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树枝与树根对比的材料作文(对树枝发芽的两种看法的作文)

树枝与树根对比的材料作文(对树枝发芽的两种看法的作文)

更新时间:2024-06-02 14:09:30
树枝与树根对比的材料作文(对树枝发芽的两种看法的作文)

树枝与树根对比的材料作文【一】

它是一棵树的基础,它没有树叶优美,没有树枝浩大,也没有树干笔直,但它却让树叶更优美,树枝更浩大,树干更笔直。

夏天来临,树叶在阳光中闪耀,挥舞着自己的.手,在阳光下享受着温暖,而树根只能在地底下,忍受着阴冷潮湿的环境,还时不时得被小虫子咬两口,它永远见不着阳光,在这时,人们会在树底下纳凉,赞叹着树叶的茂密,为他们挡住了火辣辣的太阳,谁也没有想到在他们脚下正踩着这棵树的灵魂,它才是为人们撑起这把大伞的人。它默默地、默默地为人们提供茂密树叶的投影。

“叽,喳喳。”一只小鸟飞临树梢,灵动的小眼睛东瞅瞅西看看,为自己将要出生的宝宝建一个温暖舒适的窝,在一个枝与枝的交叉处,它开始建窝。树枝也向地下索要更多的养分,树根也拼命地工作,让这根枝更加坚固。它关注着这一切,为自己的工作而满足,小鸟有了温暖的家,它感谢树枝,为它提供了牢作文/固的地基。但它没有想到为树枝提供养分,使树枝更加坚固的根。其实根才是为它的窝建起更牢固的地基,它默默地,默默地为小鸟提供温暖的家庭。

随着树的渐渐粗壮,树干也越来越粗,一些砍树工人来到这里,看着这一棵高大的树,眼睛里面闪着光,二话不说,拿着斧头就开始砍,一下,两下……树干不断发出呻吟,树枝也喀吱喀吱地响,树叶也哗哗地流眼泪,只有树根做着最后的努力,扎住土地,豪不放松,树砍人走,树根静静地待在土地下,它默默地,默默地注视着自己多年来的劳动成果,心里想又为人类做了贡献了啊。

树根,多么像社会底层,为我们大家默默奉献的人啊。他们同样没有华丽的外表,没有好的生活环境,但他们默默无闻,用自己的劳动创造了这个美好的世界。

树根不美丽,不浩大,不笔直,不实用,但它却有一颗默默奉献的心,我深深地赞美树根,赞美它无私的精神!

树枝与树根对比的材料作文【二】

每当人们赞颂那高大挺拔的树、妩媚多姿的花时,也许不会有人想起那深埋在地下的根。

根是不常见的,所以我从没有仔细的观察过它们。一次,在乘车回家的路上,因为修路,汽车不能前进了,乘客们都下去休息,我看见了修路工人修路时挖出的一条树根,“它原来扎得这么深!”我惊讶的叫起来。原来它们埋得这么深,所以才没有人来重视它们。

我情不自禁的观察它:它的表皮没有树皮那样光滑、美观,它的身架全是弯曲的,没有树干那样挺拔,它没有绿叶的陪衬,更没有红花的娇艳,正是它这独有的特性,才使人们不易发现它、重视它、赞美它。

有个词叫“落叶归根”,说明树是离不开根的,就像鱼儿离不开水一样。根为树汲取养分,保证树力求上进,使树可以看到外面的世界——它会看到五颜六色的花,它度过了春夏秋冬,它赢得了人们的称赞,外面的一切它都体验过。那你应该反过来想一想,而根呢?它不会看到外面五彩缤纷的世界,它所见到的只是漆黑作文/的土地,它永远也看不到光明,见到光明的那一天,它的生命也既将结束。

为了让树长得更挺拔茂盛,它向大地深出汲取水分和营养,为了让树叶更加青翠鲜活,它不畏土块砾石的阻挠牢牢扎进土壤,让每一点水分通向树干和枝叶。它不畏险阻,勇往直前,总是向更深、更广的地底钻下去,这是它的目标和理想,同时也把自己更深深的藏匿在幕后。人们在赞美树的高大挺拔、叶的青翠欲滴时,从没有想到根的伟大和无私,而根呢?我们又何时听到过它的不平与抱怨?总是默默地做好自己该做的事。

在生活中像根一样的人有许多。有一辈子在在地里辛勤劳动的农民;有在地下开矿的矿工;有在三尺讲台书写人生真谛的教师;有献身国防的三军将士……他们虽然很平凡,但没有因为平凡而不努力工作,他们为了祖国的繁荣富强甘愿牺牲自己,这难道不是根的奉献精神?

没有必要鄙视根的外表,重要的是它的内在美。并且我要高声赞美这种精神,让更多的人来学习这种精神。

树枝与树根对比的材料作文【三】

②我们撒网的地方是轮船的主航道,客船货轮往来不断。为安全起见,每当夜色浓重的时候,我们就点亮一组红灯,以使迎面开来的轮船有所避让。

③我因为是新手,所以担当着监视轮船往来、举灯告急的任务。

④冬天的夜海,风刀霜剑,寒风刺骨。我特意多穿了几件衣服,但它吸尽了海上的潮气,感觉更加沉重冰凉。

⑤小船摇荡于波涛中,吃力地在波峰浪谷里跃动。

⑥父亲睡去了,我继续监视着海面。倦怠中,突然发现涌动的海面泛起粼粼波光,定睛一看,一艘彩灯闪烁、装饰豪华的客船迎面开来了,它看见了我举起的红灯,似乎在回避着我们。

⑦当客船临近我们时,那上面的红男绿女纷纷涌到船舷,倚着栏杆俯视被彩灯烛照的小小渔船。他们穿戴时髦,男的西装革履,女的珠光宝气。他们瞪着好奇的眼睛 鸟瞰一个小渔夫,就像鸟瞰动物园中的小猴。一个贵妇人笑着扔下了一截枯萎的树枝,那树枝轻轻落在我的肩头,却像火一样炽烈地灼烧着我的脑海。

⑧我仰视客船上形形色色的男人女人,向他们传达着愤懑与烦躁,可他们看不见我的表情,他们无动于衷,专心致志地和彩灯一起装饰着客船。留在我脑海里的,是一种冷艳冷酷的印象。

⑨客船远去了,但它蓄意制造的小山一样的怒涛经久不息地向我们袭来。

⑩我目送着豪华客船消失在黑暗中,不知道它要驶向何方……哦!我想起来了,前面有一座繁华的大都市呢!那是一座多么辉煌灿烂的都市啊!

11刹那间,我感到一阵悲哀,悲哀得想哭。

12我是一个有着古铜色粗糙皮肤的贫穷渔夫的后代,那些从我眼前一晃而过的红男绿女和我无缘,那远方辉煌灿烂的都市也和我无缘,只有贵妇人丢弃的枯萎树枝靠近了我,我感到无限的悲哀。

1320年后,我奇迹般地在那座辉煌灿烂的都市东京居住了下来,我当上了作家。

14我是海的儿子。每天晚上,我都要沿着妙正寺河散步,然后带一身水的气息回家去。河水流速很慢,两岸璀璨的灯光悠悠地落在河面上,好似闪烁的银带随风起 伏。它唤起了我少年时代的回忆,拽住我的脚步让我伫立岸边久久地凝望。我觉得,河面上粼粼波光竟和20年前我的故乡的河面毫无二致,而其中的一部分似乎还 吐露着鲜明的濑户内海以往的气息。

15忽然间,一阵冷风吹过,仿佛一件沉重而冰凉的衣服裹在了我的身上。

16当我惊异于冷风的肆虐时,蓦地瞥见河面上荡漾着一条小渔船。渔船上,渔夫正在撒网。和20年前不同的是,渔夫的\'儿子并没有从事我少年时的工作,他正在为父亲撒网搭着手,他们合力探寻着妙正寺河对城市的奉献。

17过了一会儿,那少年开始仰视我了,使我蓦然间处于20年前豪华大客船上红男绿女的位置。我看不见少年细致的表情,却可以揣摩出他面对岸上的“西装革 履”是如何地感到卑微和不安。一时间,我以作家的名义深深地体味出底层人民的悲哀是怎样沉重地浸润着从濑户内海到东京妙正寺河的每一段航线!我掏出以作家 的身份印制的名片向少年扔去——我想会有那么一天,少年循著名片的地址找到一个渔民出身的作家。我看见,那张名片在昏黄的夜空中飞舞了一会儿随即落到了少 年瘦削的肩头。[来源:ZXXK]

18我希望少年能读懂名片,读懂我抛下名片的意义,就像20年前我读懂了那个贵妇人丢弃在我肩头的枯萎的树枝一样。

(选自《文苑经典美文》2015第5期)

6.概括文章主要事件,填写在下面的横线上。(2分

20年前,“我”在小渔船上,(1▲;现在,少年在小渔船上,(2▲。

7.揣摩下面的句子,回答括号里的问题。(5分)

(1当客船临近我们时,那上面的红男绿女纷纷涌到船舷,倚着栏杆俯视被彩灯烛照的小小渔船……他们瞪着好奇的眼睛鸟瞰一个小渔夫,就像鸟瞰动物园中的小猴。(“鸟瞰”与“俯视”意思相近,可是后一句为什么用“鸟瞰”而没有沿用前面的“俯视”?)(3分)

(2那些从我眼前一晃而过的红男绿女和我无缘,那远方辉煌灿烂的都市也和我无缘,只有贵妇人丢弃的枯萎树枝靠近了我,我意到无限的悲哀。(“只有”一词在表意上有什么作用?)(2分)

8.分析第15段“忽然间,一阵冷风吹过,仿佛一件沉重而冰凉的衣服裹在了我的身上”在文中的作用。(3分

9.“我希望少年能读懂名片,读懂我抛下名片的意义,就像20年前我读懂了那个贵妇人丢弃在我肩头的枯萎的树枝一样。”这句话的含义,你读懂了吗?请写下你的理解。(4分)

《树枝与名片》阅读答案

6.(2分)贵妇人向“我”扔树枝(2“我”向少年扔名片

7.(1)(3分“俯视”强调俯身往下看,“鸟瞰”强调从高空往下看,相比之下,“鸟瞰”给人的感觉比“俯视”更高。〈1分用“鸟瞰”更能突出那些红男绿女在我心中的高高在上,更能表达出我当时内心的卑微和不安。〈2分)

(2)(2分“只有”一词,强调了那时我得到的惟有伤害。(1分表明了“我”因出身低微,生活

贫穷,没有富贵与繁华,却遭受人格的践踏与侮辱而产生的痛苦与悲哀。(1分)(只答“强调或突出内心的卑微和不安”,给1分)

8.(3分照应第④段内容,营造与20年前相似的故事氛围,为下文“我”向少年扔名片作铺垫。(答对1点9.(4分〉20年前,贵妇人扔来的一截枯树 枝,让我明白了贫穷与低微只能受人歧视,这树枝,激发了我奋发进取的斗志。(“树枝”的意义,2分〉20年的奋斗,让我最终获得了成功;(“名片”的意 义,1分)这次,我向少年扔去名片,希望帮助他,希望以自己的奋斗经历来激励他。(“扔名片”的意义,1分)

树枝与树根对比的材料作文【四】

老舅乐呵呵地走过来,那喜庆的模样仿佛捡了金元宝,原本八方的步子,此时已经不成形了。很少见到老舅这般高兴,轻飘飘的步子好像在舞台上表演。(老舅高兴的缘由是什么?引起悬念,激发读者的阅读兴趣)

村里人都说老舅是艺术家,搞艺术的。可就是这位艺术家老舅,愣没能给我找个舅妈,快奔五十了,现在还孑然一人。我姥姥临终前,把舅舅托付给了妈妈。

老舅很怪,闲来没事,就摆置他屋里那只黑皮箱,少和家人交流。有一次,老舅正在擦拭箱子,调皮的弟弟凑过脸去想看个究竟。就听见他“嘣”的合上了箱子,丢下一句“有什么好看的”,就气鼓鼓地跑出去了,很晚才醉呼呼地回来,倒在门槛上就睡着了。从那以后,爸妈就给我和弟弟下了道命令:严禁偷看老舅的黑皮箱。(注重细节描写,刻画老舅对皮影的爱之深切)

时间久了,这件发生在老舅身上的事就淡了。可今天这阵势,又怎么了?

弟弟听说这件事后,煞有介事地望望天色,嘻嘻哈哈地说:“这是要变天啊!”中午妈妈过来叫我去摆圆桌,说中午上圆桌吃饭。

桌子摆好,菜也上齐了,还特地给姥姥姥爷摆了碗筷。很少喝酒的老舅,今天居然喝起了酒。酒过三旬,他望着爸妈,对着我和弟弟说:“姐姐、姐夫,今天在爸妈面前,我给孩子们看一下我的宝贝!”爸妈会心地笑了笑,对我和弟弟说:“去看吧!”

说完,老舅就从里屋搬出了那只黑皮箱。那黑色皮箱,外壳滑亮,显然是主人苦心维护的功劳。他小心翼翼地,像对待自己的孩子一样,轻轻地打开箱子:花花绿绿的,各种颜色,光滑得如毛皮。还有一方看着像丝巾,似乎又厚得多。它们静静地躺着,却又那么亮丽,似乎早就等着这一天了。

我说:“舅,这些是什么啊!”

弟弟激动地说:“我知道,我知道,是皮影,皮影!”

我有些疑问:“舅,是他说的皮影吗?我怎么没见过啊!”

老舅微红的脸上溢满了幸福:“是皮影!舅舅年轻的时候啊,是专业皮影演员。”说着,他把那些皮影一张一张展示给我们看,还不时饶有兴致地演绎着,孙悟空、唐僧、白骨精……至于那块白色的布便是屏幕。

原来舅舅年轻时是皮影演员。

这顿饭后没几天,他就在电视上给人讲皮影戏,再后来作为县里非物质文化遗产传承人的代表,上了省里的大报纸。

这会儿我才从妈妈口中得知,老舅年轻时候皮影戏演得可棒了,后来皮影戏不受人待见,剧团就解散了——当初的女朋友也分手了,就因为家人反对老舅搞皮影戏。(文尾揭秘,前后呼应,严丝合缝)

而现在,老舅的皮影戏越来越受欢迎,似乎春天再次到来。只是有些时候,他还为当初没多做些传统的皮影片子惋惜!(皮影戏的“春天”,也是传统文化艺术的“春天”,立意独到,别具匠心)

文章满分理由如下:其一、层层设伏,构思精巧。文章开篇写“老舅”异乎寻常的高兴,引起悬念,接着持续蓄势,直到文末揭密,前后呼应,严丝合缝。其二、谐音双关,意味隽永。文中“老舅”谐音“老旧”,说明皮影戏的老旧,还有他坚守传统艺术的老旧观念,来衬托文末皮影戏的 “春天”,深化老舅的形象和本文的主题。其三、立意新奇,感人至深。大多数作文写的是人的“青春”,而这篇文章写的皮影戏的“春天”,实际上也是很多传统文化艺术的“春天”。让人在感慨老舅坎坷遭遇的同时,也为传统文化艺术的坎坷而感慨。

2、复习诀窍:

掌握常用的情节设置手法:

(1)悬念法。在写复杂记叙文时恰当运用设置悬念的方法,能够造成读者某种期待和热烈关切的心理状态,产生一种非看下去不可的强烈冲动,增强文章内容的感染力,从而达到预期的写作目的。

(2)对比法。吴敬梓的《范进中举》,通过胡屠户前倨后恭的表现,造成故事的曲折变化,把一个粗野、势利自私、虚伪的丑恶灵魂暴露得淋漓尽致。

(3)巧合法。没有巧合,就没有故事;要想引人入胜,设置巧合是一种常用的写作技法。

(4)误会法。就是借助人物之间的各种误会造成一定的矛盾冲突,从而铺排情节。

(5)抑扬法。或欲扬先抑,或欲抑先扬。如契珂夫的《装在套子里的人》采用的就是一抑到底的方法;《荔枝蜜》采用的是欲扬先抑的手法。

(6)倒叙法。如《同志的信任》,开头描写了一个紧张神秘的片断,紧扣读者心弦,然后再回过头来,依照事件发生、发展顺序写,一张一驰,曲折动人。

(7)夸张法。《变色龙》以夸张的手法,描写奥楚蔑洛夫的善变,推动情节的曲折发展,有力地揭露了反动政权走狗爪牙的卑劣无耻。

(8)欲扬先抑,铺陈反衬。作者先从反面入手,反向入笔,极力渲染刻画对象的反面形象,然后笔墨突转,转入正面刻画,在叙述的曲折变化中,收到意想不到的艺术效果。

(9)情节突转事件按照合乎逻辑的顺序波澜不惊地向前发展,读者的心态平和自然。突然峰回路转,石破天惊,故事的情节突转急下,逆向发展,收到出人意料的效果。

总之,要熟练掌握曲折技巧,必须

树枝与树根对比的材料作文【五】

经典课例:《热对流》一课,孔老师为了把课上出意蕴和深度,设计了自制教具-------水层温度测量仪,取得了良好的教学效果。

树枝与树根对比的材料作文【六】

人们纷纷地来看望它。它骄傲极了,绽放出最美丽的姿态给人们,人们都伸出大拇指不停地夸赞它,它仿佛更加炫耀了。

夜深了,人们纷纷地回去了。突然,发出了窃窃的谈话声。一根树枝上最美的\'一片花瓣说:“今天这么多人来参观我们,真爽啊!”树枝说道:“别那么骄傲啊,谦虚一点嘛。”花瓣生气了,不耐烦地说道:“你算老几啊,一根光秃秃的树枝,看我们花瓣,对玫瑰树作出了多大的贡献啊!你呢?只靠我们来沾光,脸不脸红啊!”树枝无语,只是叹气。“你叹什么气啊!有话就直说,别吞吞吐吐的。”花瓣更不耐烦地说。树枝的“脸”渐渐地发青了,难受地说道:“你们花瓣只能维持一段时间,而我们树枝则可以长时间陪伴着玫瑰树。”似乎终于可以在树枝的语气中找到一点自信了,花瓣依然讽刺着树枝,树枝则依然在旁无奈的摇头。

时间在一分一秒地流逝,不知不觉中,秋天来到了。 在一个风大的日子里,人们又来到山坡看玫瑰树。

一个人突然指着一片花瓣,无奈地摇摇头,说道:“这片花瓣是当初最饱满最美丽的花瓣,今日则成这幅模样。”说完,便失望地走了。

这时,花瓣羞愧地低下头,树枝则还是在一旁无语。一阵强烈地风吹来,花瓣含着泪说:“树枝,你当初说得对啊,我只能陪伴玫瑰树短暂的一生啊!”风似乎更强烈了,然后花瓣悄悄地从树枝上飘落下来。树枝在一旁,说道:“早知如此,何必当初呢?”这则寓言告诉我们:人,不能在自己成功的时候去讥笑别人,等到别人成功的时候,而你失败了,别人就会瞧不起你,并且在成功的时候也要默默地作贡献,凡事不能只做表面工作。

树枝与树根对比的材料作文【七】

这次月考,我考了620分,我太高兴了。我一路小跑奔回家,把这个喜讯告诉妈妈

3、病例分析

空城(学生习作)

自是斩了马谡,武侯心中就一直惴惴不安。倒不是失去了一个才将,只是那街亭失守….唉,西城难保啊。 诸葛亮此时正在西城。

还是一身纶巾,一把扇。他四处指挥着军民收拾行装,要快速撤离。虽然事情多而杂,但对他这样的军士说,依旧可以闲庭漫步,谈笑风生,照样指挥有度。

“报…..丞相,司马懿带着长子司马师次子司马昭,并一万大军朝此处赶来。”小卒一脸慌张,滚鞍下马向诸葛亮报告。从将一听,脸色惨白,再看看诸葛亮,手中的羽扇早已不摇,加上城中百姓,不过百十千人,如何抵挡一万大军?”“军贵神速,军贵神速,司马懿果然深谙用兵之道啊。”诸葛亮自己思忖着。

沉思片刻,诸葛亮吩咐着:“开城门。” “丞相这.....”“快去。”

诸葛亮换上一身速袍,携琴登程,摆放香坛。点起三炷香,放琴于案,轻抚琴弦。沉重得手将琴弦压得发出一声闷响,端坐。

一万大军向这边涌来,到了离城不远处,司马懿见城门大开,又知卧龙正在此中,不觉心惊。慌忙勒紧缰绳。 司马懿看着大开的城门一阵生疑,而此时诸葛亮的心中也“城上可是诸葛?”诸葛亮并不答话,食指轻叩一琴,“当…..”司马懿一惊,城下扫地的老者一惊,诸葛亮身边的小童一惊,诸葛亮自己一惊,

诸葛亮拉了拉衣袖,深吸了几口气,随即弹了起来,

诸葛亮闭着眼,享受这美妙的琴声,只是,头上的汗珠却越来越密,

司马懿不敢轻动,也闭眼倾听,一脸的闲适,“父亲我看这定是诸葛故弄玄虚,让孩儿...。” 竖子,你难道不懂琴声?诸葛亮这琴声里无半点惊慌之气,琴色晴朗。悠然闲适,况诸葛亮从不走险棋,你看他那般从容,城中必有埋伏。”

“咚”,琴弦突然断了一根,诸葛亮豆大的汗珠落在了琴弦上,老者的手更加颤抖。书童的眼神更加慌张,连诸葛亮的脸色也凝固成铜色。还有那手,竟在颤抖…

“快撤!” 司马懿拔马疾走...