当前位置:首页>写景>

作文讲话稿(优秀作文发言)

作文讲话稿(优秀作文发言)

更新时间:2023-12-15 14:46:57
作文讲话稿(优秀作文发言)

作文讲话稿【一】

那天的情景至今我仍历历在目……

在全校师生的注视下我略带紧张地走上台阶,接过了主持人手中的话筒,全校师生的目光都聚集在我身上,我能听见自己的心脏在怦怦地跳动,鲜艳的五星红旗在晨风中迎风招展,我心中不由得涌起一种无比自豪、无比骄傲、也无比神圣的的情感,一次对我而言意义非凡的国旗下讲话开始了。我清晰地听到了自己洪亮的嗓音在操场上空回荡,感觉台下是那么的安静,全校师生都在静静地注视着我,聆听我的演讲。我深深吸了一口气,稳定了一下自己紧张的情绪。当第一个音符从我的嗓音飞出的那一刻,我感觉那声音有点微微地颤抖,但很快我便平复了自己紧张的心情。我越读越自信,我不再紧张了,我在心里会心地笑了。读着读着我的头上沁出了一丝汗珠,那不是因为我紧张,而是随着演讲稿的内容油然而生的`立志报国的那种豪情壮志,当最后一个字如出笼的鸽子一般飞出我的声带之后,如雷鸣般的掌声在我四周响起。我长长地吁了一口气,深深地一鞠躬,回到了队伍中。

那次的国旗下讲话,我感触极大。首先,我要感 谢王 老师,是她给了我这样一个机会,而我也不负众望;其次,我要感谢我妈妈,虽然她的普通话不是很标准,但她很会听,给我网上找相关的视频叫我学演讲的语调和风度,一遍一遍纠正我的朗读和姿势,让我的发音更准确。

那一刻的感受我将永远铭记心中!!经历了这一次,我变得更加大胆、自信;我更懂得:只要用心去干每一件事,我们每个人都是最棒的!

作文讲话稿【二】

同学们,你们好。我是你们的历史课的任课教师。来到大城二中已经一个多月了,在这一个多月的时间里,我在学校看到了很多,也想到了很多。我的感触很深,今天请允许我以这样的一种形式讲一讲老师的心声。

当我每次走近课堂,你们纷纷起立时;当我叫你们回答问题,你们站起来的时;我很多次想对你们说“孩子,抬起头来!”我不知道什么原因,你们站起来的时候总是低着头,回答问题的时候也是弓背屈膝,懒懒散散的样子,而且你们回答问题的时候,声音太小了以至于遭到了同学们的指责,你们怎么了?你们做了什么丢人的事情了吗?你们为什么不敢抬起头来?你们为什么不能响亮的念出课文?老师不理解你们,也真的很不明白,一度我对你们非常生气。但是,经过这段时间的接触和交流,我渐渐的明白了其中的缘由了。我知道你们可能绝大多数的时候已经被老师忽略了,你们长期被孤立甚至被遗忘在角落里,长此以往,你们便学会了享受孤独,而当老师从成绩单的最后面叫起你们的名字时,你们可能已经麻木了,甚至不知道应该如何回答问题了。你们是民族的希望,国家的'未来,更是每一个父母的心尖肉。同学们,坚强起来!孩子,抬起头来!现在的学习成绩差并不代表什么,一个拥有梦想的人是不会被这点困难打倒的,有时间,你可以多读一些伟大历史人物的传记,学习他们的精神,我一直觉得,人要取得成功,最重要的并不在于他有多大的才能,而是他有着超乎一般人的坚强的意志,意志的力量是世界上最强大的力量。

“自信人生二百年,会当击水三千里”这是我非常喜欢的一句话,现在老师把这句话告诉你们,希望你们能够相信这句话,能够相信自己。当你抄袭他人作业的时候,你为什么宁肯相信他的答案而不相信自己呢?孩子,知识是无价的,在知识的海洋里遨游是一件非常幸福的事情,如果在你的这个阶段不体验这种幸福,在你年龄大的时候会感到终身的遗憾。知己知彼,方能百战百胜,好好的剖析自己,勇敢的走出第一步!孩子,抬起头来!昂首挺胸的走起来!

作文讲话稿【三】

大家早上好!读书节的活动正如火如荼地在校园里开展着,不知道台下的小朋友有没有思考过这样一个问题。在我们翻阅书籍的过程当中,如何有质量地进行阅读,有没有好方法可以帮助我们更有效率地阅读呢?今天,来自四1班的石丞灵同学将和大家一起分享她是如何阅读的?

今天我想与大家一起分享我是如何做阅读笔记的。

每个礼拜我们都会做《阅读手册》,在一篇篇的美文中,我积累了许多好词好句,同时也收获了人生哲理和生命感悟,将其运用到自己的写作之中,得到老师和同学们的赞赏,这让我感到很开心。在不断体会阅读带来快乐的同时,无形中也让我对阅读产生了浓厚兴趣。

看到一篇篇精彩的文章,一句句优美的词句,我一定会马上摘抄下来,至今我的阅读笔记上已经积累了许多好词好句。但光摘抄是远远不够的,我还常常把我在阅读时的一些所思所想及时记录下来,帮助自己更深刻的理解作者的想法。例如,在阅读杨红樱《笑猫日记》时,我在我的阅读笔记本上记录下了这样的一段感想: 一场寒流降临在小可怜的身上,虚弱的小可怜被冻了。她的时候,妈妈用尽全力搂住她,多想把她救活呀!我突然明白:母爱是那么的伟大!小可怜走了,我们要尽快地从悲痛中走出来,因为生活还将继续下去。

闲暇时,我便会拿起自己的笔记,重温上面的摘抄内容和感想感受,随着年龄的增长,我发现对这些道理会有了新的.感悟和体会,这也许就是老师们常说的“温故而知新”吧。平时,我还喜欢与好朋友一起讨论对同一篇文章的理解,分享自己的阅读笔记和读书心得,在交流中共同成长。

希望我们上实附小的小朋友听了我的分享后,也可以给自己准备一本阅读笔记本,和我一样在阅读中感受不一样的乐趣。

谢谢石丞灵为大家介绍她是如何做阅读笔记的。阅读是一件让人感到幸福的事情,贾老师在这里希望大家将做阅读笔记培养成自己的一个好习惯,真正在阅读中不断提升自我,得到成长。谢谢!