武则天作文最后结尾【一】
当韩麦尔先生说完这句话，我的心顿时寂静了，我在心里默默念道：课结束了，难道意味着阿尔萨斯也要完了吗。不，因为我们的管里流的法兰西的液，我们会团结起来反抗外敌的……同学们坐在教室里，谁都没走，他们脸上都挂上了乌云，耷拉着脸，还有几个女生在底下偷偷的哭。韩麦尔先生转过身来，见我们都还没有走，他一句话也没有说， 只是慢幔地迈着沉重的脚步， 走上楼去了。听着楼梯上传来的叹息声，我想他心里一定很难过吧!我知道他表面的镇静是装出来的，他并不想让学生们看出他的痛楚，只是把所有的痛苦都一个人抗着，也许他只想让学生们记住这最美的一刻吧!
同学们陆续走出教室，虽然万分不舍，但我还是收拾好书包，走出学校。我走得是那么竟是那么慢，腿上好像绑了千斤重物。我努力控制自已不回 望头，因为每当看见学校，就会想起在学校的快乐时光，我的心中便多了-份痛楚。我多么想把这份痛楚发泄出来啊，痛痛快快地哭一场。可是似乎连泪都跟我“耍脾气”， 无论我怎么努力，我……还是哭不出来，也许我早已习惯男儿有泪不轻弹了吧!“为什么，为什么?人都是这样，只有失去了，只有失去了才懂得珍惜!”我对天大喊起来，我漫不经心地走在路上，悲愤和伤心占据了我的大脑，我感到有-股气哽在喉咙里。
我蹲下身子，坐在了雨水中，溅起点点水花。天是那么静，只听到雨的声音。雨点打在我的身上，风儿吹打着睑颊，我全身湿漉漉的，我在雨中颤颤发抖。我的心已经随雨点消失在地上，无声无息。我在雨中默默坐着。
武则天作文最后结尾【二】
然后他呆在那儿，头靠这墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：”放学了，——你们走吧。“
教室里一般的寂静。我望着黑板上的大字，心中一遍遍念着，忽然，眼前的事物渐渐变得模糊。我咬了咬牙冲出教室，泪水夺眶而出。
走在平时令人开心的小路——放学的路上，而今却那么的悲伤。画眉不再像早晨那般婉转歌唱，仿佛是明白了什么，诉说着失去国土的伤痛，叫声如此凄凉。
经过锯木厂后面的草地，普鲁士兵得意地走着。我恶狠狠的盯着他们，拳头紧握，却什么也做不了。
镇公所前的布告牌边早已空无一人，我走过去，忽然，两个普鲁士兵走来，看了看我，又看了看布告，大笑道：”小鬼，看到布告上的字了吧！你们以后只能用德语啦！谁叫你们这些亡国奴没用呢？谁叫你们的法兰西没用呢？我们普鲁士才是最强大的。哈哈哈哈。“我满脸通红，憎恶地瞪了他们一眼，再也按捺不住心中的悲愤，举起拳头打在其中一个人的脸上，随后立马拔腿跑回家，只听见后面传来一阵痛骂声。
回到家里，家人都在收拾着行李。
我拿出韩麦尔先生给的字帖，小心翼翼的抱在怀中，来到床上，不知过了多久，我陷入了睡梦中。
在梦中，法国国旗重新飘扬在湛蓝的天空中，而我变成了韩麦尔先生，深情的为大家讲授者法语。
第二天，我和我的家人挥泪告别了这座如同童话般的小镇。
武则天作文最后结尾【三】
韩麦尔先生呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。”
我慢慢地走出教室，沿着那条熟悉的小路回家。走过镇公所的时候，布告牌前的人已经退去，我一眼就看见了布告上的大字：阿尔萨斯和洛林的学校只允许教德语。我的心一紧，想把这布告撕掉。当我抬起右手准备撕的时候，两个普鲁士兵走过来，我立刻把手放下。那两个普鲁士兵看着我，又看了看布告，笑了起来：“哈哈，看到布告上的字了吧？以后你们就只能学德语了。谁叫你们的法兰西没用呢！哈哈，我们的普鲁士才是最强大的！”我气得满脸通红，瞪大了眼睛对他们说：“呸！总有一天，法兰西会打败你们的！我们的法兰西才是最最厉害的！”他们气得一通乱叫，扬起拳头把我打倒在地，哈哈地笑着走了。
我擦了擦嘴角留着的，忍着痛，飞快地跑回家。
推开家门，妈妈正在洗衣服。我飞快地奔入妈妈的怀抱，向她讲述刚发生的故事，并向妈妈复述布告上的内容，妈妈听了也悲愤不已。
夜深了，天上的星星困得直眨眼，可我却倦意全无，脑子里总闪过布告上的字和普鲁士兵傲慢的神态。
我决定了，我要去——撕布告！
我悄悄地下床，悄悄地走出家门，悄悄地来到布告牌前，借着月光，我再一次看见了那些令人愤怒的字，我再一次抬起右手，看了看周围——没人！我立刻把布告撕下来，飞快地跑进一条无人的后巷，把布告撕得粉碎，然后悄悄地回家。
第二天，我与同学一起去车站给韩麦尔先生送行。韩麦尔先生恋恋不舍地看着我们，看着美丽的阿尔萨斯。突然，骑车鸣笛了，韩麦尔先生无奈地走上车，始终不敢再看一眼这个美丽的地方。我目送着汽车远去，心想，我一定要夺回这个美丽的地方！
可是，直到我的那一天，也没能看到普鲁士兵的铁蹄踏出这个美丽的地方。但我相信，一个我倒下了，还会有千千万万个像我一样的人站起来，拿起手中的武器，夺回这个美丽的地方，让它不再受普鲁士的欺辱！
武则天作文最后结尾【四】
一个中国历史上最重要的人物之一—-武则天。
武则天的父亲武士彠当初是山西木材商人，为了理想去从军，结识李渊（唐高祖），武德三年升正三品工部尚书。母亲杨氏，也饱读诗书，所以武则天受父母的影响，很有才气。贞观十一年，14岁的武则天入宫成为唐太宗的才人，唐太宗赐名“武媚娘”，12年后，出家感业寺为尼。后复回宫，永徽六年登上皇后的宝座，载初元年登上皇位，史称“武周”，神龙元年退位。这就是武则天的一生。
一口气看完蒙曼的百家讲坛之武则天，已是凌晨两点了。合上书扉，心情久久不能平静。是什么，能够让一介女流之辈能够突破中国古代传统道德观念，在权利的道路上越走越远，最终登上盛唐皇帝的宝座，成为中国历史上独一无二的女皇帝；是什么，能够让她在充满坎坷变数的政治道路上披荆斩棘、所向披靡、呼风唤雨，成为母仪天下继而又母权天下的龙上之凤；是什么，能够让一个女人在爱情和亲情面前心狠手辣、不择手段，不惜牺牲丈夫和儿女的利益，来达到她渴望已久的权利；又是什么，能够让她在耄耋之年突然放弃了自己苦心经营的大周王朝，重新又让李唐后人来替代武家王朝？纵贯她叱诧风云、波诡云谲的一生，是那么得富有戏剧性，又是那么得惊心动魄，令人回味良久。
历史从来都是一张张的智力拼图，后人只有永无休止地考证、拼凑、续接，才有可能一点点地接近她的真实面目；然而历史又是肉鲜明的，一切历史的传承，无不在文字的渗透和纪录中容颜妩媚。喜欢蒙曼的讲解，是因为她在错综复杂、扑朔迷离的历史脉络中可以轻松自如地为读者和观众梳理出一条清晰的时间坐标，作为一个文化的传播者，她确实可以成功地让历史缩影为一段脍炙人口的佳作。我也曾有幸，在龙门石窟观摩过貌似武则天的卢舍那大佛，有幸在乾陵无字碑前伫立思索；只是我有心无力，我的学识和阅历还无法去打开那扇雄奇与苍凉的历史大门。所幸我们这个时代有人殚精竭虑、化繁为简，让我们在时隔一千多年之后，能够轻松而愉快地了解武则天的平生。一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。一位教授用这种态度读史研史传史，这不能不说是一件快事！
古人云：仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。站在历史的高点上，古老而神奇的中华文明会让我们感到惊诧，感到博大，感到自豪。我们会问：在浩瀚如海的历史长河中，武则天又是我们取几瓢之饮呢？所有的历史玄疑只有在时间的\'面前才会变得清澈，变得透明，而我们永远看不清的，则是时间那最最神秘的面容！
虽然武则天的一生勾心斗角，但不可否认的是，武则天对历史做出过巨大的贡献。第一个贡献是打击了世家贵族；第二是稳定了边疆形势；第三个贡献是推动了文化的发展。我觉得最重要的是她推动了文化的发展。原因有三个：一是她改革了开课考试；二她改革后第一次殿试有几万人，增强了人们的积极性；三是她用人不看门第，只要你有政治才能，就能当官。所以当时科举出身做到高级官吏的越来越多，刺激了一般人读书学习的热情。史称武则天当政时期为“贞观遗风”。
武则天作为中国历史上唯一的女皇帝，她的成功与她的性格必定紧密相连，武则天是最自信的，但又是最不自信的。在一个男权社会里，武则天以一个女人的身份改换天命，当上了中国历史上独一无二的女皇帝，没有过人的勇气和超常的自信不可能做到。武则天为了权力，甚至不惜亲生儿女，但是，同样是武则天，对狄仁杰却充满温情。她称狄仁杰为国老，她不让狄仁杰下拜，说那样会让她都觉得自己浑身疼；这样的行为，就算是以爱护大臣着称的唐太宗也望尘莫及。这就是伟大的历史人物----武则天。
武则天作文最后结尾【五】
韩麦尔先生呆在黑板前，头靠着墙壁，话也不说。只向我们做了一个手势：“散学了。——你们走吧。”
唉，可怜的人，他就要走了，离开这个拥有他一切的地方，离开他的三尺讲台，离开他最深爱的的祖国，我们所有的学生都不约而同的到了教室门口，目送我们的老师，我们最敬重的老师——韩麦尔先生。
我想我们在座所有听过韩麦尔先生的课的人。都不会忘记韩麦尔先生的最后一个举动，也不会忘记他在黑板上写的那2个大字：法兰西万岁！
我一步三回头的离开了教室。这里已经不再教授最美的文字-法兰西文了。那些该的家伙。普鲁士的坏蛋们，侵略者们。就是他们夺走了我们身为法兰西人的尊严，我们的语言。也许今后我还会在这个教室里继续上课，不过会变成完全陌生的老师了。是普鲁士的那些坏蛋们派来的教德语的新老师了。这太残酷了，我看见普鲁士军队的人已经开始拆下那些挂在店铺门口用粗粗的粉笔写的法文招牌，他们要换上他们那万恶的德语的招牌。我不禁在想，当我以后背不出那些德文单词的时候，普鲁士的老师绝对会拿着戒尺狠狠的打我，而且脸上说不定还会带着阴险的笑容，这些对刽子手的民族来说只不过是小菜一碟。
我不禁悲伤起来，想想自己以前，旷课去玩耍，去抓蝴蝶，去恶作剧，去到处淘气。只是觉得老师会一直教我们法语，少上两节也没关系，而如今，再也上不了法语课了。我不禁低头哭泣起来，这时，一双温暖的大手按住了我的双肩，我回头一看。噢，原来是赫叟老头，依然带着他那副在教室里的那副大大的眼镜，“回去吧孩子，别再想什么了，只要记得你流着的是法兰西人的，无论这块土地属于哪个国家，你一定要记得我们都是法兰西的子民。法兰西万岁！”赫叟老头语重心长的对我说。是啊，我们是世界上最浪漫，最向往自由的民族，法兰西民族。德国的践踏只是暂时的，我们终有一天会挣脱奴隶的枷锁。重新挺起胸膛说！我们是法兰西人！
虽然失去了自己的语言，但是法兰西的意志与心情，永远都在我们心中！
武则天作文最后结尾【六】
你好
你是一个才华横溢的诗人，是一个勤政干练的皇帝，还是一个心狠手辣的女子。你演绎了太多的传奇故事。
你做了28年皇后，7年太后，15年皇帝。这是史上前所未有的。如何评价中国古代封建专制社会出现的这一位不同凡响的女性？暴君乎？明主乎？女皇乎？可谓仁者见仁，智者见智。
没有你，可曾有李隆基一世辉煌？没有你，可曾有唐代李家的巅峰时代？你的芊芊玉手指点江山，你的绝代风貌玩转天下，你的.权势成为天下之最，达到无数人所努力地巅峰，站到了天下权利金字塔的最高处并且稳坐如山，前期酷吏铺天盖地震惊天下，无数元老重臣拜倒在你的皇座下，成为你的奴仆，与此同时，你还招揽天下人才，为你的孙子李隆基的统治打下了最坚实的基础。唐家中兴，功劳李隆基有些许，但你的功劳却是巨大的！女流之中的人才，更是少见的明君！
武则天，你勇敢的打败了传统，成为史上一流的女皇，你只手遮天的权势，完全无女辈的一贯性格，你没有妇人之仁，却有将将之才，你是我真正值得敬佩的人。在那个封建时代，女性地位之低，但你却成为皇帝，你是江山美女，更是一代枭雄，你统领天下，你的气概，使我所震撼，你是我敬佩的英雄。
武则天，你的精神永不灭！
武则天作文最后结尾【七】
我低下头，开始整理书本，那些历史啦，法语啦。原来是那麽讨厌。现在忽然觉得我的好朋友。原来带着是那麽沉重，现在忽然觉得它们以前轻多了。我反复地翻看着每一本书，霎时觉得那里面的知识在离开之前应该熟知的。唉，我真懊悔当初用功学习！此时韩麦尔先生的那些话又在我耳边回响。
"法语是世界上最精确、最明白的语言，亡了国当了奴隶的，只要牢牢记住的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。"仔细地回想着韩麦尔先生的话，我真后悔当初不用功。
东西终于收拾好了，同学们已陆陆续续地散了，我也离开，然而一直挪不动脚步。我呆呆地看着韩麦尔先生，他背对着我，但我清清楚楚地听到了他的心声："小弗朗士，法兰西人应当有骨气！打开监狱大门的钥匙千万丢啊！"
现在，我要和你分手了，韩麦尔先生，我不会辜负你的希望，我永远也不会忘记这最后一课，正如我永远也不会忘掉的祖国……
我摇摇晃晃地站起来，抱起我所书象抱着全世界最珍贵的财富一样，默默地在一片哭泣声中走出教室。
教室里的寂静，韩麦尔先生仿佛凝滞了，痴痴地呆在那儿。我看着他那惨白的脸，心绪乱得像一团麻，胸口像揣着小兔子突突地跳个不停。
难道就放弃法语做亡国奴？就若无其事地离开教室？一连串的问号挤进了我的脑海。我茫然四顾，目光被飘动的字帖吸引，那些小国旗似的字帖，那些闪着金光的"法兰西""阿尔萨斯"，透过它们我仿佛看到韩麦尔先生熬夜制作它们的情景，仿佛听到它在激励我要和普鲁士人战斗到底的声音。
低低的\'啜泣声唤醒了我，我看到同学低着头，正在压抑着不让哭出声，坐在后面的郝叟老头高高地仰起头，那愤怒的目光透过镜片，射向远方。从前的镇长抿着嘴，脸色青黑。邮递员看着韩麦尔先生，双唇颤抖，似乎就要哭。我再看了，泪水迅速涌满我的眼眶。
