高考教育理念作文【一】
记得第一次去海底捞吃火锅时，感触很深刻，“她”让你感受到的不仅仅是味道鲜美，更让你到的是家一般的感觉，感受到的是尊重、贴心、舒心。这一切都归功与他们的服务理念——服务至上，顾客至上。
在海底捞用餐后，让人难以忘怀的肯定是服务，其不可谓不独特。“她”的服务让你瞠目结舌。记得有一次在海底捞用餐时，电话较多，导致手机欠费了，可重要的事情还没有讲完，就向服务员询问：“附近有没有移动厅，我的手机欠费了。”这时服务员让我放心用餐，她说去帮我买充值卡，当时我半信半疑，觉得可能是想让我赶紧用餐，但是几分钟过后，刚才那个海底捞服务员却气喘吁吁的站在了餐桌前，手里拿着一张充值卡说“小姐，给您充值卡。”我顿时被震撼了，这样的'用餐服务是我第一次遇到的。
在海底捞的用餐等待区，大家也可以观察到花样众多的服务，已颠覆了一般餐厅的概念，可以玩牌、上网、擦皮鞋、美甲、K歌，还有免费水果、糕点吃，甚至让许多人宁愿多等待就餐时间，觉得这是一种休闲享受。在用餐过程中，还会为戴眼镜顾客提供擦镜布，放在桌上的手机会被小塑料袋装起以防油腻;每隔15分钟，就会有服务员主动更换你面前的热毛巾;如果你带了小孩子，服务员还会帮你喂孩子吃饭，陪他在儿童天地做游戏等等。海底捞利用自身服务周到的优良特点，以良好的口碑获得了一批又一批的新老顾客。以老顾客作为企业的重点经营对象的策略，使企业获得了非常大的成功，在火锅竞争的大海中自辟了属于自己的一篇天空——这是服务的力量。
从海底捞的服务理念中，体会到——服务是要用心服务!
高考教育理念作文【二】
你们好！
一年一度的高校招生录取工作已经开始，徐州市教育局致高考考生和家长的一封信。孩子能被理想的高校录取是所有家长的期盼。许多家长为了让孩子上一所理想的学校，千方百计托关系、找门路。有的家长更是"病急乱投医"，听信个别招生人员或中介机构的虚假承诺，落入了招生圈套。为此，我们提醒考生和家长们：
1、参加全国统一招生的高校，其招生计划已在《江苏招生报》(2010年招生计划专刊上统一刊登；部分院校的计划调整以及征求平行志愿填报计划，也会在市县招办或"江苏教育考试院网站(www.jseea.cn"上公布，请考生和家长注意查看。
2、考生和家长向招生(宣传人员咨询时，一定要把握好招生单位的招生性质。无论公办高校(包括军校还是民办高校计划内招生都必须通过各级招办录取，高校无权面向社会擅自招收"计划内"学生，即使确需扩大招生计划，也必须经有关部门批准，由省级招办统一向社会公布，2010高考《徐州市教育局致高考考生和家长的一封信》。
各类高校成人教育学院、继续教育学院、自考辅导学院等招生与普通高校"计划内"招生不同，可以不受高考分数限制。这些学校(院的学生可以取得国家承认的学历，但是必须参加并通过国家组织的成人高考入学考试或高等教育自学考试。
3、江苏省有招生计划的学校可进行计划内招生宣传，无计划的学校只能举办成人高考、自学考试迎考辅导班。考生和家长要防止个别招生人员利用高校在我省的极少数招生计划，以招收计划内学生为名，实际招收成人教育或自学考试助学班的学生。
4、高校招生是一项政策性、纪律性、规范性很强的工作，少数招生人员声称与招生院校有关人员"有关系"，掌握着一些"机动名额"、"内部指标"或是录取后重新建档等，只是骗取"报名费"、"中介费"、"定向费"的欺诈之辞，不可轻信。
5、家长和考生要正确识别各种"录取通知书"。高考结束后，许多考生会陆续接到各种"录取通知书"。这些"录取通知书"有可能是少数举办继续教育、成人教育的'民办高校为扩大生源，"见人就发录取通知书"，以达到"广种薄收"目的。
广大考生和家长要注意识别录取通知书：一是所有正规普通高校录取通知书均通过邮局投递，并由邮局的工作人员送达。考生要出示准考证、身份证等证件，并签字才能领取通知书。二是考生可以从市招办提供的录取学校名单中查询，《江苏招生考试报》列出了所有具备高考招生资格的院校名单。如果学校不在这个名单当中就说明该校不具备今年江苏高考招生资格，通知书就不是普通高校的录取通知书。三是普通高校录取通知书上除加盖录取院校的公章外，还需注明"本校是教育部批准的具备高等学历教育招生资格的普通高等学校"字样，否则为无效通知书。这一字样只能加盖在高考计划内招生的录取通知书上，如果考生在收到的计划外招生录取通知书上也发现有上述字样，可以向招生主管部门举报。四是民办高校自行招收的学生为非学历教育学生，学校对其发放学习通知书。学习通知书必须明确学习形式、学习年限、取得学习证书办法等。
6、建议考生在选择成人院校或是民办院校时，尽量选择声誉好、规模大、办学规范的院校。有条件的考生和家长，可以到招生院校实地考察，甚至咨询招生单位所在地教育行政部门。考生和家长在没有到学校正式报到之前，不要轻易交纳各种费用。
7、按照有关规定，自学考试组织跨地区招生的须报生源地自考办备案后方可开展招生。我局将通过新闻媒体及徐州教育网及时将经过核实的招生(宣传单位信息向社会发布，请考生和家长注意查看。
特别需要指出的是，许多家长希望孩子能够上大学的心情非常迫切，分数低的想上好大学，分数不达线的想通过各种不正常渠道被录取，这些想法都给少数招生人员进行违规乃至欺骗招生以可乘之机。考生和家长一定要根据实际成绩，理智选择之路，不要相信"天上掉馅饼"，避免经济上的损失和时间上的浪费，影响孩子的正常升学深造。
徐州市教育局
高考教育理念作文【三】
201X年夏季高考将在6月7日至8日举行，为了使大家能顺利、安全地参加，我们特别提醒广大考生注意以下几点：
1.调整心态，沉着应考。考前调整好心态，放松心情，消除压力，以平常心应考。要注意劳逸结合，保证充足的睡眠时间，合理安排饮食，注意交通、饮食和人身安全，以健康的.身体和良好的精神状态参加考试。
2.做好考前准备，确保顺利入场。每科考前要仔细检查是否带齐所需证件及考试用品。考前要熟悉考点和考场位置，留有足够的时间前往考场，避免因迟到而无法参加考试。如遇特殊情况可向执勤公安干警、交警及考试机构求助。
3.“车无辕而不行，人无信则不立”。高考不仅是一次知识的检验，更是一次道德的考量。尤其是刑法修正案九已正式实施——考试舞弊入刑，惩治考试舞弊正式纳入法制轨道。望广大考生珍惜自己的前程，抵制利益诱惑，不要去做一人作弊使全家蒙羞的事，不要去做一失足成千古恨的事！
4.提高警惕，切莫上当受骗。高考期间，不法分子和中介组织利用考生心切和家长望子成龙的心理，贩卖所谓“真题”、“答案”，进行诈骗活动，要高度警惕，切莫轻信，防止陷入骗局。
5.请关注天气变化，做好防暑和防雷雨天气准备。
6.市招考办考务值班电话：Xx。
祝广大考生考试顺利，取得优异成绩！
高考教育理念作文【四】
（一）意识落后，态度不积极
部分学生对英语教育的认识不足，没有认识到英语的重要性，英语学习的主动性较低[1]。这种不积极的态度导致英语教学活动很难得到深入全面地开展，而且部分心理较幼稚的学生甚至会出现对英语的轻视或敌视：英语不是我的母语，无须学习。这是艺术生和普通学生都会出现的问题，而在艺术生中这一问题会因为各种因素出现的频率更高。另外，艺术生一般心理较崇尚自由，部分学生养成了较为懒散的学习习惯，没有进行计划性的学习，对学习的任务也是采取敷衍的态度，导致学习没有深度。在课后，很少有学生主动进行英语学习[2]。这些意识的落后最终都体现为对英语的忽视，态度的不积极严重影响英语水平的提高。除了学生，部分教师对英语的重视程度也较低。很多的艺术类教师只注重对学生专业能力的培养，只注重表演、绘画、音乐等艺术涵养高、文化程度深的课程教学。他们忽视了英语作为语言的沟通作用，没有进行较高质量的英语教学，导致学生学习更加懒散。最后，学校的考核制度也不够合理，大多数学校采取期末的方法进行考核，而考试的监督又不够严格。这种考试制度使得学生的学习只是为了应付考试，教学的宽度有所下降。
（二）基础较差，教学难度大
艺术类专业的文化课程分数线较低，很多学生英语基础比较差，大多数都在60分左右，平均水平处于不及格的状态，甚至部分学生的英语成绩在20分左右，英语成绩在100分以上的比较少。一方面，学生的基础差，而教学内容是需要一定基础的，这一矛盾导致教学从最开始就没有进行良好的对接。随着教学的继续，学生之间的差距越来越大，整体水平甚至出现了倒退。另一方面，基础差使学生养成了一种无所谓的态度，抱着破罐子破摔的心理对待英语学习。英语作为一门语言类学科，学生在日常生活中使用得也较少，一旦教学出现了间断，就会出现倒退的现象。而且，艺术生的专业课占比极大，练习较多，学生没有课外时间进行英语学习，导致基础不牢固。
（三）方式单一，教学效果差
由于艺术类专业对英语不够重视，导致教学的方式没有变化，资源分配过少，加剧了教学模式的单一。大多数英语课堂仍然采取教师课上讲授、学生被动接受的教学模式。这种灌输式的教学方法损伤了学生学习的积极性，也不利于对教学的深度进行挖掘。尤其教授对象是艺术生这种思想较为活泼、性格较为开放的群体，这种板的教学模式带来了沉闷的气氛，导致部分学生对英语教学出现了抵触的心理。
（四）难度不合理，实际意义低
目前边远山区的英语教学没有考虑艺术生的基础较差这一现状，导致教材与教学脱轨，很多学生无法理解教学内容。另外，在教学内容的分配上，英语的运用内容较少，这会造成教学的实际意义降低，无法适应高考及社会发展的需求。
高考教育理念作文【五】
[1]樊莉.通过英语电影提高高校艺术生的人文素质[J].文学教育，2015（04）：132-133.
[2]李烨.提高艺术类学生大学英语学习水平的方法与途径[J].湖北广播電视大学学报，2015，30（12）：129-130.
[3]孙晓燕.探索提高艺术类院校学生英语词汇能力的教学策略[J].民族高等教育研究，2015，1（03）：80-83.
[4]曹彪.谈对高职艺术类学生的英语教学方法[J].海外英语，2015（07）：105.
高考教育理念作文【六】
美国知名主持人林克莱特有一天访问一名小朋友，问他说：“你长大后想要当做什么呀?”小朋友天真地回答：“嗯……我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办?”小朋友想了想：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。”当在场的观众笑得东倒西歪时，林克莱特继续注视着这孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。没想到，接着孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之心远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他说：为什么你要这么做?”小孩的答案透露了这个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料，我还要回来!”
启示：这就是“听的艺术”。一是听话不要听一半。二是不要把自己的意思，投射到别人所说的话上头。要学会聆听，用心听，虚心听。
