北京作文小学【一】
炎热的夏季总是缺少不了炽热的阳光。在北京，这阳光似乎更加猛烈而无情。尽管如此，我仍对北京充满热情与喜爱。
第二次的到来，总爱寻着上一次的足迹。记忆里最为标志形象的天安门不论从书本上还是上一次得到的印象，都近乎相同，宏伟而透着几分庄严。此刻的天安门广场前还搭起了CCTV的演出架，是为了迎接国际奥委会主席在奥运倒记时一周年的到来。
到北京的第一天是8月7日，而第二天就是那个特殊的日子。然而导游却安排我们在第二天前往北戴河。当我坐在北戴河的宿舍里，盯着电视机里我们昨天过去的地方，此时那里有一大群当红歌星在激情演唱着，遗憾与懊恼顿时涌上。不过这些心烦的感觉却在见到大海后，全消失得无影无踪了。
不是第一次来到海边了，也不是第一次想要感慨大海惊人的气势了。但层层浪花与朵朵白云所缀的天海一体，却次次给我震撼。不是第一次在海边捡贝壳了，也不是第一次在浪里戏水了，但每次与海洋的亲密接触无不让我心醉神迷。空与旷，蓝与澈的境界在此总能被展现。人所不能触及的这番境界应大海而传来一星半点。就是透过这一星半点，让人窥到了自然的无限神韵。
自然最纯，其与生俱来的华美兼朴实在北京这座3000年的古城中，被智慧人民用双手修饰和点缀。但这种饰缀不娇不燥，没有破坏自然纯粹的韵律，也没有让自然之景变得凡俗。那些建在雄伟山脉之脊的长城，没有扰乱山脉由内而外的磅砣气质，反而让人可以以它为媒介，从深处感知山脉的心跳。
第二次登上长城的我无视了“不到长城非好汉”的壮语，淡却了登上长城之巅的雄心。过往的游人在我身边穿梭着，向着长城的尽头，无懈地攀登着。我也走着，没有向往着，只有感受着。从头到尾的长城就是一段旅程。有人曾说，旅程重在沿途的风景和欣赏风景的心情。古代建筑长城的人们，为了御敌而砌上一砖一石。殊不知在自然的暗暗引导下，城墙已然化作艺术的绝妙一笔，深深印在山山之间，不散不乱，浑然天成。
自然让北京空灵而神韵，人文让北京内涵而深沉。
故宫博物院，解放军博物馆，军事博物馆，航天博物馆，世界历史博物馆。一个个智慧的结晶，一个个劳动的硕果，先人的成就被后世传承。曾经的辉煌被详细记录，成为动力推动后代前进。一次博物馆的参观，就是一场精彩的历史，其间兴衰退进，尽收眼底。
不断地探索与发展让北京不断迈向现代与科技。2008年的奥运也是北京赢得的成果。
人文造就了北京的辉煌，但同行的导游却说，北京越来越不像北京了，她更像香港、纽约等城市了。
在北京的游览，似乎能多看一眼，就多看一眼。或许10年后，20年后，这些古老的景象将不复存在。固守曾经总是不能发展，但忘记历史则等于背叛。
所以北京的扩大，五环之后是六环，六环之后是七环。四合院仍然在那儿，颐和园、天坛仍然在那儿。而北京的CBD仍在继续繁荣，历史与未来都在，所以北京仍在发展。
参观了清华大学后，感触又深一层，双多一分。
这边的清华园仍叙荷塘月色。杨柳拂水，风过香飘。林荫之中树与树蜿蜒相连，似行云流水，缠绵无尽。那边的清华园托起座座高楼；舜德楼、明理楼、美术学院，经济管理学院……文化的气氛分外浓郁，时刻熏人奋进。我突然发现人文与自然被完美的揉和了。
北京也是。人文与自然在不知不觉中相融相和，无言里升华出北京的种种。人与自然的合谐也在这里被诠释。
一次唯美的北京之行，我竟如此感触良多。
北京作文小学【二】
这个暑假我和爸爸妈妈一起去北京旅游。我们游览了天安门、故宫、长城、颐和园、天坛公园等，但是让我印象最深刻的还是登长城。
记得那是一个灰蒙蒙的早晨，我们早早地来到了居庸关城门。站在城门前，抬头向上仰望。哇塞！登长城的人人山人海，有老人、小孩，还有不同肤色的外国游客。我不禁感叹道：“真不愧是世界七大奇迹之一啊！这么多人！”我急切地催爸爸快点买票，我已经迫不及待地想领略一下它的雄姿和风采了！
检过票后，我们终于可以登长城了，我高兴地在前面又蹦又跳。不一会儿，我们就攀登上了第一个烽火台。爸爸边攀登边问我：“儿子，你知道长城有多长吗？长城的作用是什么吗？”呵呵，我心想这可难不倒我，在家里我已经在电脑上查过关于长城的资料了。于是我脱口而出：“万里长城，万里长城，长城当然是一万里啦！它的作用嘛，是古代中国在不同时期为了抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修建的。这些烽火台就是用来报信的。”说完我得意的看着爸爸，爸爸点点头，说：“是的，长城是我国古代劳动人民创造的奇迹，是中国悠久历史的见证！在遥远的两千多年前是劳动人民以肉之躯修筑了万里长城，长城是中国古代人民智慧的结晶，更是中华民族的象征！”妈妈接着说：“是啊，长城是一座稀世珍宝，也是艺术非凡的文物古迹。它象征着中华民族坚不可摧永存于世的伟大意志和力量，是中华民族的骄傲，也是世界的骄傲！”
听了爸爸妈妈的话，我既为古代中国人修筑了长城感到骄傲，又为自己是一名中国人而感到自豪！
不知不觉中，我们登上了长城，从高高的烽火台上向下看，长城像一条巨龙横卧在山峰上，既壮观，又雄伟。放眼远眺，整个北京城尽收眼底。耳听为虚，眼见为实，今天我终于领略到了长城的雄伟和壮观。我情不自禁的唱起了《龙的传人》，“遥远的东方有一条江，它的名字就叫长江……”没想到，不但爸爸妈妈跟着我唱了起来，和我们一起站在烽火台上的那些不认识的游客也一起唱了起来。大家唱着跳着笑着，感觉就是一家人！我知道大家都在为自己是一名中国人而感到自豪！
不到长城非好汉！真高兴，我登上长城了！虽然很累，但是我十分地开心！我爱长城，也爱北京，更爱我的祖国！
北京作文小学【三】
今年暑假，爸爸带我去北京玩。
上了动车，刚刚坐稳，动车就飞驰起来。这还是我第一次坐动车呢。动车跑的好快啊，如果不看窗外的景色，感觉就像是在飞一样。
第一天，我们先到了天安门广场，广场上人山人海。我还看到了纪念碑，人民大会堂等。9点左右，我们就离开了广场，来到了十三陵。我们只去参观了定陵。定陵深在地下二百多米，有八九层楼那么多。我们来到了地下，地下十分清凉。在那里，我看到了皇上的宝座，红色的木棺。在定陵，我还看到了一座巨大的石门，这座石门整体是用一块石头做成的，难以想象古人是怎么把这么大一块石头运到地下的。
回到地上，我和爸爸看到了四块石头做成的石墩。爸爸告诉我，这原来是一座木制的亭子，结果被一场大火给烧毁了。我感到很痛心，这么好的建筑居然被烧了，太可惜了。
从十三陵离开之后，我们来到了长城。以内爬长城路途太长了，所以我们先做缆车到第七个烽火台。坐缆车非常刺激，俯视下面的树林，虽然觉得很害怕，但还是想往下看。1分钟左右，我们就到了第七烽火台了。长城的砖头都是用长2分米，宽1分米的砖制成的。爬长城时，时而斜坡路，时而楼梯，最高的楼梯可以到达我的膝盖。我和爸爸终于爬到了第八个烽火台。以前，就是在这里留下了千古佳句：不到长城非好汉。
从长城离开后，我们又到了国家科技馆，来到科技馆，我们去了各个展馆参观。在那里，我知道了我知道了收音机的发声原理，可燃冰的作用，古代建筑的原理……在那里，我了解了很多我不知道的科学知识。
第二天，我和爸爸四点半就起床了，因为我们要去看升旗。我们到的时候，天安门前早已是人山人海。“喂，快看啊！”爸爸指向天安门方向，我远远望去，只见一支军队迈着整齐的步伐走向升旗点，国歌响起来了，国歌响了三遍，国旗也已经升到顶端。士兵们又迈着整齐的步伐，昂首挺胸的回去了。
看完升旗后，我们又去参观了故宫。在故宫，我看到了古代的画作，古代的`地砖。这些地砖足足有十七层，古代小偷挖地道时，就不会得逞了。
后来的几天，我们又去了王府井，天坛，颐和园，鸟巢，水立方等。每一个景点都让我难忘。
这次北京之旅，我一定不会忘记的。
北京作文小学【四】
我们到北京的第一站就是鸟巢和水立方。一下车，导游便告诉我们，我们只有一小时的时间在这里停留，于是我们便像风一样，“嗖”地跑向鸟巢。
眼前这个建筑有几十米高，外部布满像蜘蛛网一样的钢筋，没错，这就是鸟巢。从远处看，天上的云就像几只鸟，小鸟在鸟巢里等待着妈妈带食物回来。从上往下看，鸟巢更像一个碗，里面的游人就像小小的米粒。进了鸟巢，站在跑道旁边，我好像看到2008年运动员在这里奔跑的.场景；站在观众席旁边，我好像看到当年观众在喊“中国加油”的场景；站在领奖台旁边，我好像看到当年中国运动员站在这里抱着奖杯并大声呼喊着“中国万岁”的场景。
水立方就在鸟巢旁边，你别看水立方四四方方的，像一座小平房，但阳光照在上面，水立方的玻璃就会发出七彩的光，漂亮极了。特别是夜晚，水立方更会大放异彩，好像一块从天而降的五彩石。水立方四周，有许多高大的“棍子”，这些“棍子”上冒出一些“叶子”，有的像海鸥的翅膀，有的像巨大的植物，还有的什么也不像，这些“棍子”为水立方增添了许多情趣。水立方前面的广场上有音乐喷泉，很多小孩穿梭其中，我和妈妈也不例外，在那里面左跳一下，右跳一下，迎着水花奔跑。妈妈好像回到童年时代一样，跟着我们穿梭在水花之中……
时间过得真快，一个小时转眼就到了。我恋恋不舍地离开了鸟巢和水立方，准备跟导游去下一站。
