奇缘》之后，我联想到了同为迪士尼制作、同受观众喜爱和奥斯卡、金球奖青睐的这部动画片。其实它们已经可以说是迪士尼两个时代的代表作，电影技术在发展，新迪士尼动画片已经运用了电脑CG技术，传统的是手绘，然而两者各有千秋，手绘的动画传神，而电脑技术加入的动画立体。
这部影片的故事主线是被变为野兽的王子逐渐学会爱别人的过程。一开始王子被变为野兽是因为他冷漠且凶狠地拒绝了一个衣衫褴褛的妇人用一朵玫瑰换取一个留宿地方的请求，妇人说要诅咒他，他立马求饶，但是，只有他在这玫瑰最后一片花瓣落下前学会爱别人，他才能和整个城堡的人们一起恢复原来的样子。
贝儿和野兽的心理变化表现得很细致，贝儿在小镇上就与众不同，这也注定了她会有与众不同的命运。原本妇人只是觉得王子没有爱心，才将他变为野兽，妇人的“爱心”是指一颗乐于助人、关爱他人的心，可贝儿的出现使得野兽对她不止有关爱，还产生了爱意，更让人惊讶的是两人竟然两情相悦。
之前野兽会对贝儿的父亲凶狠，除了他的自私和高傲，还有一个原因是变为野兽后的自卑，从他变为野兽的那一刻起，他就有一些自卑，因为谁会爱一个野兽呢?似乎野兽理解的“爱”跟妇人把他变为野兽的初衷中的“爱”有偷换概念的嫌疑，但感情这件事是谁也无法完全说清的，“爱”这个字的繁体字中间是一个“心”，最简单的解释就是，“爱”是用心对待、真诚相待，爱情、亲情、友情都是建立在这个基础上。
关于“爱”的定义，这是这部影片和《冰雪奇缘》都探讨的，“爱”由心而生，因相伴越发深厚，如红酒放置时间长了就越发醇香一般。因为“爱”，贝儿在最后一刻的伤心拥抱终于使得野兽和城堡里的物件都变回人;因为“爱”，艾莎的伤心拥抱在无意中救了安娜，也使她明白了真正可以控制她手中魔法的其实就是“爱”。
“爱”，小小的一个字，却可以让我们从中探讨很多，它也是我们一生中都要不断学习的课。
作文与考试初中版2016版【四】
学生的任务是什么？从小，老师与家长就灌输着：“学生的任务是学习，学习是为了自己，为了国家的富强。”
那么考试是为了什么？老师又说：“考试是为了检测你近一段时间的学习状况。”
家长呢？他们以考试成绩好为荣，丝毫不管孩子疲惫的双眼以及头上几根刺眼的白发；以考试成绩不好为耻，大声谩骂甚至侮辱孩子，丝毫不管孩子那自卑的神情。在不知不觉间，分数，成了学生们的一切。
在一座学校中，你可以轻松看出学生分为了泾渭分明的两派：以‘优等生’组成的派别，他们趾高气扬，眼高于顶，目空一切，以一种高人一等的姿态看着其他的人。毕竟，真正品学兼优的学生太少太少；以‘差生’组成的.派别，他们不受人重视，自卑，认为自己一无是处，面对老师的漠视，‘优等生’的嘲笑，他们不敢言语，自甘堕落，上课睡觉，扰乱课堂纪律，于是他们更是被视为蛀虫，害虫，被排挤，被孤立。
为什么‘优等生’有这样的特权？因为他们分数高，被家长老师所喜爱，在老师眼中，他们是获取业绩的最好机器；在家长眼中，他们是与他人攀比的最好筹码。他们自己呢？也已成为这样的机器或筹码而沾沾自喜，不得不说这真是一种悲哀。
幻想是大自然赋予我们最大的本领，有他的存在，人类有了无限的可能；人们幻想月亮，于是，阿姆斯特朗登上了月球；人们幻想宇宙，于是，有了太空站的发射。如今，中国学生早已因忙于学习而失去了幻想的权利，被关在一个名为现实的囚笼里，走不了，逃不脱，令人惋惜。
分数重要吗？它并不重要，分数再高，它也只是一个冷冰冰的数字而已，他无法代表什么，然而，中国家长视它如珍宝，将它当作炫耀的资本，仿佛分数才是自己的孩子，而学生们，只是一个赚取分数的机器罢了。
不知何时“为中华之崛起而读书”成了一个笑话，一个借口，一个包裹着真实的华丽的外表。学习的目的是分数，获取分数的途径是考试，考试的前提是学习。这便是那华丽外表下的真实。
