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1 6单元的作文英语(六年级下册作文英语1单元)

1 6单元的作文英语(六年级下册作文英语1单元)

更新时间:2023-12-10 15:57:24
1 6单元的作文英语(六年级下册作文英语1单元)

1 6单元的作文英语【一】

老师是辛勤的园丁,如母亲一般。我的漫画老师就是这样的老师。

她有一双纤细而温暖的手,一双炯炯有神的眼睛,还染着黄色的短发,中等身材。脸上虽然布满了皱纹,但看上去仍然是那么的和蔼可亲。

他给予我们母亲般的温暖,处处为我们着想。她对我们每个人的未来都充满自信。她不会因学生的学习差而对学生有偏见,也不会单独喜欢学习好的学生。在她眼中全都是平等,没有上、下级。在她眼中我们都会有很棒的未来。这使我对她十分敬佩。

有时她会带病上课。自己生病却依然坚持给我们上课。而且我们有时不听老师的话,惹老师生气,老师却没有对我们发火,仍然用平静的态度耐心的为我们讲道理,对我们一忍再忍。

我的漫画老师,在我心目中永远是高大的形象,永远是一位辛勤的园丁,我们注定会成为祖国的有用之才。这就是我的老师,一个和蔼可亲的老师。

1 6单元的作文英语【二】

在生活中,大家都有一个最敬佩的人。我最敬佩的人是——妈妈。

我的妈妈,她有一个不大不小的鼻子,一个大大的嘴巴,圆圆的脸,一双水灵灵的眼睛像蓝宝石一样漂亮和褐色的头发。她十分美,十分善良、和蔼。

我在家里玩耍的时候,妈妈就拿气她手中的笔。我悄悄的走过去看了看心里自言自语:“妈妈这是想干嘛阿?是要练写字吗?我觉得应该是吧?”只见妈妈写了一个字,脸上皱着眉头的说:“啊!我写的太丑了!”妈妈一笔一画地写字,一下子,就写了几个,妈妈脸上的眉头没了,却张开了灿烂的笑脸。我看了看,妈妈心里一定很开心,很高心。妈妈先一横再一竖就能写好一个字就是“十”。

妈妈,她有一个坚强练字的精神。这就是我敬佩的人。我们每个人都有一个敬佩的人,你能和我一起分享吗?

1 6单元的作文英语【三】

我虽然学习不错,但是我也有一个敬佩的人,那就是我的竞争对手——杨迅。

一张圆圆的脸,乌黑的大眼睛在长长的睫毛衬托下更有精神,一张能说会道的嘴巴,一说起话来就滔滔不绝。留着蘑菇头,一笑起来脸上还露出来两个浅浅的小酒窝,可爱极了。

她很谦虚,认真。记得那一天,我们班正在考试,我和她都认认真真的做着题,不一会儿,我全身都是汗,天太热了。再看看杨迅,她还在不停地演算着—————过了几天,成绩马上就要出来了,我的心“咚咚”的跳个不停。老师公布了路畅99分,杨迅100分。我来到杨迅面前,向她表示祝贺:“你真厉害,祝贺你!”杨迅谦虚的说:“这算什么,到大考试考好那才叫好。”听完这句话后,我的心里被她的学习态度所感动。

她也很助人为乐。那天,她正值日,我们班的一个同学习雨(有病,常常惹是生非)与另一个女孩陈小艺,发生了争执,她了解情况后主动调解,最后习雨和陈小艺和睦相处。

她那种谦虚,认真,助人为乐的品质,值得我学习。我很敬佩她。

1 6单元的作文英语【四】

一提到“老师”这个名词,我马上会想起我们的班主任——陈老师。陈老师有一双炯炯有神的大眼睛,喜欢扎着马尾辫来上课,条条皱纹记载着她的学识和她带过的一届届的学生。她和蔼可亲、风趣幽默,富有爱心和责任心。

语文课上,她用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光,一起感叹祖国的繁荣富强……我喜欢陈老师的风趣幽默,她的语言极有魅力,使原本枯燥乏味的语文课变得多姿多彩,就连批评惩罚学生都那么有趣。

有一天语文课上,小张在背着陈老师看漫画。陈老师看见了便问:“小张,你看书看得走火入魔了吧?”小张忙把漫画书往桌洞里塞,然后结结巴巴说:“没……没有呀!”陈老师走过去把他的书拿出来,装模作样地读起来:“功——夫——大——师?小张,你啥时候开始学功夫了?”老师的话引起了哄堂大笑。小张说:“我……对不起,我下次不敢了!”“不敢了?老师我也练过功,专门有一招治不认真听讲的毛病!”说着陈老师拿起教棍,把它扬起就要往小张头上打去。眼看要打下去了,小张吓得把眼睛捂上了,胆子小的同学把脸别过去了……然而教棍在离小张头部几分米的地方停住了。我们舒了一口气,胆子小的把脸也转了过来,我们以为陈老师气未散尽,可是她却对小张和蔼地说:“没吓着你吧?”顿时又是一片哈哈大笑的情景。陈老师对小张和颜悦色地说:“这一次就放你一马,书还给你,以后上课要专心听讲,不能再看漫画书了!”小张点点头接过了书。这一招真管用,把我们的注意力都吸引过去了,下面的课我们听得可认真了。哈哈!陈老师可真厉害啊!

我们总盼着陈老师的语文课,不仅是因为她和蔼、幽默和有爱心,而且我们也学到了许许多多的知识。老师,您辛苦了!

1 6单元的作文英语【五】

菊花被誉为“花中君子,备受人们的喜爱,是在于她在我心中是一道“美景。所谓的美不仅指外貌姿色艳丽,而是菊花品性高尚,傲霜斗寒,贞列不屈,永葆青春。

温室里培育出的花朵是经不起风吹雨打的。只有像菊花那样不畏风刀霜剑,在百花凋落的秋季,在广漠的大自然中卓然挺立,竞相怒放,练就一身傲骨。人的成才也是这样的,只靠从家门到校门,只靠闭门读书,只靠温暖平静的优越条件往往造就不出优秀的人才。惟有那些置身于变革洪流中能劈波斩浪,突破重重阴力进奋勇前进的人才能锻炼成为新时代的骄子。古往今来,像菊花一样不惧怕狂风大浪,在逆境中成就大事业的英才数不胜数:高吟“餐野秋菊之落英的爱国诗人屈原;《题秋菊》闻名于诗坛的农民起义领袖黄巢;高唱“年年劲菊艳秋风的南宋爱国词人辛弃疾。

诚然,在残酷冷峻的环境中斗争一阵子是不难的,难的`是终生矢志不移,永不退缩。菊花可爱可贵之处就在于她毕生品性高尚,即使到了寒冬,其容颜憔悴时依然挺立着那傲霜的枝干,做人也应如此。

伟大无产阶级革命家、诗人陈毅同志一生光明磊落,晚年在林彪“四人帮的残酷迫害下仍然威武不屈,坚持斗争,《冬夜杂咏。秋菊》“秋菊能傲霜,风霜重重恶,本性能耐寒,风霜其奈何?不正是他高大形象的写照??作为跨世纪的少年,作为在变革现实洪流中的弄潮儿,我们要向他学习,做具有菊花一样高尚品性的人。

菊花所以也藐视风霜,傲然挺立,在于她没有私心,只顾奉献,不思索取,她以自己秀丽的容颜,健美的身姿,磬香的脏腑,在百花凋落万类寂寥的深秋季节,尽心装点世界,净化人的心灵,给人以美的享受。古今中外,有多少仁人志士受菊花高尚品性的熏陶,从中汲取了无穷的力量,为历史作出了卓越的贡献。

菊花一直是我心中的一道美景,她那傲霜斗寒,贞列不屈,永葆青春的高尚品性,一直激励着我,我努力地向菊花的“美学习,将来有一天,我也会向菊花那样“美,在万花凋零的季节傲然挺立!

1 6单元的作文英语【六】

假如我会七十二变,我想变成什么呢?风?不不不,云?不不不,还是小鸟?但当我听到外面滴答滴答响声之后,我就知道我想变成什么了—我想变成雨。雨可以滋润万生,灌溉一切土地,让所有的植物都变得有精神起来,使它们变得生机勃勃。

今天是4月21日。黄昏过后,老天爷总是板着脸,不一会儿,天空就乌云密布,电闪雷鸣,接着,我就从天空中淅沥哗啦的落下来。稻田,街道,草地,不管哪里都有我的身影,所有的植物都离不开我,它们都美滋滋的吮吸着雨水,尽情的享受着雨水的灌溉。

假如我是雨,我想做一个为人民服务的雨,做无私奉献的雨,做默默无闻的雨。春天,万物复苏,小草从土地里钻出了嫩嫩的细芽,我要做一场及时雨,让所有的植物都沐浴在细雨中,让人们都懂得春雨贵如油的含义;夏天,百花齐放,可就是天气太热了,鸡儿热的耷拉着翅膀,狗儿热的吐出手头,直喘粗气,蝉儿热的不知如何是好,到处扯着桑子乱叫,幸好我及时赶到,做了一场降暑雨;秋天,我要做潮湿雨,为天气消除干燥;冬天,我要做报信雨,天气寒冷的时候,我多下几场小雨,告诉人么多穿衣服,冬天快来到了。

我希望自己马上到云南那里去,去给那里的灾民,痛痛快快的下一场大雨,为那里的人们做一点贡献,让他们不再为没有我们而发愁。

我想变成雨,变成快乐的雨,我要把美好的希望布满世界,我为我是雨儿感到无比的欣慰与骄傲。我是雨,我要滋润土地,滋润植物。我要滴出快乐,滴进人们的心窝。瞧吧,我是雨