毛笔考级的作文【一】
想当年，毛笔字也是我的特长之一，每次写完作业，我总会拿起毛笔，在纸上写上几个大字才肯罢休。
我一年级就开始学毛笔字，但随着年级的上升，作业也越来越多，老妈不得不把我毛笔字课程停掉，我也渐渐没时间练了。毛笔，在五年级的那个寒假，被冷落在了一旁。
不知不觉中，我已经成为六年级的大姐大了，在还没开学前，我把以前用的书本都放到了柜子里，把新的课本放在桌子上。无意中翻到了以前写过的毛笔和砚台，还有几张毛笔字作品，又有了想学的热情，我跑去跟老妈郑重表示：“我要重拾毛笔！”老妈也同意，“放弃了这个真挺可惜的，既然你想学，那就写吧！“
我从柜子里重新拿出文房四宝，摆在桌子上，拿出曹全碑的字帖，倒上墨水，在纸上写了起来，虽然笔在手中还算稳，但已经没有以前写得那么好了。停掉毛笔的那个学期，每天都是用硬笔写作业，渐渐忘了握毛笔的感觉。从今以后，我要把毛笔字一直坚持下去！现在每天一笔一划地练，也渐渐找回了当初的感觉，想粗就粗，想细就细。
重拾毛笔，不是为了以后当什么书法家，而是希望在繁重的学习生活中，让自己的心静下来。
毛笔考级的作文【二】
在去游泳馆的路上我时刻提醒自己，“不要害怕，你可以的。”到了游泳馆，看到别的班级有已经考完的同学，我心中开始紧张了。跟同学们急匆匆地换完泳衣以后，我们就出了更衣室。
到了参赛大厅，同学们早已在岸上摩拳擦掌、跃跃欲试了，组织这次活动的.董主任说：“考3级的同学游一个来回，二级的游到头……”还没等老师说完，我就“啊！”了一声，我可游不到那么远。于是就从拥挤的人群中找到王老师说：“老师，我能不能报考一级啊？”王老师有点失望地看着我问：“真的游不到头？”我不好意思地点点头，“好吧，那记得把你的出场顺序改过来！”老师勉强答应了。董主任又宣布了比赛规则：脚不能碰地，中途不能停下休息，否则都算违规，要被淘汰。
比赛正式开始了，“好，现在请考3级的同学站在自己的泳道上。”听到喇叭声后，同学们都神情严肃地走到自己的泳道前，那架势真不亚于参加奥运会的跳水运动员，参赛选手有我们班的刘润义、黄玉婷、刘金慧、高云涵等。“预备。开始！”“扑通！扑通！”几位选手像真正的游泳健儿们从高高的岸上跳到了水里。看！有的人用蛙泳，有的人用自由游，也有用蝶泳的。现在遥遥领先的是杜云豪。他用的是蝶泳。第二名是匡正。别看他那么胖，游泳还真不赖。而岸上的我们则声嘶力竭地为水里的选手加油助威，现在比较落后的是我们班的刘润义，尽管她最后没有按时游到终点，但是是她已经很努力了。她要参加复赛。
“好，下面请考2级的同学站在道上。”2级的同学分为两组，第一组有我们班的周宇航和张明涛等。“预备，开始。”“哗啦！哗啦！”2级的每位选手都是用蛙泳，只有栾天用的是仰泳。“加油！刘一艺！”“刘一艺加油！”别看这不是什么正式的比赛，但是是现场的气氛真的很热烈。第二组的尽管没有我们班的，但是我还是打心眼里为他们加油。我们班的刘润义也参加复赛了，别看她考三级没过，可这次游得快多了。终于按时游到了终点。
下面就轮到考一级的出场了，我不太敢从岸上跳水，就从扶梯那儿下到水里，刚触到水，我就叫了起来，“啊！水好凉啊！”尽管已经“预备开始”了，但是我冻得怎么也游不动！游不动，我就走。于是我就功亏一篑了。
尽管这次我失败了，没有得到证书，但是我会利用好今后游泳课的时间，好好练习，争取下次拿到考级证书。
毛笔考级的作文【三】
要开始考试了，我的心像揣了个小兔子似的，砰砰跳个不停。心想：要是没考过怎么办？爸爸好像看出我的心思，安慰我：“不要紧张，放开写！”
上午九点，考试正式开始。我拿出纸，倒上墨，写起来。考场上的气氛很紧张，我写了几遍，就是写不好。我想起爸爸对我的鼓励，鼓足勇气，决心重头再来。于是，我就像平常练习时一样写，写得很顺利，可当我写到回归的“归”时，我发愁了。
毛笔字必须写繁体字，我写的字体是行书。要写好，怎么办呢？忽然，我想到了一个好办法。繁体的“归”是这样写的——（歸）。我用笔一点，把竖拉长，用千丝连起来，写出两个横折，再在下面写一个“止”字。右边，我写出一个横折钩，再写一个下钩横，用千丝连带，写出一短横，在下面写一个“巾”字，就写成了繁体“归”字的行书（歸）。
写好了这一个字，后面的字就写得很顺利，最后写出了一幅漂亮的'书法作品——《九月九日登玄武山》。随后，我还写了两幅作品，分别是《秋江送别》和一幅对联，都很成功。我看看旁边的同学们，有的眉开眼笑，有的面无表情，有的唉声叹气，甚至还有的怒气冲冲，也许写得很糟糕。
写完了字，我激动的心久久不能平静。我拿出书，默默地读到：“早是他乡值早秋，江亭明月带江流，已觉逝川伤别念，复看津树隐离舟。”我反复回味着诗的意境，仿佛是在留恋这一次难忘的考级。
