写完作文素材后应该怎么议论【一】
对比论证的方法，是把两种相反的或有差异的事物进行比较。通过这样的对比，肯定正确的，否定错误的，使论点更加突出，更加鲜明。《纪念白求恩》一文就使用了对比的方法。作者在赞扬白求恩毫不利己专门利人的精神时，用一些共产党员自私自利的思想表现与之对比，正反映衬，褒贬分明，更突出了白求恩同志精神的高尚。
比喻论证就是用打比方的方法来讲道理。毛泽东同志写的《批评和自我批评》一文，用经常扫地和洗脸，比喻党内要经常开展批评和自我批评，去克服缺点、纠正错误。运用比喻的方法可以把道理讲得更浅显易懂，使人容易接受。
这两种方法，实质上也是摆事实讲道理的论证方法。对比，摆的是反面的事实；比喻，讲的是比方的道理。都应当在论点和论据之间加入恰当的分析。
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写完作文素材后应该怎么议论【二】
孙武是一个有名的军师，他决定要训练一群宫女。孙武第一、二次发号施令时，宫女都在笑，于是，孙武了小队长已是警惕。老师问我们：孙武应不应该这么做？
我认为孙武应该这么做。因为孙武是一个军师，他的士兵理应听他的话。士兵重纪律、礼节，一个国家不能没有士兵。女士兵们不懂没关系，孙武给了两次机会，他们却一而再、再而三的胡乱笑场，孙武他们的队长已经算是极大的容忍了！
其实孙武女兵的队长还有一个理由：上行下效、上歪下斜、上梁不正下梁歪。平常身受宠爱的妃子升级为小队长，不禁大笑，然而普通的女兵看到小队长无心练 习，也开始嬉闹起来。这是一个恶性循环，孙武当然不行随意处理，也不能找一个宫女来宰。治标不治本，不如针对目标小队长，让他们学习刻苦耐劳的士兵，以后不管在宫中、营地、荒凉的沙漠、多虫的`雨林，都有一定的规范，在最危险的时刻使出求生本领，不是很好吗？所以我觉得孙武是一个很有耐心又懂得自我挑战的人。
我觉得孙武是一个很聪明的人，他懂得如何处罚而恰到好处。有的人胡斩乱砍一通，却只是以武力来压暴而已。虽然小队长掉，是一个不幸的事实。如果所有的营队都了，只剩下他们怎么办？难道拔腿逃命才是宫女的做法吗？当然一个小队长总比一堆的小兵好，一堆小队长总比亡国好。
所以，我认为孙武应该这么做。
写完作文素材后应该怎么议论【三】
记得看湖南卫视的快乐大本营，有一期介绍了一个小男孩，刚刚七岁就已在全国的街舞大赛上获奖，主持人何炅请小男孩给大家现场表演一段。
音乐响起，小男孩快乐起舞。那么小的年纪，舞步却相当娴熟漂亮且有难度，乐人合一，挥洒自如的将音乐演绎的动感无比，完全不次于成年人。整个演播大厅的观众都被他深深吸引，掌声不断，包括电视机前的我。
一曲既终，掌声久久未停。何炅走上台来也是赞不绝口。小男孩微笑的站在那里，胸脯还在起伏不平的，脸上有点点汗珠。何炅问他问题，他思维敏捷，谈吐自如。既不羞涩放不开，也没有一般小孩上台前大人提前教好的刻意讨好观众的话语。他自然的\'象清风，朴素大方的象山里挺立的小树。我心里暗暗惊奇，是怎样的家长教育出这么好的孩子呢？
果然，孩子的爸爸也到场了，他站在观众席里微笑着，一副很质朴但很坚毅的样子。何炅问他：“孩子这么小就获得了街舞大赛的奖项，你是怎么把孩子教育的这样出色的？一定花了不少的心和功夫吧”？他回答说：“其实也没刻意去栽培他，只是任他自由发展。三岁的时候就发现这个孩子对跳舞特别感兴趣，且有天赋。就送他去学。孩子完全是在轻松而又充满热情的状态下学舞的。”何炅说：“是这样啊，那么你对你的孩子还满意吗”？
爸爸望向还站在舞台上的儿子，眼里满是慈祥和自豪，他对儿子翘起大拇指：“就算他没有任何成绩，他永远都是我最棒的儿子”。
舞台上的男孩也向爸爸竖起大拇指，微微一笑。
何炅又问：“那么，你对你的儿子的将来有什么期望吗”？
爸爸没有思索，平静的回答说：“我只希望他能做自己喜欢的事情，过自己想要的生活”。
全场一下寂静，片刻后掌声雷动，久久不息。我看到何炅短暂的停顿和惊讶，然后有什么闪亮的东西涌上了他的眼睛。他郑重的握住男孩爸爸的手说：“说的好！说的好！祝福你们”。
电视机前的我胸口一热，心里似乎有一股暖流缓缓流过，不禁有些感慨万千。
当今社会，哪个父母不希望自己的孩子成龙成凤？许多家长为了让孩子早成才，拼命的给孩子报这样那样的补习班，钢琴、书法、心算、英语、舞蹈……不管孩子愿不愿意学，感不感兴趣。童年是每个人很宝贵的快乐时光，可现代孩子很小就背上沉重的书包穿梭在各种学校和补习班。可怜孩子们本该轻松自由的童年生活被填的满满的。这样叫真正的爱孩子吗？他们看似是为孩子着想，其实不经意中已经压抑了孩子的天性，剥夺了孩子的童年幸福，而且还有一定的想让孩子给自己争光的成分在里面。
而面前我们这位父亲，给孩子充分的自由，“做自己喜欢的事，过自己想要的生活”。简单朴实的话语，却包含了多少明智和博大无私的爱啊！
同样，对于我们这些成年人，红尘纷扰，整日里为安身立命奔波忙碌，过自己想要的生活，又是多么的可望而不可及。
