发现生活中的新事物三年级作文【一】
今天是我洗碗，洗着洗着，突然我发现水池的`下水道边有一个绿色的小嫩芽，心想：不会吧，这么牛，池子里没有土竟然长出小芽。我摇摇头，清醒一下，用手去摸了摸，这是真的，不是幻觉。
我立刻叫爸爸妈妈：“爸，妈快来看呀，水池里长小芽了。”爸爸妈妈不相信，说我骗他们，我急了，立刻把他们拉来看。“咦，真的呀，这里怎么会有豆芽呢?”妈妈也惊奇的说。爸爸小心翼翼的把这小芽拔出来让我看。原来它是一个漏网的扁豆，没被水冲走，在这里暖暖的又有水，它就生根发芽了，生命力真强啊!
我想它在水池里都能活，那把它种花盆里不是更好吗，能吸收到更多的养分长得更壮。于是我和爸爸把这个豆芽种在花盆里，期盼它能长成一棵豆芽树。
这么一粒小种子，在这么不好的环境下，能生存下来真了不起!一粒小种子，它的要求并不多，只要能给它一些湿度和温度，它就能快乐的生长。我们也应该像小种子一样，不论是在好的条件下还是在差的条件下，都要健康快乐的成长!
发现生活中的新事物三年级作文【二】
八月的阳光到处肆虐着热力，住在14楼的我家仍然是闷热如蒸。我习惯性地打开房门，好让风把屋里的热空气带走一些。对门的邻居家也是如此。
枯燥的物理作业在燥热的午后终于完成了。我一抬头，正好看见对门的邻家奶奶出了门，她一边走，一边看向我家。我隔着门帘看不清她的表情，但隐约觉得目光不怎么友好，有窥探之嫌。我心里本来就很烦，邻居的偷窥举动更使我心中顿时蹿起一股无名火。我关门，看你还能不能偷看。
我毫不迟疑地走向门口，拉住门把手，要把门关起来。可这时，门似乎有点卡住了，再一细看，我吓了一跳：原来邻家奶奶怀里的大被子挤在了我家大门和楼道墙壁之间了。
当我意识到给邻居造成了通行的麻烦时，非但没有复仇的快感，刚才满心的愤怒，也突然消失了。我发现原来就是我做得不对，因一点小事对对方起了如此大的怨恨，真是没有气量。我立即把门推平，让她把被子退出去。她朝我笑笑。她的笑亲切有礼，不像是套近乎，更没有刺探别人家私事的想法。这是纯粹友好的笑，就像是冰心在《笑》中写的老妇人的笑一样，她倚着门儿，抱着被子，向着我微微地笑。这笑真好似游丝一般，飘飘漾漾地合了拢来，融化了我的\'心。我发现，有一种清新和澄净漫过了心底。！
奶奶回屋去了。看着她关上的门，我惭愧极了。这次关门事件我真是反应过度了。我总是对那些上了年纪的女性抱着警惕的心态，觉得她们总对别人家里的私事感兴趣，让人讨厌透顶。可是，慈爱的邻家奶奶是这样的吗？我发现，生活就是自然和平淡，就是朴实和真诚，根本不必给他人涂颜色和贴标签。坦然和坦诚，就是心灵相交的坦途啊！
午后天空突然变暗了，阴风挟着凉气，好清爽！恐怕要下雨了，我匆忙赶向阳台，不仅是为了我家的衣物，还有，我想看看邻居家的晾衣竿
然，来雨了，猛烈地下着，把所有尘埃和燥热冲刷得干干净净，也冲刷出了我的新天地。我发现，天地澄澈而清明。
这个暑假，这一天，我发现了自己。
发现生活中的新事物三年级作文【三】
美无处不在。美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经意地出此刻你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去发现。
我发现了美，生活的美。蜿蜒于群山中的万里长城是一种气势磅礴的美；巴黎铁塔是一种竦峙的美；丽江古城是一种典雅的美；威尼斯水城是一种浪漫的美；波浪滔天的大海是一种浩瀚的美。
适逢春天，一切都是那么完美。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。路上绿草如茵、落英缤纷，连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微风吹来，路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈，在风中嬉笑欢歌。我不禁一颤，是什么触动了我？是美，精神之美，生命之美。
处于美，我发现美；懂得美，我品尝美；创造美，我珍惜美。
就让我们去发现美，去珍惜美。
发现生活中的新事物三年级作文【四】
著名的雕塑家罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少了发现美的眼睛。”于是，我去寻找生活中的美。
我发现我的妈妈，好美！
早上上学时，妈妈总是有很多嘱咐：上学的路上留意点，上课认真听讲，多喝水，在小饭桌按时睡午觉。回家后，也常常是“未见其人先闻其声”：这天在学校冷不冷，这天过得快乐吗，这天的作业多不多。尽管有时候我觉得妈妈有点?嗦，但是一想到妈妈对我的关心，看到妈妈微笑的脸，我觉得我的妈妈好美！
我们的老师都很严厉，作业稍微写错一点点，就要求我们重写。但是上课时，老师耐心地教我们，有什么问题能够随时来问。学校这座百花园里辛勤的园丁，黑板前，粉笔灰染白了他们的青发；批注栏里，一笔一画倾注着他们多少心！有的严厉，有的和蔼；有的幽默，有的严肃；有的活跃，有的多才多艺。各型各色的老师，都是那么美丽！
我发现我的同学，好美！
我和这些性格各异的同学，即将同窗三年。我们在知识的海洋中奋力拼搏，在宽阔的操场上尽情玩耍。教室里，有我们琅琅的书声；花坛旁，有我们欢快的谈话；实验室里，有我们对大自然奥秘的向往；考场上，有我们奋笔疾书的沙沙声。我这些可爱的同学们，各有各的美！
我发现我们的校园，好美！
我们的操场中心是塑胶的，还有一圈碧绿的草坪，踩上去真软和。那里时常会有同学们跑步、打篮球等运动的身影。在操场边上，在风吹树叶的沙沙声中，同学们在花坛边的长椅上或者谈天，或者看书，时常还有一股花香萦绕。还有高耸的教学楼，闪闪发亮的铁门。校园的美景，真是说也说不完。
只要你留心，美便无处不在。发现生活中的美，生命将多一份色彩！
发现生活中的新事物三年级作文【五】
“嘘!小声点。”我正在仔细地观察蚂蚁是怎么保卫自己的家园。
这时，几只小蚂蚁出来了，他们正在轮流值班。他们用触角对触角交流，那眼神让人觉得他们真是团结一心，共建蚂蚁家族。其中一只小蚂蚁好像有点不放心，那眼神仿佛在说：“伙计，加油!请为我们庞大的蚂蚁家族尽自己最大的努力吧!”另一只蚂蚁好像在回答：“我一定会保卫我们的家园，日夜坚守岗位，为蚂蚁王国与敌人作殊拼搏。”
我顿时觉得小小的蚂蚁也可小看，倒让人肃然起敬。我不甘心，心想：“嗨，我拿点食物给你，你一定会被吸引的。”
我四处寻找给蚂蚁的食物，终于找到一只蚊子。我露出一脸坏笑把蚊子丢在蚂蚁的洞门口。一个蚂蚁卫兵发现了蚊子，他用触角碰碰另一个蚂蚁就进洞了。我想：“这是为什么呢?”一会儿，卫兵带来一大群蚂蚁来搬食物，他们一起齐心协力地把蚊子搬进洞里。别的蚂蚁都进洞里大吃一顿了，守门的蚂蚁士兵任然把手在洞口，坚守自己的岗位。
过了一会儿，我看得有些不耐烦了。这时，又一只蚂蚁来换岗了。
在这次观察中，我真是丈二和尚摸不着头脑，我灵机一动，跑去问妈妈。妈妈听了我的讲述，和蔼可亲地对我说“那是因为蚂蚁团结友爱，互相帮助。既然蚂蚁都那么棒，你也应该学习他们呀!”
我明白：蚂蚁能团结友爱，相互帮助，时刻坚守岗位。我们人类当然要学着点噢。这次观察太有趣了。
发现生活中的新事物三年级作文【六】
在平凡的生活中，许多东西都富有诗意，在我看来，妈妈那一句句平凡的唠叨，是我觉得最富有诗意的话语。
小时候，总是嫌弃妈妈的唠叨，总觉得妈妈当我是长不大的孩子，每天上学的时候，外出的时候，妈妈的唠叨总是尾随而来，“女儿，出门过马路一定要记得留意两边的车辆。”“女儿，今天天气预报说会下雨，记得带伞。”“女儿，天气转冷了，穿多一件衣服才出门。”……我总是不耐烦，每天都是重复同样的内容，台词我都会背了，妈妈真是啰嗦。
上了大学，一个学期才回家一次，妈妈的唠叨通过每天的电话传来。还记得刚到大学宿舍地时候，第一次一个人独自来到距离家里一千两百多公里的学校，第一次觉得我离家里很远很远……面对陌生的环境，陌生的面孔，我感到很彷徨、很无助、很害怕，坐在陌生的床上，我觉得格外地想家，这时，妈妈的电话过来了……“女儿，在学校，在习惯吗?自己一个人在外面，离家那么远，自己一个人要注意身体哦，好好学习，好好和同学相处，不要老是耍小孩子脾气……听到妈妈的唠叨，我的眼泪就出来了，第一次觉得妈妈的唠叨是那么的动听，妈妈的声音让我觉得这陌生的环境变得不那么让人害怕了，在陌生的环境中给我带来了无限的安慰，使我心里充满了勇气。过节了，电话一接通，传来妈妈的声音：“今天过节啦，好好和同学出去加餐，好好庆祝一下，想吃什么就吃什么，不要省着，钱不够用就和我说，妈妈给你打钱。”下雪了，妈妈比我还紧张，羽绒服，雪地靴，妈妈一股脑地把很多很多的御寒的衣物打包好，远远地从远方的家里寄过来，“女儿，看天气预报说你们那里下雪了，下雪很冷的，一定要穿多点衣服，晚上睡觉不够暖记得多盖被子，我给你寄了羽绒过去，记得穿”……妈妈的唠叨是我在外面求学四年最好的陪伴，大学四年，我不再觉得妈妈的唠叨是让我烦闷的，很喜欢通过电话筒传来妈妈的声音，妈妈的唠叨总是富含诗意，我从中读到了安慰、关心、体贴。
出来工作了，虽然离家近，但是工作的忙碌，让我也比较少时间呆在家里，妈妈总是怕干扰到我的工作，电话也少打了，每次离家都是匆忙的，妈妈总是提前把东西打包好，总怕我在外面吃不好，感觉她恨不得把家里的东西全打包好给我带去工作的地方，每次也要送我上车，还是重复着同样的话语：“在外面工作，再忙也要记得按时吃饭，不要生病了。”长大了，工作累了，在我劳累、遇到困难想放弃的时候，妈妈的唠叨是我前进的动力，妈妈的唠叨总是让我格外地想念。
其实，生活很简单，妈妈的唠叨是平凡的，平凡中有着朴素的诗意。忙碌的人们啊，不妨停下你们忙碌的脚步，打个电话回家，听听妈妈这朴素却富有诗意的唠叨吧。
发现生活中的新事物三年级作文【七】
人们都认为鱼没有眼皮，所以不会眨眼也不会闭眼，我原来也这么认为，一次观察家里的燕尾鱼，却推翻了这个理论。
当时，曾老师布置了一项作业——让我们为下一篇观察做准备，于是我选择了家里的燕尾鱼作为观察对象。一次，我给金鱼换水，顺便观察了一下它。只见金鱼一直在水里游来游去的，我渐渐看得有些不耐烦了，心想：一条普普通通的小鱼能观察、发现到什么呀，真是浪费时间和精力，干脆换个观察对象吧，说不定还能有些新发现。正当我准备离开时，忽然小鱼竟然眨了一下眼睛，我以为是幻觉呢!因为人人都知道，鱼没有眼皮，是不会眨眼睛的。于是，我又仔细观察了一会儿，又看见小鱼眨了几下眼睛。这下我知道了，鱼没有眼皮，不会眨眼睛的说法是错误的，有的鱼有眼皮并会眨眼，如燕尾金鱼。我把我的这个重大发现告诉了妈妈，妈妈也不相信，于是亲自看了看，果然看见了小鱼眨眼睛，便夸奖我说：“不错啊，观察得真仔细。”我心里乐滋滋的。
究竟为什么有的鱼会眨眼而有的鱼却不会呢?我上网查阅了资料，才知道因为鱼的种类不同，所以有的鱼会眨眼有的鱼不会，观察真的有很多发现呢!
发现生活中的新事物三年级作文【八】
磬钟敲响，香烟缕缕，淡雅的诗意飘忽于幽静的寺庙，茗香阵阵，琴声悠扬，脱俗的诗意栖息于喧嚣的一隅。诗意，貌似高雅而无可寻，实则近在眼前，驻足皆是。
茶室清雅，室中人却焦躁，何则?心躁也。拥有诗意的态度，方可诗意地生活，至于环境、外物，不过是外物罢了。问，物之于心，孰重也?诗意存于物还是存于心?答曰：存于心者也。
有人认为，着僧衣，住寺院，喝冷水，当苦行僧就可以诗意地生活，但在我看来，物质的“诗意”，只是通向“诗意地生活”一状态的途径，归根结到底，诗意是发自于心的。《水浒外传》中少林和尚广恩、广惠，屠好汉，用武艺扰民伤财。于物，二者戒荤食素，于心，二者却骄狂暴恶。屠好汉后，僧人嘴念“阿弥陀佛，我佛在上”，内心险恶却强装淡雅，低俗小人也。相反，陶渊明却身处闹市，仍诗意地生活。“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。”即为先生于喧嚣中留住清心的态度。诗意，并不一定需要外物的极度脱俗，让人在诗意中生活的是一颗静雅之心，一份坚守的态度。诗意地生活，远乎?非也。
在我看来，诗意蕴藏在拼搏的汗水中。海子曾说，“有梦想，谁都了不起，即使要风吹雨淋的奔波，也要保持对生活的热爱，对诗意的追求。”运动员在极度疲倦时，心中想着不放弃，毅然再次站起，坚毅的背后，是激昂的诗意;就算摔倒一万次，在第一万零一次也要站起来，勇敢的背后，是生命生生不息的诗意;在崩溃边缘，退一步，以微笑面对坎坷的道路，积极的背后，是重生的诗意。
在实现梦想的路上，诗意与我们相伴，无数人在诗意地生活。可悲的是，许多人认为：拼搏路上只有困苦，只有荆棘，其实放慢步伐，拼搏之后回味艰辛中的诗意，何曾不美?怀着善于发现诗意的心，即使在最困难之时，我们也能欣赏到生命的一方美丽净土。不忘初心方得始终，初心易得始终难守，诗意地生活，其蕴之美皆若此矣。
漫步于古老驿道，细品千年的沧桑风雨;放眼于茫茫宇宙，畅想未来之诗情画意。驻足当下，品味身边点滴诗蕴，放下满心沉重负荷，欣赏身边真情实感，感悟人生悲欢离合，此乃诗意地生活。
