师恩如山 小学生作文【一】
我是一个腼腆的男孩子，但是，我的内心充满了激情，我经常和我的同学们一样在呐喊：老师，您辛苦了!老师，您对我们的恩情刻骨铭心。
您是开启我们心灵之窗的启蒙老师。一年前，我带着憧憬和喜悦，一脸的稚嫩，欢呼着跨入了江声这所名校。在这片热土上，在您的呵护下，我学会了思考，增长了知识，能自理了，有修养了，朦朦胧胧中开始长大。不记得多少个日日夜夜是您陪着我们一起吃饭，陪着我们一起学习，守着我们睡觉。黑暗中，因为有您在身边，我们的胆子大了，步子坚实了，个子长了。每天就寝前，您总要到每个同学床前左叮咛右嘱咐，帮我们盖好被子，关好门窗，看着我们一个个睡好才肯离开。然而，您可知道我们哪里睡得着，我们的心再仔细地倾听您的步履，确认您离开时，偷偷侧过头，还要再看看您那熟悉的身影。祈祷着：老师，您早点休息吧!一天下来您的嗓门喊沙哑了，腿也跑累了吧。
老师，您是一位严谨的老师，凡事亲力亲为。您严格要求我们课堂上专心听讲，积极发言，认真做作业;军训中，顶着烈日，汗流浃背，坚持再坚持;艺术节，披星挂月，抓紧时间刻苦排练;班会课，广开思路，侃侃而谈;体育课，生龙活虎，争先恐后，寝室布置，个性突出，独具匠心;寝室卫生，整整齐齐，一尘不染。一面面流动红旗挂满了教室，一个个优秀的称号被我们190班获得。成功了，您和我们一起欢乐;失败了，您和我们一起斗志昂扬。您视我们为一道风景线，我们快乐您快乐，我们幸福您幸福!你的每一个眼神，我们都心领神会，我们手拉手心连心，晨曦中，您和我们一起锻炼身体，夕阳下，您同我们促膝谈心，在教室，在校园，那儿没留下您辛勤的足迹。
老师，您有一颗善良的心，帮助着每位同学。71位同学就是71本书，在您的眼中，我们个个都是优秀生，您细细翻阅，细细品味，从不轻言放弃。成绩优秀的，您要求他们继续向前;成绩向后的，您认为他们是“潜力股”，充分挖掘，时时关心着，时时帮助着……记得班里一位女同学，因为父母离异，性格孤僻，害怕和同学们相处，是您多次找她谈心，开导她放下包袱，使她成为了一位阳光女孩。还有一位同学，成绩非常优秀，一直名列前茅，却因父亲患病，而要求转学，是您四处奔波，托熟人寻帮助，而留住了一位好学生。这样的事情还有许多。然而，您从不张扬，默默奉献着。只有我们偶尔可以察觉到，您满脸的幸福感告诉我们，您又成就了一桩美事。
您朝气蓬勃，青春靓丽，你无私、睿智、真诚地将您的智慧倾入我们，您用您特有的\'气质感染着我们。
您坚守您的誓言：把整个心灵献给孩子，用慈母的爱心，艺术家的匠心，无悔的师爱，温暖每个孩子的心房。
您神采飞扬，昂首挺胸，迈着矫健的步伐书写着您的人生，引领着您独有的人格魅力!
亲爱的老师，我爱您!
师恩如山 小学生作文【二】
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――
我的老师您。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
您的音容笑貌，时时闪现在我的\'眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
啊，老师――
人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。
老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
师恩如山 小学生作文【三】
在十月一日那天，路上车水马龙，原本两个多小时就能到的路程，硬是走了将近三个半小时。经过三个多小时的颠簸，我们终于到达了目的地。买好票，进入园区，映入眼帘的是一座座连绵的山峰，耳畔响起清脆的流水声，呼吸到了洁净的.空气。
九如山满是一片绿，有深有浅，就像用毛笔不均匀的点上。远处的山朦朦胧胧，只能大致看出山的轮廓。在山腰上布满了木质栈道，在山与山之间纵横交错，蔚为壮观。
我们顺着入口进入，一片片红叶密布在山上，犹如一团团的火苗，继续前行，便看见了一个小瀑布，从高处奔腾下来，与岩石相碰撞，发出哗哗的水声。用手一扬，一股清凉从头上流到脚下，在棵棵大树的映衬下，溪水显得是那样的清澈，明亮。
经过短暂的休息，我们又踏上了前进的道路，一路上大大小小的瀑布无计其数，可却同样的清澈，同样的清凉，同样的吸引人。那一声声流水声，流进了人们的心中，激起了人们心中的共鸣。山间雾气很大，能见度低，犹如上了人间仙境一般
经过四个小时的攀登，我们终于到达了顶峰，在上的顶峰出有一座无亭，寓意是让人们在这美丽的山水中放下一切，抛除自己的烦恼，让自己的心灵在山水之中得到洗礼。在这七八百米的山上，我们感受到了自然的神奇。
在依依不舍中，我们告别了九如山，告别了济南。
师恩如山 小学生作文【四】
因此，我们更应该懂得如何去呵护把我们推向人生成功彼岸的学校，更应该以一种求知感恩的面貌和心态去尊爱为我们人生导航的老师们，在今天这样一个竞争非常激烈的社会，唯有学校，是迈向知识经济发展的第一课堂，是开发心灵，促进知识升华的第一步伐。如果说，校园是学子们的另一个天堂，那么，学校里的老师们，就是天堂里指引心灵的天使，一个好的老师就如同点亮幼小心灵的明灯，让我们受用终身，让校园分外辉煌。因此，我们说尊师爱校，它所涵盖的意义，不仅仅是思想行为素质的体现，更是我们回报感恩的根源。
老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心滋润，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的`一生，您的谆谆教诲勉励塑造了代代国家栋梁。如果把老师比作蚌，那么学生便是蚌里的沙粒，常年累月，老师用心去打磨着，浸泡它；用爱去温暖它，包裹它；砂粒终变成了美丽珍珠，光彩耀耀，而当学生风采无限的走向社会时，老师却在三尺讲台上白了头发。如果没有老师们的思想滋润，我们贫脊的心灵将永远空荒；如果没有老师的孜孜不倦，也就不会有那么多的名人，伟人的诞生。老师是成功背后的伟人，默默无闻便是您的本质；老师您是人类灵魂的工程师，是千载文明的传承者，是社会进步的推动者，是民族团结的凝聚力。
再过6天，我们即将迎来一个感恩老师的节日——教师节。许多同学们已经准备在节日给老师送上贺卡或鲜花，以表心愿。其实，尊师不在于赠送礼品，尊师应该是每位同学从内心发出的真诚。
师恩如山 小学生作文【五】
星期六的时候，我们去了一个好玩的地方，叫济南九如山，我特别兴奋，特别高兴。
星期六早晨，我6.45就起来了，我飞速的穿好衣服和裤子，起来吃早点，吃着吃着就有些不像吃了，这是因为心里有一种火山爆发的感觉，吃完饭，我和妈妈就出发了。
一路上，我高兴的不得了，盼着快点儿到学校，不一会儿的功夫，就到了学校。看着同学们一个一个沉着的样子，我不由自主的也想进去凑热闹，始终，我上了车，上了车以后，我就东瞧瞧西看看找座位，嗯，这个位置不错，那就做这儿吧！没想到刘佳和来我旁边坐了。很快，车开动了，我们一个个都坐好了，盼着快点儿到达济南九如山。
九如山到了，我们一个个争先恐后的下了车，来到了宽阔的停车场上，咦！那些人呢！噢！原来在这啊！接着，我们就男女排着队，走进了大门口。进了大门口，我们就等着家长来，来了，我们就开始了自由攀爬。
我们走着走着，细长的柳条落到了我们的身上，我们必须猫着腰过去，哇塞！这么长的木梯啊！好像从山上过下来的，看上去好笔陡啊！我们必须小心翼翼的走或者攀爬，我们看见了芦苇，一根根芦苇像一面面国旗，真好看，还有小河、溪水、潭水等很多很多。
我们爬呀爬呀，一会儿瞧瞧那儿，一会儿瞧瞧这儿，终于爬到了山顶，看着五颜六色的群山，我笑了。有些花儿，都开始美不胜收了，真好！还有调皮开爱的小猴子和美丽的梅花鹿，我们都喜欢。
下山了，我们都不想回家，还想再山上玩。不行了。家长说。我们在这儿吃完饭，就回家了。
以后，我还要来九如山，还要来看这里的风景和植物。
师恩如山 小学生作文【六】
星期六，我和妈妈，还有爸爸一大早就起床了。我们按着指定的点到了我们学校门口集合，我爸爸不去，但是把我和妈妈送了过去。
我以为我们去的很早，可是，到那里一看，已经有好多同学了！我们班里包了两个大客车，女生一辆，男生一辆，我们都特别，特别的激动，巴不得飞过去！
过了一会，所有人员全部到齐之后，胡老师说：大家都坐下！
可是我们都太激动了，谁还听得进去啊！还是欢蹦乱跳的。
过了一会车开始走山路了，我和周松照（简称：照照），开始疯狂起来：
哇哦！太刺激了，对吧郭琴剑！
是啊照照，太太太太刺激了！
你们两个给我坐下！胡老师说！
我们坐下，可是一会，就又开始疯狂了！
过了一会到了山，我抬头一望，哇！阳光明媚！太舒服了。
过了一会,我们开始爬山,我刚开始倒是挺精神，可是爬了一会，就累得不得了！（看来我确实需要锻炼了）。
听妈妈，这是什么声音?
我特别好奇，就问妈妈，妈妈说不知道，我实在忍不住，就跑到前面去，原来是一丝小小的瀑布，我只好继续往上走。走了一会，我实在是太累了，以为到山的半中央了，于是就加把力气的往上面爬，过了一会导游阿姨说：好了，现在看是正式的爬！
我一听，可下了一跳。
唉，总算是爬完了，我都快要累了。太好了太好了，总算是要下山了，哎呀!怆着退了
吃完了饭，我们有一会购物时间，我们买了一些东西，就回来了，最好玩的是，张子怡和她的姐姐一起买了一个大南瓜，才要了10块钱。胡老师叫我和她一起去看看有没有这样的。
过了一会要上车了，我们在车里坐了一会，就到家了。
我觉得这次活动真好玩！，不过，实在是太累了！
师恩如山 小学生作文【七】
星期六，我非常高兴。因为胡老师组织了一次秋游。游玩九如山。我们去那里观景、看红叶。昨天晚上，由于我很想睡觉。所以妈妈帮我买了东西（一些好吃的）。早晨，我5点半就起来了。因为我们要去秋游了。我拿好一些吃的东西就去学校去集合了。到了学校，我们看见了两个庞然大物的东西。原来是拉我们去秋游的客车。
很快，我们就高兴的上路了。一路上的景色只是太美了。车开了一会，大家就拿出了自己的好东西吃。很快，垃圾箱里的垃圾就开始外溢了。不一会，垃圾就超多了。过了一会，我们就走到了陡峭的山路。一边是悬崖，一边是山。我会看见沈钰涵往外扔垃圾。华夏杨也跟着学。还说：我要把这里变成垃圾山。
到了。不知谁喊了一声。我们以最快速的速度下车了。我们一看，景色只是太美了。有的同学自言自语的说：哎，真是的！！原来九如山就这样啊。还不如不来呢。有的同学趁大人不注意跑了上去。结果一会儿就被追回来了。我们开始爬山了。山上景色很美，湖水清澈见底。我们到了一个小池子边上时，我们看见了色彩斑斓的鱼和一只臭癞蛤蟆。后来，我和解嘉琛等人跑到了前面。后来我们一直都是第一。到了一个小亭子时，我们等了他们很长时间。后来张子怡赶上来了，她说：这么慢吗？我们说：我们都等了十分钟了。为了不让计划失败，我们只能赶紧跑。一分耕耘一分收获，我们始终没让计划失败。最后，我们被一个导游欺骗了。她让我们下山。我们又赶紧跑下山了。一直没有让计划失败，可是下山的路途中，我们看见了张子怡。我们一个传一个，消息一只传到了第一个人。不过，下山的时候。我们的计划还是失败了。
不过我们没有懈气，想了一个游戏植物大战僵尸，就是把她们拦截住。不让计划彻底失败。最后我们吃完饭。回家了。
今天我很高兴，因为我见到了猴子和梅花鹿。
师恩如山 小学生作文【八】
老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心滋润，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生，您的谆谆教诲勉励塑造了代代国家栋梁。 如果把老师比作蚌，那么学生便是蚌里的.沙粒，常年累月，老师用心去打磨着，浸泡它;用爱去温暖它，包裹它;砂粒终变成了美丽珍珠，光彩耀耀，而当学生风采无限的走向社会时，老师却在三尺讲台上白了头发。 如果没有老师们的思想滋润，我们贫脊的心灵将永远空荒;如果没有老师的孜孜不倦，也就不会有那么多的名人，伟人的诞生。老师是成功背后的伟人，默默无闻便是您的本质;老师您是人类灵魂的工程师，是千载文明的传承者，是社会进步的推动者，是民族团结的凝聚力。
再过6天，我们即将迎来一个感恩老师的节日——教师节。许多同学们已经准备在节日给老师送上贺卡或鲜花，以表心愿。其实，尊师不在于赠送礼品，尊师应该是每位同学从内心发出的真诚。
