假期中我看到的美好情景作文【一】
我和爸爸妈妈都是旅游爱好者，一到假期就会出去旅游。去年的暑假，爸爸妈妈带我到日本玩。那是我第一次去日本。等登机的我，心里很期待又很紧张。飞机飞上空后，我看着窗外的白云，像极了棉花糖。我忍不住的拍照，作为纪念品。到达日本的时候，已经是半夜。我们从机场直接到饭店。我们在酒店登记完后，就到我们的房间，上床睡觉。我那时候，非常累，非常困。不知不觉，我入睡了。
在日本那几天，我印象最深的是在日本的第二天。在日本的第二天，我们到了日本有名的迪斯尼。那里的迪斯尼挺大的。里面的商店都卖很多可爱的东西。我忍不住地把它们都买下来。在迪斯尼里面，也有很多游戏。我最喜欢地游戏，就是过山车。那里的过山车是不一样。那里的过山车不只是往前动，还可以往后动。我感到非常的惊讶。我坐完后，我感到很开心，很激奋！
在日本的第三天，我去了日本著名的晴空塔。那是我第一次站在那么高的地方看风景。我们一边看风景，一边听我们的导游介绍日本的风土人情。当我听到导游的介绍后，我恍然大悟。原来在日本，十八岁的时候都会举行成人礼。导游也让我们试穿日本传统的服装。日本的服装很特别，看起来很好看，摸起来也很柔。我穿了一套后，就非常的喜欢。我爸爸知道我爱上那服装后，决定把它买下来，作为纪念品。我开心地抱爸爸起来，深深地感谢爸爸。
剩下的几天，我们到我们饭店的附近走一走，也买了很多东西。时间飞逝，已经是回国的时候。我依依不舍地离开。
假期中我看到的美好情景作文【二】
也许当初坚定的选择当教师的一个最大的理由，莫过于有两个惬意的假期——寒假和暑假。其中时间最长，能干的事情最多的'就是将近两个月的暑假了。每当这个时候，上班时种种的烦闷、紧张、疲惫一扫而光，留下的只有自由支配的时间。
刚放假时，睡觉睡到自然醒是多么幸福的事情。后来睡意慢慢变淡，我开始早早的起床变着花样的做早餐。或是烙上焦嫩爽口的煎饼果子，亦或是根据自己口味磨出来的浓香的豆浆，或是煎出焦黄的荷包蛋……美好的生活就从每天的美食开启。吃罢早饭，就开始琢磨着中午吃些什么，今天做个糖醋排骨令孩子们欲罢不能，明天做个大盘鸡让孩子们赞不绝口，要么来顿我的拿手好戏——包饺子，孩子们更是爱不释口。晚饭做几样家常的小菜，配上熬得浓香的玉米粥，真是“生活如此美好”。除了美食每天上午听着优美的音乐，捧起一本自己喜欢的书，打开慢慢来品味，沉浸在书中的故事，为之喜、为之忧。仿佛到了另一片天地，一会在云端轻舞，一会又在雨季哭泣。人生恍若百年，好不快哉！下午，等着阳光不太强烈的时候，带着孩子们找一处能玩水的公园或阴凉处，看着孩子们在嬉戏，天空的云朵在跳舞，此刻多么享受这美好的日子。此时“无学生之吵杂，无办公之劳形”有的是“心静如水的安然、看云卷云舒的惬意”。暑假真是教师最大的福利！
晚上，吃完饭，迎着凉爽的风带着孩子们来到和好友约好的公园，静坐闲聊，谈天论地，聊聊家常儿女，别有一番滋味在心头。眼前是孩子嬉闹的场景，耳边有大妈们广场舞的狂劲，一边欣赏一边聊天，真是幸福的时光。偶尔也去跟着舞动几下，虽然姿势不怎么优美，权当舒活舒活筋骨、锻炼锻炼身体。等到公园里灯火熄灭的时候，才带着孩子们告别好友依依不舍地离开公园。孩子们还没玩够，大人们还没尽兴。就这样美好的一天伴随着幸福的乐声结束了。回家洗个热水澡，哦，进入美好的梦乡了！
这样的日子总让人惬意的忘了时间，也总觉得时间过得好快！趁假期还未过半，好好享受吧！
假期中我看到的美好情景作文【三】
??书中我明白了——道理书是我的海洋，书是我进步的阶梯，书拨亮了我的眼睛，书清醒了我的大脑，书振奋我的精神，书给我带来了乐趣与知识。
我的一生都离不开书，我每读一本书就长一点知识，随着书读得多，知识也多了起来。通过读书我知道在地球之外还有宇宙。书开拓我的视野。
读到这里大家会问：“书在你眼中是什么？我们应该怎样去读数不尽的书？”皮罗果夫说：“书是阶梯，书是源泉，书是面包。”凯勃司说：“书是顾问，是船只。”高尔基说：“书是阶梯，书是源泉，书是面包。”莎士比亚说：“书是营养品。”我认为我离不开书，书是我的小老师，书是我的小指路人。
一个人读一本好书，如同交了一个好知己。那我们又该怎样去交个好朋友，怎样读数之不尽的.书呢？其实一个人读书要有选择的去读一本好书。好书有很多种。例如，中外名著、名人传记、科普书、工具书……其实多读中外名著可以让我们知道什么样的文章才是好文章，同时，也在精神上我得到了陶冶；而名人传记激励我为国家做贡献，同时，也是我的精神财富。读了这些书我开心，我快乐，我悟出了道理。
在读书前题上，我们应该保护书，不折书，拿书是轻拿轻放，这样才是一个好读者。
我读过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》、《小萝卜头在狱中》等一些书。《假如给我三天光明》讲述的是一位残疾人海伦以坚强不屈的精神感动鼓舞了无数人。海伦说过给我三天光明，第一天我要去看过我的人们，第二天我要去看绚丽的世界，第三天，钉去看居住的城市的每一个角落。她只要不经意的三天，如果有魔法我想给她三天光明，因为我想用三天的光明去换取这个没有见过的世界，又期盼见到光明的人。读完这些书我知道不管在什么环境，读什么书，都有不同的感想与乐趣。在读懂这本书之前我有许多问题。例如：海伦为什么有这么大的成就？是谁鼓舞了她？海伦是怎样一个人？一连串的问题出现在我的脑海中。这可苦坏了，整天想这个问题，没心情吃饭、上课，脑子里全是海伦的一些问题。但经过我多方寻问，我解决了问题，心里很是高兴。
其实每当我津津有味地扑到书的海洋里就很兴奋，每读完书我总会悟出点道理和真理，我知道了我应给予别人一些东西，学会帮助、体谅他人，学会挑战困难。总之书中给予了我无数珍贵的知识与道理。读书中有苦有乐。我不怕苦，我追求乐。我尝过苦，也尝过乐，但我最终要说：“要想从书中尝到乐，不常读书、不常思考，是不可能的。小时候不常读书，长大将会‘老大徒伤悲’。”
假期中我看到的美好情景作文【四】
暑假，我一共参加了三次社区活动，最令我难忘的是绘画活动。
7月16日那天，我兴高采烈地带上了绘画工具，来到社区里，绘画的主题是“我眼中的文明城市”。当老师宣布绘画正式开始，我们就画了起来。
我想了想，先在纸上画了一个小女孩。小女孩的脸蛋圆圆的、红彤彤的，像个大苹果；眼睛炯炯有神；鼻子塌塌的；嘴巴小小的，像个小樱桃一样；穿着粉红色的裙子。小女孩在干什么呢？她在捡垃圾，她吧一张被风吹起来的零食包装纸捡了其来，扔进了垃圾桶。我在周围加了两幢房子，一幢是蓝色的，一幢是橙红的，颜色可鲜艳了。我又画了一个小女孩，她在浇花，脸上有一个大大的笑容，笑得露出了牙齿。你猜小女孩为什么笑？我猜是因为小女孩看见花儿们长得很茁壮吧！它们有的五个凑在一起，好像在说悄悄话；有的三个挨在一起，似乎在商量怎么迎接秋姑娘；有的一个独立在枝头，像个亭亭玉立的小姑娘；有的还是个话骨朵儿，不愿意展开自己的花瓣……
我又画了……一幅画终于完成了。我满意地把画上交了。我的这幅画最终获得奖，还得到了丰厚的礼品，我别提有多高兴了。
这次绘画活动真令我难忘！
假期中我看到的美好情景作文【五】
青岛是我的家乡，我妈妈在青岛工作，我一年多没回去了，今年暑假我准备回青岛去看望她。
七月九日早上，我和爸爸来到了北京火车站，十点钟登上了开往青岛的和谐号列车。这种车是我见到的最漂亮的列车，子弹头似的车头，银白色的车身呈流线型，车内明亮宽敞，车厢连接部的洗手间、卫生间也非常干净整洁。听爸爸说这种车又叫动力车，速度非常快。十点半，列车启动了，刚出北京不久，我看到车厢内电子牌上显示的车速达到180KM/H，但车内感觉非常平稳。我和爸爸在车内看书、讲故事、打牌，非常开心，我看到列车快进入青岛了，车速达到了260KM/H，窗外的田野唰唰地抛在了后面。下午四点半，列车缓缓进入了青岛车站。全程就用了六个小时。
听爸爸说，到20xx年车速还要提高，到青岛只要四个小时，我太高兴了，这样我回青岛就更方便了。我要努力学习，希望自己长大后能研究出像飞机一样快的火车。
这是我第一次乘座动力车，也是我假期中难忘的一件事。
假期中我看到的美好情景作文【六】
这个假期，何老师布置了一样特殊的作业——学会做一到两样简单的菜。今天，我准备完成这个作业，可是做什么好呢？这个问题可是让我纠结了好久。我想来想去，还是
决定了做一样简单又好吃的的菜——番茄炒鸡蛋。
我先拿了一个鸡蛋和一个番茄，然后把鸡蛋打在碗里，将蛋清和蛋黄一起搅匀，放在一边备用，再把番茄洗干净。可是又有一个新问题来了：番茄怎么去皮呢？奶奶告诉我
了一个小窍门：把番茄放在开水里烫一会儿，再拿出来就很好去皮了。于是我按照奶奶说的做，皮果然很快就去掉了。皮去掉以后，我就把番茄切成一块块的，材料就准备齐全了。
材料准备好了以后就要开始做了，我按照奶奶的指示，先把锅里放点油将鸡蛋倒进锅里，炒熟后再盛出来放到碗里。把锅里再加点油，把番茄倒进锅里炒，炒熟之后，把已经炒熟的鸡蛋倒进锅里，然后一起放佐料。先放了点盐和糖，把番茄和鸡蛋盛出来以后再淋上点香油，一碗香喷喷的番茄炒鸡蛋就做好了。我连忙迫不及待的尝了尝，自己做的
感觉味道就是不一样，比平时奶奶做的还要好吃。
通过这次做菜的尝试，我也懂得了做饭的不易，以后我要珍惜每一粒粮食，也参与到光盘行动中去。
