此刻我们的心在一起作文【一】
第二天一大早我们就在学校排着整齐的队伍，徒步向果园出发。一路上，小鸟为我们带路，老师为我们护航，田野里金色的稻穗向我们招手。一路欢笑，一路歌声，不知不觉我们就到了果园。
盆景园里有很多花木和果树。红红的山楂挂满枝头，像一个个玛瑙；石榴树上硕果累累，成熟的果实压弯了枝头；一簇簇小沙果晶莹剔透；一片片粉红的喇叭花在阳光下绽放；一盆盆五针松盆景千姿百态，盘根错节，它们都仿佛都在欢迎我们这些徒步走来的.小客人。
我们争先恐后地跑进园子里，这里走走，那里看看，一切都是那么新鲜好奇。我忍不住摘了一个沙果放进嘴里，啊好甜啊。我还摘了一个小石榴和一小把山楂。种植果园的是一位老奶奶，她从春天就开始忙碌，浇水、松土、施肥、剪枝、授粉，一年到头闲不住。几分耕耘，几分收获，这就是春华秋实的道理吧。
今天的秋游很有意义，我们走进大自然的课堂，在欣赏美景的同时也收获了许多，开阔了我们的视野，增长了知识，磨练了我们的意志，让我们受益匪浅。
此刻我们的心在一起作文【二】
在我11岁那年，进入了龙泉，那时都说，我是班上最小的女生，好象就是因为这个原因吧，所以大家都很照顾我，可后来，我的任性与蛮不讲理最终成为公敌。
欣欣，记得吗?我就是在这时认识你的吧?我们好象同病相怜一般，默契地走到一起，你英语好，便热心地当起我的老师，即使我会不耐烦，你也永远像大姐姐一样，那么耐心地指导我，也正是因为你，让我感受到温暖。让我和寝室里的女生和好。
后来，雪，就是我们吵架的时候了吧?那时的我们像不懂事的孩子，一点鸡毛蒜皮的事，便可以吵上几个晚上，后来分寝室后，才发现，没有和你吵架的日子，也蛮无聊的，现在的你，大概也有同感吧?
小林，我想这三年我最知心的朋友，大概就是你了吧?我们很单纯地以为，我们会一直这么走下去，于是便立下棒棒糖的约定，吵架时，谁先道歉，谁就可以让对方买一个棒棒糖给自己。本以为这样会万无一失，可当真正吵架时，都会顾忌面子，谁会为了一个棒棒糖而低头认错呢?我们都太天真，其实我们的友谊一开始就是注定不能持久的，毕竟我们的性格相差太多，看起来了解对方，其实我们谁都不知道对方心理在想什么。最后终于分开时，我还是很没骨气地哭了。其实，我一直把你当好朋友，一直都是。
露云，我记得你说，跟我同桌是世界上最大的悲哀，因为我总是欺负你，要你给我带早饭，替我做作业。每当你愁眉苦脸帮我做事时，我都会说，哎，有你真是好啊!你便会笑这说，有你真是倒霉啊，其实，我知道，你是开玩笑的。否则，在我每次和小林吵架时，你怎么会总是安慰我，帮助我呢?
大家都说，在所有人印象中，我总会留下一张笑脸，其实，琴婆，这都是你的功劳吧?你喜欢给人取外号，一句话可以让所有人都笑得很开心。不知道你还记不记得，你编的话剧《王胖妹看病》在班级晚会中，让全班捧腹大笑，小林演那个身患各种绝症的胖妹，我就演她的刘妈妈，让我们大家气愤的是，你演漂亮的护士姐姐，为这事，我们两大主演狠狠地批评你了你一顿，其实，若没了你，又怎么会有这么搞笑的话剧呢?
还有花花、熊宝，凹姐、莹莹、小兰，谈到你们，千言万语也不能表达我对你们的不舍之情，记录不了我们的记忆，你们都是我这初中三年里，那段无法割舍的友谊，在我们拿到同学录时，我们都哭了，走向那年轻的战场，那年夏天，没有太多的悲伤，我相信，给予彼此的，是更真挚的祝福!
朋友，让我们的记忆不只停留在那年毕业的夏天，今后的路，也许再没有你们的陪伴，可是我们都要很幸福的。雄起!
此刻我们的心在一起作文【三】
梦幻般童年时的记忆，随着时间的流逝，已经变得模糊不清。时光匆匆的逃走，让我还来不及准备。六年。那是我们的最后一个夏天。
知了依然在树上蝉鸣。却已不是我们刚进学校时的知了了。回想六年，感慨时间的流逝真快。
小婷。你还记得吗?那年，我们四年级。我与你是前后桌，从那以后，我们从好同学变成了好姐妹。我们一起上学，一起吃早饭，一起买东西，一起出去玩。连在学校，我们都会一起去上厕所。好东西，我们会一起分享。那时，我们紧密无间。
我还清晰地记得，那年——
“唉。怎么又是啊。真是烦了。天天考试考试的，考来考去不是还是原来的分数嘛。”我苦着一张脸说到。“我也是说为。我最讨厌数学了，那些数字算到头都大了。”小婷也跟我同样苦着一张脸说。“哎呀。快点吃，你看校门口都没什么人了。快点快点。好像快迟到了。”“啊。不会啊。”说完我们用我们的最快速度跑进教室，坐到座位上。“呼呼。还好…还好…。没…迟到。”小婷喘着气说。“嗯嗯。早知道…早知道，前面就快点吃了。现在…累我了。”
“同学们。把有关数学的书都放到抽屉里，准备开始考试了。”老师捧着一大叠试卷庄重地走进了教室。同学们原先都是笑容满脸，红光满面的，但是一看到试卷，个个的脸都变成灰白色的了。老师却不管：“来，把试卷发下去，开始考试了。要细心点哦，会做的题不要做错……”老师又开始长篇大论起来了。老师后面的话我们都没听，要不然做题目的时间就不够了。
同学们一拿到试卷，都开始认认真真地做试卷了。教室里安静极了。我也是认认真真地，每一道题仔细地做去。可是，我做到画图题时，竟然发现我的尺子一把都没带竟然没带。哎呀。这可怎么办，直接画可是要扣分的。这时的我着急了。怎么办怎么办。对了，我可以问小婷借啊。于是我轻轻地敲了一下小婷的桌子，很小声很小声地说“婷。尺子借我用下。”老师一下子走过来，我以为老师来找我，吓了，赶紧坐好装模作样的做题。看见老师走过去了，我又敲了一次婷的桌子说：“尺子，尺子，借我用下，快点。等会老师过来就麻烦了。”婷赶紧给我一把尺子。让我度过了难关。
那年。那一次。我们用了同一把尺子。
我们曾经用了多少同一个的东西，婷，你还数得清吗?
六年朝夕相处的日子我难以忘记，是你伴我走过无数的风风雨雨。在我伤心时你帮我分担痛苦，在我困难时你给予关怀，我如何放下这份六年的友谊。
我还记得我们要分开的时候，我们的手还是紧紧地握在一起，不想分开，不想分离……
六年朝夕相处的我们在那年夏天要分离
如今的我怕只能望着同学录傻傻发呆，独自一人傻傻回忆。眼泪慢慢侵湿了那段属于起我们美好的回忆。
此刻我们的心在一起作文【四】
我曾经看到这样一则漫画：一个男人，嘴里悠闲地叼着一根烟，手里轻松地挥着一把斧头，在一片幽静无声，荒无人烟的大森林里，砍着一棵粗壮挺拔的大树。他显然不知道随意砍伐树木是错误的行为，其实自己在害自己，心里还美滋滋地盘算着如何砍掉这棵树，然后怎样拿到市场去卖钱。在男人肩上，落着一只啄木鸟。这只啄木鸟不但不去为树木捉虫治病，却飞到了伐木工人肩上想啄他的脑袋，边啄边想：这个脑袋里一定有虫。而我的观点恰恰和啄木鸟一样，认为这位伐木工人的朽木脑袋一定是被“金钱”这只贪婪的虫子给蛀了。
在几亿年前，地球是归动物所有的。所以那时花繁叶茂，地球大地到处都生机勃勃，充满了绿色。可是，地球上自从有了人类，一切都改变了，树木像被施了魔法一样急剧减少。充满绿色的\'土地也变得枯黄贫瘠。这些所造成的一切，都是人类为了满足自己的私欲，大量地砍伐树木。于是，山坡上、森林里一个个伐完树后留下的树根清晰可见。大片大片光秃裸露的土地显露了出来，人们就把它当作建造房子的场地。还有些人私自滥砍滥伐，不顾后果地滥用化学物质，使大自然的生态平衡被破坏。
树木给我们带来的好处应有尽有，它可以吸收二氧化碳，净化空气，防风降噪、美化环境，而树木王国是世界上最大的氧气制造厂，是人类不可缺少的好朋友。平均1公顷阔叶林1天可以吸收1吨二氧化碳，释放出0。73吨氧气。树木也是粉尘过滤器。当含尘量大的气流通过树林时，随着风速的降低，空气中颗粒较大的粉尘会迅速下降。另外，有些树木的表皮长有绒毛或者能够分泌出油脂，它们能把粉尘粘在身上，从而使经过树林的气流含尘量大大降低。树木还是是菌能手。许多树木在生长过程中会分泌出茵素，由粉尘带来的各种病原菌。此外，树木还是天然蓄水库，和天然空调，给鸟儿带来了欢乐，也为人类作出了巨大的贡献。
砍伐树木的坏处也不计其数，导致沙尘暴的侵袭。例如：近来水土流失情况严重；大自然少了氧气的供应，也少了天然的过滤器；地球生态的环境被强占，生态循环规律被破坏了；气象温度会有所变化，造成了气候的不稳定的变化；
砍伐后树木的废弃物会被燃烧，造成了环境的污染；曾经被沙尘暴袭击……一系列的自然灾害，都是因为人类随意砍伐树木，不顾后果地滥用化学物质所导致的。
所以，就让我们从现在开始，保护树木，唤醒伐木工人，别然“金钱”这只大虫再不断侵蚀我们的脑袋。让每一滴水变得清澈透明，让每一棵花草树木都长得茂盛，让天空更蓝，让百花更艳……还地球一片绿色！
此刻我们的心在一起作文【五】
蓦然回首，突然很怀念过去那充满激情的小学生活。我试着从日记中寻找，却只望见六年级老班的缩影。
他是在我们六年级时才接过这个号称“疯人院”的六（6）班。记得，我们六（6）班曾是被全校师生公认的坏班级。上课吃零食、聊天、听音乐是我们的“工作”；下课追逐打闹、敲桌扔扫帚成了我们的业余爱好。然而，他毅然决然地走进了这个班级——我们惊讶。
“其实，我接过这班级也没报过太大希望，你们若能远离最后一名，我会觉得它比魔术还不可思议……”他装出一副无所谓的态度——全班愕然。班级里出奇的静，但也没把他的`话当回事。
他的第一节课，我们仍“坚持工作”。“砰——”他猛地拍了一下桌子：“看清楚，你们眼前还有一位老师，你们必须尊重我。学习不会，做人也不会？哼，你们太糟糕了。”——全班目瞪口呆，头一次有人正面说我们糟糕。于是乎，我们下定决心，让他看看我们并不糟糕。
第二节数学课，他仍板着脸走进来了，全班鸦雀无声，他带着许些蛮横的口气说：“知道何为‘尊重’了，但作为一个学生，成绩单老挂红灯笼，也无用处。对于你们上学期的期末成绩，我不得感慨‘六（6）班糟糕透了’。”
……
或是他那一次次打击性的话语激励了我们停留许久的上进心。我们如鱼儿扭动着许久未使用的鳍，接受了惊涛骇浪的洗礼，游弋在广阔的大海。他则如年长的鱼，引导着我们游进正确的航道。他给予我们太多的帮助，让我们证实了“鱼跃龙门”的传说。
初考成绩出来后，他拿着全班的成绩单欣然地笑了：“六（6）班真不赖，脱掉了倒数第一的帽子。”那是我头一回见到他那灿烂的笑容，那一刻，我们也读懂了一个班主任的心——一颗处处为我们的成长着想的赤诚的心。
