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写和妈妈走丢的作文六年级(和妈妈散步走散了该怎么办的作文)

写和妈妈走丢的作文六年级(和妈妈散步走散了该怎么办的作文)

更新时间:2024-05-31 02:41:06
写和妈妈走丢的作文六年级(和妈妈散步走散了该怎么办的作文)

写和妈妈走丢的作文六年级【一】

今天我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,有很大的启发。这本书讲的是一个叫吟痴的作家,一天早上,他发现家里有一串左脚的脚印,老爷爷就想:脚印是怎么来的?可是他怎么也想不出来,于是他就去写诗了。他写了一首诗觉得不好,就扔到了垃圾篓里,突然从垃圾篓里出来了一个小丑娃,诗人爷爷就问他是怎么来的,小丑娃说:“是一个耍木偶的老爷爷把我丢了,一个叫珍儿的女孩发现了我,那时候我还只是一只脚,珍儿也是跛足。”然后小丑娃就对诗人爷爷说起了自己的经历:“珍儿带我去找刷木偶的老爷爷,在崎岖的山路上,我们在天黑以后找了两家旅店都没找到他,于是珍儿就把我带回了家,这是珍儿的妈妈正在给她做十岁的生日礼物,于是珍儿的妈妈就把我安在了她做的生日礼物上,并给我起名叫乌丢丢。一天,我跳到了一辆拉棉花的车上,就来到了这里。我很害怕,就在草丛里藏了一天,晚上我就进到你们家了。”

读了这本书的前两章,我觉得珍儿、珍儿的妈妈和诗人爷爷都是好人,都很热心的帮助小丑娃——乌丢丢,尤其是珍儿,她跛着脚,带着乌丢丢在天黑以后的山路上去找耍木偶的老爷爷。我要做个有爱心的人,在别人有困难的时候帮助别人,尤其是要帮助像珍儿这样需要帮助的人。

写和妈妈走丢的作文六年级【二】

这是一本评论书,评论了《乌丢丢的奇遇》这本书。

布袋爷爷来小镇上表演布袋木偶戏,一不小心把“独脚大侠”乌丢丢的唯一一只脚弄丢在了表演舞台旁的草丛里,残疾小姑娘珍儿发现了乌丢丢丢失的小脚丫,并带回了家,把小脚丫装在了一个布娃娃,去找布袋爷爷。珍儿生日的前一天晚上,乌丢丢不辞而别来到了吟痴老人家和吟痴老人一同踏上了寻找布袋爷爷之旅。但谁知布袋爷爷为了寻找小脚丫生了重病,去世了。

这本书中给我印象最深的是“逆风的蝶”这篇文章。蝴蝶为了和去年救过他的蔷薇花相会,逆风飞行着,天又下起雨来,蝴蝶奋力向目的地飞去,却还是顶不住强风暴雨不幸去了。但蝴蝶的灵魂肯定还在寻找着那朵蔷薇花,与她相会。

生活中像这只蝴蝶一样拥有坚持不懈精神的人还有很多。比如说,爱迪生就是个很好的例子,他一生都坚持进行发明创造,发明了很多东西,造福了人类。有时就连昆虫也有坚持不懈的精神呢!知了的幼虫为了变成成虫,坚持爬到树枝上结茧,变成成虫。一只只小小的蚂蚁在运送食物的过程中不也是靠着坚持不懈的精神吗?最后才能积少成多。

无论是拥有这样精神的人还是动物他们都是可敬的,让我们向他们学习做个坚持不懈的人吧,成功会在不远处向你招手!

写和妈妈走丢的作文六年级【三】

饺子,我们都比较熟悉,我也最喜欢吃饺子。一天,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈在家包饺子,我也要加入,因为大人如果不在家,我想吃的话就可以自己动手包,自己煮。

我把面皮擀成了一个圆形,拿在手心,再放上肉馅,捏了一下,可是饺子不听我的话,我捏左边,右边开了,我捏右边,左边开了。那一排饺子一直在笑我,它们好像在说:“你不会包吧?”我说:“小样,谁不会包饺子。”我就又包了一个,还是和前一个一样,我怒了,我狠狠一捏,馅都露了出来,我气得眼泪都流了下来。

妈妈看见了,笑着鼓励我,包饺子要两手用劲均匀,不然,你左边使劲,右边就会裂开,右边使劲,左边就会裂开。包饺子就要凭手感,听了妈妈的话,我一直在研究,终于一个漂亮、可爱的饺子在我手中诞生了。

我开心极了,终于学会了包饺子。

写和妈妈走丢的作文六年级【四】

今天,我让妈妈教我包饺子,一起完成中午的午餐。

我到菜场买了3元的饺子皮,饺子皮一买到手,立即以迅雷不及掩耳之势跑回家里。缠着妈妈,迫不及待地问她包饺子的方法。妈妈却不紧不慢地说:“不要着急,我先示范一个给你看。”只见妈妈先拿一张饺皮放到左手,右手食指沾了一点自来水均匀的在边缘绕了一圈,再放适量的馅在饺皮中间,两边中间一捏,再捏上几个褶子就可以了,我还没怎么弄明白,一个饺子就完成了,看上去很简单。我自信满满的拿起饺皮,按照妈妈的方法,沾点水,绕一圈,装点馅,最后包。但是,包好之后,已经不成样子。我在心里呐喊:苍天啊,大地啊,猪猪侠和塞罗奥特曼来救救我,包水饺的方法能不能再简单一点,根本就没有必要那么难!

我心虚的看了看妈妈,妈妈也无奈的看着我。只帮我整了整我的.水饺。原来的丑八怪变成了美男子。差别变化大了。

我又试了一次,妈妈由于失望变得哭笑不得,在我央求的目光下终于按耐下性子又教了我一遍。“你在最后应该先在中间捏一下,然后再在旁边那弄两个褶捏下就OK了。

最后,按照妈妈的方法,我又试了几遍,终于成功了!

写和妈妈走丢的作文六年级【五】

大胆的尝试,让人磨练胆量,有趣的尝试,让人欣喜若狂,失败的尝试,令人刻骨铭心,而成功的尝试,则让人受益匪浅,那次尝试,我至今还记忆犹新。

那一天的天气很冷,但我很开心,因为我们家要包饺子。

妈妈和爸爸在那择菜、洗菜,做饺子馅。首先,把韭菜和葱切碎,再剁得极细,连同捣碎的豆腐,一起倒进一个大碗里,然后放了适量的盐、酱油、味精,然后搅拌均匀就做成了饺子馅。

一切准备就绪,接下来可以包饺子了。妈妈左手拿着饺子皮,右手蘸了一下水,沿着饺子皮的边缘擦了半圈,然后右手持勺子,把饺子馅勺到饺子皮里,再用双手捏了几下,一个象模象样的饺子就做成了。饺子形状十分好看,活像一轮弯月,让人看了就十分想吃。

我拿起一张饺子皮,把肉用勺子勺起来,放在饺子皮上,然后一卷,眼看大功告成,可饺子像不听话的小孩一样,滑了下去,掉在桌上,我只好拿起来重新包,可饺子皮全散开了,馅露出来了。我只好又换一张饺子皮,这次我小心地把它卷好,吸取上次的教训,然后用力一挤,由于力气太大了,饺子皮裂开了一个洞,一些馅从洞里掉了出来。我急了,又拿一块饺子皮,像折纸一样,左折一下右折一下,最后捏成了一个球,看着这个球饺子,我哈哈大笑起来。

经过我坚持不懈的努力,终于学会了包饺子。尝到了亲手包的饺子,我的内心无疑是美滋滋的。

写和妈妈走丢的作文六年级【六】

晚上,我读完了《乌丢丢的奇遇》这本书,心中颇有感触,里面的内容更是吸引着我。

这本书的作者是大诗人金波先生,故事的内容是一只小脚丫被丢在了角落里,被丁儿捡到,并给小脚丫一个完整的身体,取名叫乌丢丢,丁儿收养了它。可恶,丢丢还是想念布袋爷爷,于是在晚上悄悄地走了。又遇到了吟老,便在吟老家住了几晚,便和吟老一起踏上寻找布袋爷爷和珍儿之路,一路上遇到了许多奇奇怪怪的事,最后成功找到了珍儿与布袋爷爷。乌丢丢又和珍儿融为了一体,成为了珍儿的一只脚,他们快乐的生活着,而吟老则和他的童年回忆住在一起。

其中吟老和乌丢丢一起寻找珍儿与布袋爷爷的内容十分吸引我,里面的一篇篇故事都很有趣,告诉我有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。人人都有爱,世界就会充满爱,就不会有掠和战争,一切都很和平。黄皮肤,白皮肤,黑皮肤,人人都能成为好朋友,大家同在一片蓝天下手拉手,这是一幅多么美好的画面啊!

大家就和我一起向乌丢丢与吟老学习吧,和平不一直都是大家的愿望吗?

写和妈妈走丢的作文六年级【七】

今天,我读完了乌丢丢奇遇这本又优美又忧伤的童话故事。

书中主要讲的是一个能给孩子带来快乐的小木偶“乌丢丢”。有一次,布袋爷爷带他耍木偶戏的时候,不小心把他的一只脚丢在路上,心底善良的珍儿姑娘发现了他,给他安了一个身体,把他变成一个完整的“人”,“独脚大侠”。他却离开了珍儿的家,来到了吟老的家,并把自己的经历告诉了吟老,吟老告诉他“用爱去回报爱”,他听了吟老的话,在吟老的帮助下又来到了珍儿身边。

一天,学校着火,乌丢丢为了救珍儿,又变成了“小脚丫”,就把自己安在了腿有残疾的珍儿脚下,使珍儿成为身体健全、活泼可爱、跑的最快的小姑娘。

读了这本书,我懂了,别人给了你爱,你一定要用爱去回报,生命就是爱,有了爱的慈养,生命才会更加丰富多彩。