观察一种植物绿萝的作文二年级【一】
我家种着一盆绿萝，远远望去好像一株藤蔓，因为它长的太快了，几乎占满了整个窗台，妈妈就把绿萝的大部枝叶盘放在花盆里。
绿萝的根是直根，一条主根，长出来了好多的小根。根茎只要活着就可以长好几米长。它的叶子有的圆溜溜的，有的尖尖的，还有的像一个枣核。叶子有半个手掌大小，绿油油的。把它的正面和反面比较一下，你会发现正面更光滑一些。
绿萝的茎很有特色，最长的可以长到十几厘米长。老的茎摸起来凹凸不平，茎上会长出一条条根来，像一只只从茎里钻出来的小虫子，从茎上长出来的根有的只有一粒小米粒那么大，也有的长到了八九厘米。
绿萝大致可以分为两种，一种只长叶，不开花的。还有一小部分是开花的。我曾想过，如果把这两种绿萝像杂交水稻一样杂交起来，或把他们的DNA融合在一起会发生什么呢?
剪下一小段绿萝放在水里，过不了几天它也会慢慢长成一株新的绿萝，多么旺盛的生命力啊!作为一棵看起来很柔弱的植物，它旺盛的生命力不仅让我感叹，还让我深深地认识到：无论生活中遇到多大的困难，也要像绿萝一样，顽强面对。
观察一种植物绿萝的作文二年级【二】
我喜欢绿萝，它喜欢生长在潮湿的地方。
远看绿萝像一棵“大树”。它的叶子是心形的，摸起来滑滑的，绿绿的颜色，让人看着就觉得很清新。与叶子相比，茎的颜色就浅了许多，是淡绿色的。
别看绿萝普通，它却有很好的药用价值。
有一次，我摔倒了，腿肿的像个大火腿。妈妈就摘了写绿萝叶子，用手搓了搓，挤出汁液敷在我的腿上，过了些日子，我的腿渐渐好了。我问妈妈：“这是什么植物？”妈妈说：“这是绿萝。”从此我记住了这种植物。从妈妈口中得知，绿萝生长在松软而又温暖的土地里，有的绿萝生长在水里。后来，我上网查资料知道这个小生命不仅有药用价值，还可以作为装饰品装饰家里，更能帮助净化家里的空气，真是个厉害的角色呢。
绿萝是守望幸福的生命之花。我想对它说：绿萝你一直在默默的为我们人类付出，陪我们度过快乐的时光，我喜欢你！
观察一种植物绿萝的作文二年级【三】
我的卧室书桌上放着一盆绿萝，它总是生机勃勃、翠绿欲滴，十分惹人喜爱。
绿萝长在紫色的花盆里，叶子密密麻麻的，像一把大绿伞遮住了花盆，又像一座翠绿的小房子，还像一顶帽子。花盆上还有一个像衣架一样的钩子，方便我们提上提下。
绿萝的叶子十分茂盛，薄薄的，像一颗颗长条形的桃心；又像一把把绿绿的小扇子。它下面的叶子形状最大，颜色也最深，越往上面叶子越小，颜色也越嫰，泛着绿色光芒，就像刷上了一层绿色的油漆，十分好看。
绿萝最中间的叶子有点白，卷卷的，像害羞的小姑娘。每片叶子的底部都连着茎，茎都是整整齐齐地扎进土里的，颜色比叶子的颜色浅。叶子中间有着叶脉，叶脉和茎的作用都是给叶子输送水分和营养。绿萝从不开花，但是用它那郁郁葱葱的嫩叶净化空气，吸灰尘，美化环境。它还可以插在水里生存，如果是种植在土里，半个月浇一次水都可以长得很茂盛，真令人敬佩！绿萝不需要太多阳光，可以在室内生长。
绿萝呀绿萝，你真是朴实无华，我真喜欢你！
观察一种植物绿萝的作文二年级【四】
大自然的花儿多姿多彩，有娇艳的月季花，清新淡雅的兰花，红红的杜鹃花，但我却最喜欢这毫不起眼的绿萝花。
与其说绿萝是一盆花，还不如说它是一盆叶子。绿萝乍一看，像一盆叶子，密密层层，郁郁葱葱的，特别茂盛。绿萝的叶子是心形的，翠绿色的，脉络清晰，大的像手掌，小的如大拇指。大大小小的叶子你不让我，我不让你。都探出脑袋来偷看这个新奇的世界。刚长出来的叶子是浅绿色的，像刚出生的小娃娃，从头到脚都是新的，风儿一吹，都翩翩起舞，婀娜多姿。
绿萝的茎绿绿的，细细的，像长短不一的绿豆面条。长的约有5——10厘米，短的约有1——2厘米。透明有光泽。
绿萝的藤蔓弯弯曲曲的，像一条条长蛇垂吊着，又像演员的水袖！藤蔓上的叶子错落有致的，风儿一吹，它们便像演员的水袖一样摇摇摆摆的飘起来。
绿萝非常易生，在水里、土里都可以生活，它的生命力非常顽强。被称为“生命之花。”它的花语是坚韧善良，守望幸福。
绿萝有广泛的用途：它可以净化空气、防辐射，它还是一种中药，也可以装饰房间。
听了我的介绍，你是不是也喜欢上了绿萝，我要赶快让妈妈买一盆自己来养，小朋友们，你呢？
观察一种植物绿萝的作文二年级【五】
绿萝的叶子有大有小，形状像一颗颗可爱的爱心，嫩绿的叶子是新长出来的，叶子向上翘起，像一个个害羞的小姑娘；成熟的叶子是深绿的。它们一顺儿朝上，往两边伸开，远远望去，满眼一片绿。
绿萝的生命力非常顽强，它既可以土培，也可以水载。长长的茎上长叶柄的地方，反面伸出灰褐色像蚕茧一样的细丝。如果你把它的茎掐断，插入装水的花瓶里，过了几天，又可以长出一株新的绿萝，所以它有“生命之花”的美称。
我爱绿萝，爱这种美丽，富有生命力的植物。
观察一种植物绿萝的作文二年级【六】
清早，我踏着晨风来到熟悉的教室。窗台上那一片生机勃勃的绿色像磁石一样吸引了我的眼球。这“磁石”就是开学时同学们从家里带来的一盆盆绿萝。它们已经偷偷地长大了。
远看，这些铺开的叶子好像一张张绿色的大网。原来绿萝的每一片叶子都碧绿碧绿的，而且它的茎叶有自己秘密的“小手”，每只“小手”都可以帮助它努力地爬到那些能够被阳光照射到的角落。
近看，它的叶子更是千姿百态。有的叶子完全展开了，像一把把小扇子；有的叶子展开了一半，像一颗颗爱心；也有的刚刚抽出细细的嫩叶，像一根根绿色的针管。叶片上布满了树形的叶脉，就好像人们身体里的管，勤劳地把营养输送给每一个细胞。有的叶片快活地抬起头，跟太阳公公打招呼，感谢它为教室送来温暖的阳光；有的叶片似乎还没有睡醒，低头揉着眼睛，和它的花盆妈妈呢喃着昨夜的美梦；有的叶片已经迫不及待地向讲台方向伸着小脑袋，想偷偷地听老师讲了哪些新知识；还有的叶片像淘气的孩子一样在微风中嬉戏打闹。这些光滑的叶片在阳光的照射下熠熠生辉。
看着看着，我忽然感觉自己好像也变成了一只绿萝，在春天里舒展着自己的身体。老师一为我浇水，我便开始努力地向上爬。不知过了多久，上课的铃声才让我感觉双脚落地，又回到教室里。新的一天，新的开始。在教室朗朗的读书声中，我和绿萝一起快乐地成长！
