很绝的即兴作文

很绝的即兴作文【一】

细细的竹竿随之摇摆，轻柔的风声，欢快的水声，伴着绿竹的舞姿倒映在水中，大自然用神奇的妙笔描绘着一幅灵动的画作。一只蓝色羽毛小鸟栖息在伸向水面的干树干上，似乎在观赏着如诗如画的美景、似乎在聆听着天籁之声的乐章、欣赏着岸边与水中倒影的翩翩起舞。

透过枝叶勾勒的画框，镶嵌在绿林中水帘似的瀑布，清秀中透着羞涩。远处传来水流倾泻的轰鸣声，沿着小道我们来到了卧龙飞瀑好一派壮观，瀑布从十余米的\'山体飞流直下，延续二十余米宽，倾的水柱在水面溅起了巨大的浪花，阳光下剔透的水珠跳跃起舞，空气中弥漫着雾气，我们被夹带着水汽的空气所笼罩。秋风吹起了瀑布边留影游人的纱巾，人们止步用相机留下了这壮观的画面。

我们在风景如画的水洞交汇处坐上小船，船夫将小船驶向灯光阴暗的溶洞，他缓缓地摇着小船，为我们叙述着那些神秘的故事。眼前的灯光照着一老翁，手中拿着鱼竿，这静坐的石像是姜太公钓鱼，他不知疲惫地静候着愿者上钩的鱼儿。洞中造型各异的石笋、钟乳石它们的顶端滴着水珠，它仿佛用乳汁滋养着各类形态的生命，形成了水洞的奇特景观。离开水洞进入旱洞五彩冰纷的灯光，忽明忽暗。旋转闪烁仿佛将人带入魔幻世界。

走出旱洞游人重新回到画中，这里步步是景许多新婚的年轻人，将洁白的婚纱镶嵌定格在如画的美景中。一只巨大的茶壶壶嘴向下倾倒着水流，游人们在这里接水嬉戏，在一道道闪光和咔擦声中，留下了难忘的画面。两山间一条高空溜索，以独特的方式让游人鸟瞰天河潭美景。

天河潭是贵州离市区最近的一个景区，它融汇了黄果树瀑布的雄伟、呈现出龙宫的的神秘奇特、花溪的玲珑秀美。及飞瀑、清泉、溪流、深潭、奇石、怪洞与一体，宛如是一个贵州美景的浓缩盆景。细细评味，天河潭真是当之无愧的黔中一绝。

很绝的即兴作文【二】

我爱吃麻辣辛香的麻婆豆腐，甜而不腻的.回锅肉，回味无穷的夫妻肺片，但我还是对鱼腥草情有独钟。鱼腥草又叫折耳根，它的根与藕节一样，一节一节的，只是细而短。叶子红红的，但味道却极其清新、甘爽。要在田地里找到它确实有些不容易。密密的杂草丛中，也夹杂着鱼腥草。找到后，又要挖开周围的泥土，还要防止把根挖断，真是太麻烦了！但每当我吃到鱼腥草时，之前找、挖鱼腥草的麻烦，都忘得一干二净，只记得满嘴的美味。

鱼腥草既可以炖在鸭汤里吃，又可以脆生生地凉拌着吃。我喜欢凉拌着吃，因为凉拌着吃既方便又好吃。凉拌只需要在洗好的鱼腥草里放入醋、豆油、辣椒面、胡椒粉和少许白糖，搅拌好后就可以直接食用了。夹一根鱼腥草，放到嘴里轻轻松松地嚼出“嘎吱，嘎吱”的响声，只觉得清清凉凉的感觉从嘴里透进全身，好像有一股甘泉涌进了我的心坎儿里……

鱼腥草不但好吃，而且作用也很大。它的叶子可以泡茶喝，那味道甘甜爽口，喝了以后让人心旷神怡、神清气爽，还能清热解暑。鱼腥草的根还能入药，止咳化痰，功效更大。

听了我的介绍，你是不是觉得这清爽甘甜的鱼腥草，绝对是名副其实的家乡一绝呢？

很绝的即兴作文【三】

就像说话一样，在掌握了语言中大量的字和词之后，只要经过一定的语法训练和引导，我们就能通过组织语言来说出自己想要表达的意思。在笔者看来，即兴伴奏与说话其实有很多相似之处。只要掌握了一定的键盘弹奏技巧，然后通过一段时间的专门训练，我们也必定能够掌握一定的即兴伴奏本领。

在前文的叙述中，我们已经连带介绍了部分即兴伴奏学习的方法和技巧。以下这些，仅是在即兴伴奏学习过程当中一些值得注意的问题。

3。1 即兴伴奏所必须具备的条件之一就是钢琴技巧，但我们一定要明确区分钢琴弹奏技巧与钢琴伴奏技巧之间的的本质区别。前者是以机械练习为主来体现乐谱的内容，而后者是以创造性为主来完成伴奏。

3。2 在即兴伴奏时，要强调眼、脑、手、耳的协同合作。

眼：伴奏时不仅要看谱，而且要在感观上密切关注演唱（奏）者的临场发挥，以便随时灵活地调整自己的伴奏。

脑：除了要进行相应的和声、织体配置的构思以外，同时还要对手指动作发出指令，而且还要协调身体各部分动作，起到统领全局的作用。

手：根据脑的指令，手指动作进行伴奏。

耳：从总体上进行音响效果的监听，并将音响效果及时反馈给大脑，同时及时对和弦的对错、排列方式；对织体以及伴奏的快慢、强弱作出适当的调整。

3。3 通常的钢琴伴奏，实际上相当于在背谱。而即兴伴奏必须要将这种背诵习惯转变成为一种有如“说话状态”的即兴状态。学习即兴伴奏，即要求有一种不怕弹错的精神。如果畏手畏脚，老是担心会弹错音，担心所弹的伴奏没有别人的好听，总是依赖记谱、背谱弹奏而自己不动脑思考，就永远也学不会即兴伴奏。

3。4 即兴伴奏讲究“先后活”的特点。必须是在前期掌握那些“”的硬技术，才能在以后的即兴伴奏当中做到灵活自如。但要切忌“好高骛远”，要根据自己相应的“”技术弹奏“活”的伴奏，由易到难地根据自身基本功底逐步地增加伴奏手法，稳步地提高自身的伴奏水平。

3。5 注意提高自己的审美与创造意识。钢琴即兴伴奏没有绝对的对与错的标准。只存在伴奏效果的好坏差别。所以我们追求的是更好的音响伴奏效果，但是要谨防将一些规律性的手法视作板的教条，从而忽视对具体情况的灵活掌握和运用。同时，为提高自己听觉的审美鉴赏力，我们不妨可以多听多分析一些经典作品与优秀作品的钢琴伴奏谱，把它们作为提高自己即兴伴奏水平的有益补充。

3。6 即兴伴奏学习需要勤学苦练，即兴伴奏的练习与掌握需要长期持之以恒的坚持。

3。7 即兴伴奏学习和学外语的口语很相似。重要的并不是通晓理论，而是能得心应手地弹出所需要的音响效果。因此要多参加各种音乐伴奏实践活动，只有这样才能在不断的实践操作中尽快地提高自己的伴奏水平。

很绝的即兴作文【四】

钢琴正谱伴奏只有依照原谱弹奏才会知道所弹作品的调式调性，才会知道运用了哪些和弦织体进行伴奏。也只有随着弹奏过程的逐步呈现，伴奏者才能慢慢地了解伴奏的整个框架结构等问题。但是，即兴伴奏只要根据一定的歌曲旋律以及演唱者的实际要求确定了调式调性，伴奏者就能很快地在头脑中反映出伴奏所需要选择和各弦、织体以及相关的和声框架。那么，完成这些任务，就需要伴奏者在此前有许多已经牢记于心、熟练在手的技术掌握在手中。掌握这些技术就需要进行一系列的专项训练，而其中一部分基本功要素，具有比较稳定的形态，其变化方式也比较规范。它们就像学习语言中所要背记的单词一样，首先只要通过不断的练习，将这些伴奏手法、技术信息储存在我们的头脑当中。在我们运用的时候，就能很快从大脑的记忆资料存储库里面调出我们所需要的各种和弦、织体等材料进行伴奏。这些“材料”我们可以将其称之为“键盘硬性技术”。

即兴伴奏这种硬性技术的训练，其中心环节就是和弦。和弦是多声部音乐里面最小的基本元素；而在即兴伴奏中所运用的和弦总是依托于某种形式的载体出现，同时它也无可避免地与相关的调式调性相联系。因此和弦、织体、调式调性这几大元素相互影响、相互制约，它们是即兴伴奏键盘硬性技术中所要练习的核心组成部分。