三年级作文我眼中的秋天 图片【一】
秋天来了，果园里、田野里、公园里，不同的地方秋天的景象也各不相同。
我走进果园里，园内一只只苹果红得像涂上了一层红颜料。它们又像小小的红灯笼欢迎秋天的到来。苹果树对面是桔子树。一只只桔子挂满了枝头，连树枝也压弯了下来，它们一个个都非常饱满。忽然，我听见有脚步声，一转头，看到农夫快快乐乐地摘着饱满的果子。他一边摘果子一边唱着小调，他非常开心。
我又来到了小田野里。田野里一片金黄，一棵棵小麦笑弯了腰，一阵风拂过，一片田里出现了金黄色的海浪，好看得很。
我还去了公园里，一棵棵银杏树结出的果实特别丰满，小孩子捡走果实去玩游戏，他们的脸上有着欢乐的笑容。
三年级作文我眼中的秋天 图片【二】
不知不觉地发现，最近天空特别蓝，特别高，空气特别凉爽；原来已经是深秋了，真是“秋高气爽”。
我站在阳台上，小区里的白玉兰树叶已经发黄了，银杏和桃树的叶子也变黄了，鹅掌树的叶子微微发红了。一阵秋风吹过，片片枯叶落了下来。真是“一叶落而知天下秋”啊！
我看着楼下的行人纷纷打着伞走在雨中，人们已经穿上了秋装。小区的雨“沙拉沙拉”陪着秋天的景色，真的好美！一会儿一部车，一会儿几个人。有的人在雨中飞快地奔跑到家；有的人在与朋友说话；还有的人则在雨中慢悠悠地散着步……
我们家每年秋天都会去天平看红枫，站在山顶，不禁想起杜牧的名句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
三年级作文我眼中的秋天 图片【三】
有人说秋天是黄色的满山遍野的野菊花绽开笑脸;有人说秋天是红色的，红红的枫叶像一张张我们的小手掌;有人说秋天是绿色的，绿油油的松树笔直地站着，像一位保安叔叔保护我们。(排比句各种不同的秋天可我眼中的秋天却是五颜六色的梨树挂起黄黄的灯笼，苹果露出红红的笑脸，稻海翻起金色的波浪，一大串一大串紫色葡萄在绿叶下藏着好像要和我们玩捉迷藏。(写出了秋的童趣
秋风吹进了我的`学校，在学校里很多树的树叶都变成黄的了。它们先由深绿变成金黄色的，有一阵风拂过一树的叶子摇摇晃晃无意间几片叶子从你眼前飘过，就像一只翩翩起舞的小蝴蝶飞来飞去，可爱极了。(孩子眼中的秋天，用颜色写出秋的美好在我们学校的松树上长出了大大的松果。如果有小松鼠在一定把松树上的松果吃个精光，那么大的松果不好吃才怪呢!更何况他可是小松鼠!我们学校还有大槐树，我们用它的落叶玩拨老根儿的游戏，可好玩了。(校园里是每天我们生活的地方，小作者写出了秋季校园的灵动
虽然秋天没冬天好玩，春天那么美可秋天的美是藏在事物中，只要我们仔细观察就可以发现新的不同。
【评语：本次作文我眼中的——，孩子补充了题目，写秋天，选择自己熟悉的校园去写，展现了小朋友每天生活学习的地方，用颜色展现了活泼可爱的校园生活。不是悲秋，不伤离别，而是满眼的欢乐。】
三年级作文我眼中的秋天 图片【四】
秋天到了，有的人说秋天是金黄色的，有的人说秋天是红色的，但在我眼中，秋天是五彩缤纷的。
首先是果园的苹果，像灯笼一样挂在高高的大树上；白胖胖的梨像一个个在树妈妈怀抱里的胖娃娃。
花园里又大又红的鸡冠花像一个个鸡头上的红冠子；菊花更是美丽，红的似火，白的似雪，粉的似霞……
田野里高粱举起燃烧的火把，金黄的稻子弯下了身子，可风一吹，一起一伏像波浪一样。
秋天真美啊！我爱秋天！
三年级作文我眼中的秋天 图片【五】
老师是我们的向导，带领我们遨游知识的海洋。所以我们这群未来的主人必须要有一个好老师做我们的向导。我心目中的好老师是这样的
她首先会让学生和书交朋友，在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。她会要生每天最少有一个小时的阅读时间。而且她会带领我们边读边思考，摘抄优美词句段，每周必练绕口令，定期开“故事会”，举行演讲比赛，使我们的口才得到了很好的锻炼。
然后她会改革课堂教学，为了给我们上好每一节课，让我们掌握的知识，不惜牺牲自己休息的时间。为我们寻找的相关图片和资料。决不让我们当上“听书的呆子”。她会带领着我们去读书，去分析，去思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意，就带头儿给他鼓掌，向他祝贺。我想：这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌，我们不就成了一个瓶子了吗?那我们怎能酿出芳香的佳蜜呢?怎能做未来的主人?
在课间休息，她会在课间时和我们在一起欣赏音乐，偶尔会给我们出一些谜语和笑话，让我们轻松一下。
当我们取得了一点点成绩的时候，她会及时地给与我们鼓励，发给我们一些奖品，激励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候，他会伸出援助之手，给与我们最大的帮助。她会对扰乱课堂秩序和不尊重他人的学生从不计较和懊恼，总是不厌其烦地劝导，给同学们面子和改正的机会。
这样的老师就是我心目中的好老师。
