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如果我能再变回小学生作文(如果我可以再做一回小学生作文)

如果我能再变回小学生作文(如果我可以再做一回小学生作文)

更新时间:2023-12-21 11:44:25
如果我能再变回小学生作文(如果我可以再做一回小学生作文)

如果我能再变回小学生作文【一】

假如我能再做一次小学生,我会好好的学习,在充足的时间里多做做有意义的事。牢牢记住老师在第一节写字课上说的每一句话,就不会为自己的写字姿势不端正的问题下很大的功夫了。还记得一年级第一次上写字课的时候,总在心里想着什么时候能快点放学呢!

假如我能再做一次小学生,我会好好的珍惜和好朋友在一起的时光,和他们一起去看落日,那一瞬间的霞光映在我们身上,仿佛就此定格下来,阳光与微笑的结合体,便是我日后怀念最珍贵的宝藏了。

假如我能再做一次小学生,我要多看看我的老师,仔细观察着她们的外貌,认真聆听着她们的声音。然后再努力地把这些特点记在脑海里。要知道,当记忆中没有了老师,就会像是失了一块很重要的东西,心里的一个地方就会空空的。显得格外的空虚。

假如我能再做一次小学生,我不会在开学的第一天就害怕的`喊妈妈,也不会让自己在离开学校的最后一天,用泪水和自己相处六年的老师和同学告别。离开时的欢笑,比泪水更为珍贵。

当然了,这个世界,是不会有那么多假如的。当闭上眼,再睁开眼时,便会发现一切都过去了。我只能把曾经失去的用到现在的弥补了。

如果我能再变回小学生作文【二】

假如我能再做一回小学生,我要把身上所有的不足全部都改掉。我定不会跟小伙伴在那展览长廊白净的墙壁上乱涂乱画;我定不会迟到,我要做一个时间观念很强的人;我定不会马马虎虎地就把地扫完,我定要让它漂漂亮亮的`,就像我们的家一样!

假如我能做一回小学生。上正科时,我定不能走神,我会做好笔记,我不会虚度光阴,我会做好老师所说的“课前认真预习,课后仔细温习”我会考出漂亮的成绩,让那些对我存有期望的人们感到欣慰;上副科时,我会把美术老师在黑板上一笔一划地为我们作出画仔细看好,争取为我们小学时光绘出最漂亮的一幅画,我会争取把音乐老师教给我们的“do—re—mi—fa—so—la—xi”、每个音符都读得熟练,把我的小学生活谱成一曲高歌,我会把思想品德课上老师教我们如何为人处世的道理熟记在心,做一个拥有“道德美”的好少年,我会把体育课上老师教给我们的体操做好,做一个“阳光体质棒”的好学生。

假如我能做一回小学生。平时学习时,我一定会把语文老师讲的故事和重要文段背得滚瓜烂熟;把数学老师为我们认真整理出的数学公式记得牢牢固固,做到举一反三,把英语老师一个字母一个单词一丝不苟教给我们的英文句子读得流流利利!

现在的我是一名七年级的学生了,每天肩膀上扛着沉重的书包,老师在课堂上再也没有仔仔细细地一字一顿地为我们讲课。看着眼前那些背着书包的小小少年,我是多么地想回到过去呀!

假如我能再有一回小学生,我愿将“吃得苦中苦,方为人上人”作为我为人准则!

如果我能再变回小学生作文【三】

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”但小学生活过去了,就再也回不来了。

还有一个学期就要毕业了,我是多么的不舍得离开这所承载了我六年成长历程的学校啊。回顾这六年来,在这所学校里留下了我和同学们许许多多美好的回忆。可是一个学期过后,我将抱着这些美好的回忆踏入初中的阶梯。我多想再做一回小学生啊!如果我能再做一回小学生……

如果我能再做一回小学生,一年级的时候,我要大胆举手发言,把心里想的都说出来,我还要把把字练得漂漂亮亮的……

如果我能再做一回小学生,二年级的时候,我要让体育成绩达标……

如果我能再做一回小学生,三年级的时候,在期末复习期间,我一定要把藏在心里的一些不懂的题目都提出来……

如果我能再做一回小学生,四年级的时候,我要热心帮助有困难的同学,交好朋友,寻找知己……

如果我能再做一回小学生,五年级的时候,我要珍惜一分一秒,不能再跟同学们胡闹了……

如果我能再做一回小学生。六年级的时候,我要遵守纪律,不可以像以前那样乱说脏话,打打闹闹的,我要争取做一名出色的好学生,值得同学们学习的好榜样……

如果我能再做一回小学生,我一定要做得很好很好,决不辜负老师对我的期望……

如果我能再做一回小学生,就让这难忘的回忆永远珍藏在我心里!

如果我能再变回小学生作文【四】

时光飞逝,一眨眼就小学六年了。

校园的天是蔚蓝的,校园的云是洁白的。但由于马上就要毕业了,只能多看他们一眼。我喜欢校园上空飞翔的小鸟,因为那是自由的象征;更喜欢校园花坛中灿烂绽放的花朵,因为那是微笑的力量。但一切的一切,在同学们的友情面前都要黯然失色。

想当初,刚步入校园的我,总爱惹事生非。可每次和同学打架,我总是掉"晶豆豆"。原来,我打赢了那位同学,老师却批评了我,我哭;我打不过人家,我也哭。现在想想,我那时有多傻,假如,我能再当一回小学生,我一定会严已律己,宽已待人,和每位同学和睦相处,每天用微笑对待每一个同学,这不好吗?

小时候,我有些固执,任性,我总是把"绝交"挂在嘴边,动不动就吵架,总觉得同学们有这样和那样的缺点,不配跟我玩,到了最后,没有一个同学同我玩,没有了朋友,我只能孤单单的一个人坐在教室中,假如,我能再当一回小学生,我一定向那些同学赔不是,然后快乐地加入他们的行列,开心地玩耍。

以前,我常常对一些小事不以为然,我的笔掉在了地上,总有同学帮我捡起;有时候忘了带橡皮,同学们主动递上,我总以为这是理所当然的事。假如,我能再当一回小学生,我一定微笑着说声谢谢,表现出小学生应有的'礼貌。

无论在课堂上相互帮助,攻克一道道难题;在运动场上喊破嗓子为同学们加油;还是在集体活动中,为大家合作做出的食品吃得津津有味的时候。我都拥有一份最纯真的友情,而那时我浑然不觉,假如,我能再当一回小学生,我定好好珍惜它,这是我一生中最大的财富。

告别小学时代,我有太多太多的憾慨。但是,这丝毫没有影响我和同学们的深情厚意,你看......

天依然蔚蓝,云依然洁白,虽然在不久的将来,我们就要各奔东西了,可我们的友谊之船永远不会沉没。

如果我能再变回小学生作文【五】

在我的小学生涯中,最值得记忆的便是友谊和知识。假如我再做一回小学生,我一定更加珍惜来之不易的`友谊,与其到毕业时依依不舍、挥泪告别,不如平日就珍惜与朋友相处时的那段时光,少些误解和任性,多些理解和宽容。

小学阶段我有一大遗憾:就是复习功课时不认真,时审题不认真,做题时有些马虎,以至于考试中不该错的题总是漏洞百出,经常考试后才发现答案做错了,不仅让我十分失落,还大大挫伤了我的自信心。假如我能再做一回小学生,我就下定决心,改掉马虎大意的坏习惯,做一个耐心细致的人.

我还有另一个遗憾,就是我没能把握住时间,与好书为伴。中国的“四大名著”我至今还没有通读一遍。假如我再做回小学生,我一定珍惜时光,努力与书结伴,多读中外名著,汲取书中的营养。

回忆我的小学生活非常耐人寻味,如果真的时光能倒流,让我再做一回小学生,我肯定会更加自觉学习,我会倍加珍惜宝贵时光,我想与其为时光的流逝而空悲切,不如从今做起为将来而不懈奋斗!