作文写什么少带着题目【一】
又是一阵清香。鸟语唤醒了花香。在吟玩中沉醉。在沉醉中徜徉。
总该有离别的时候，一年之后亦或是更早。我可以呼一声“别了，附中”，但会带着琢园前行。
永远不能舍下那湾池塘留下的记忆。夏日的驻足、乘凉，迎来一股清风，唤一句“龟叟红鳞交互戏，伏天独爱岸边依”。看嬉戏的红鱼，品味这汪生机的湖水。虽然不足宽广，却也能微领了未名湖的意味。记得苗老师一副的上联中有一句“徜徉未名湖水”，我也且受用这汪小池的滋味罢了。
永远不能忘却那张石凳给予的巨变。如果不是石凳上的炎日，不是青春中的那丝萌动，也许今天，我不会如此。用手轻按键盘，输上那２８个字的一封短信。可以说，改变了我的世界。是的，正是这个校园给予了我一个惊人的改变。
永远不能泯灭那园光景写下的点滴。在这五年里，一丝一缕的记忆牵动了我稚嫩的心。不只是清朗的书声，树下的身影，这份园地记忆了我成长的点点滴滴。从一个乳臭未干的童子，变为今天的准成年人，这园子充盈了我，也磨练了我。
这些都是过去。“可叹三年冬夏短，骊歌唱罢又扬帆。”这注定是要离别的。可是，我却要在这琢园扬帆。
我会带上那六载的岁月的.记忆，那童年的珍藏上路。也许路途艰难曲回，但回首一顾，欣然一笑，奋力前行。
我会带着这校园给我的改变上路。当今后的人生考验我时，我会坚定信念，走在自己的路上。也许荆棘满地，也许需爬山涉水，但我也会义无反顾的前行。
我会带着这时光给我的磨练上路。这些磨练也许塑造了我坚硬的品质、健全的人格，或许更多。它使我不再畏缩，不再彷徨，勇往直前。
其实琢园不仅仅是这些，也许它可以代言整个附中，亦或是整个高中时光。
我会带着“笃学，荣校报国”的目标上路，报效并建设培育了我的祖国；
我会带着“洁身自好，见贤思齐”的品质上路，保全自己的贞洁，出污泥而不染，勇敢而不自卑地向贤人学习；
我会带着“乘风破浪莫道门前湘水远，有志凌云休言宅后麓山高”的壮志上路，引领自己在人生的道路上扬帆起航。
其实，还有很多很多。这需要我在剩余的一年里，去发现，去领悟，去珍藏。
一次偶遇能带来万般感慨，一声离别会留下万丝牵挂。但我不能因为牵挂而停滞不前。我需要，带着琢园上路，奋力前行！
作文写什么少带着题目【二】
我是一个乐观的孩子，平时绝不掉眼泪。因为我认为，对于男孩子来说那是件丢脸的事。可上个星期天的晚上……
晚自习前，我对数学试卷上的题目没有把握，就与胡昕扬对起答案。忽然后面伸出一只手，抓起试卷。我们扭过头，发现是班主任。老班翻了下试卷，大约是看到后面的题目没做，便认定我是在抄作业，不由分说的罚我们回家后把试卷重新抄了做一遍。
上课时，老班在课堂上点名批评了我们，并告诫全班同学。表示将重拳打击抄袭行为，一经发现，双方都要将当次的作业重新抄做一遍。我们本来就无地自容了，还被叫上讲台“长了长记性”。
晚上回家后，我迅速完成其他作业，时间已经11:30了，便准备抄数学试卷做，可书包翻了个遍就是找不到。我惊出一身冷汗，莫不是丢在学校里?可我又没有教室的钥匙呀!向同学借?人家恐怕睡了!不做?明天肯定过不了班头那关!我顿时手足无措，也顾不得男子汉的尊严，大哭起来。
隔壁的爸、妈不知怎么回事，便跑了过来。得知原委后，妈妈让我第二天早上去补。我当即否定：早上时间绝对不够，而且老班比我们到得还要早。妈妈便让爸爸帮我去同学家借。爸爸瞪了我一眼，生气地说：“这么晚了，人家早睡了，我怎么借?”妈妈看了看可怜兮兮的我，又劝爸爸去试一试。爸爸终于骂骂咧咧的出了门。
12:00，就在我差点求菩萨保佑时，爸爸借来了试卷。我顿时松了一口气，接过试卷，含着泪笑了起来。我丝毫不敢耽误，一直到凌晨1：30才做完。
生活中，我们会遇到挫折，也会被误解，只要我们带着微笑出发，曙光就在前头!
作文写什么少带着题目【三】
秋天已至，凉意时刻侵袭着每个人的身体。道路两旁的树木只剩寥寥无几的几片树叶，风滑过树梢，带走了残余的生命。
跑道上的身影随着圈数的增多，速度却越来越慢，最后却犹如被遗弃的孩子一样，无助的倒在那里。
跑道的起点，也是跑道的终点。
总是在原地旋转。
失败又怎样，被人看不起又怎样，难道这也是个错吗?似乎是想通了，那个身影猛然站起来，迎着夕阳下落的\'方向走去。别人都说：失败乃成功之母。从哪里跌倒，就从哪里站起来，这次的失败只是人生的一部分，努力争取就好，不要紧的。边安慰自己，边为自己调整了一个微笑的表情。
是啊，带着微笑出发，就像霍金一样，用一根手指敲打着自己的生命，用他那刚毅的信念来创造自己的辉煌，用他心里的微笑开出一路的鲜花。就像海伦·凯乐一样，即使也曾自卑，即使也曾对生活绝望，但那一抹微笑始终浮现在脑海里，让他懂得要顽强地面对生活，充满希望地面对生活。
我们不能失去微笑，就像鸟儿不能失去翅膀，花儿不能失去芬芳，鱼儿不能失去大海。
带着微笑出发，不管一路充满荆棘，它都会一路陪着你。
带着微笑出发，不管受到的是人们的嘲笑或讥讽，它都会一路支持着你。
带着微笑出发，不管结果是酸甜或苦辣，它都不会放弃你。
因为，微笑的力量是伟大的。
请让我们保持着嘴角的弧度，坦然的面对一切即将发生或早已发生的事物。既然早已经历风雨的洗礼，又何须再吝啬那一个表情。
微笑，就是人类最美的表情，那么，带着微笑出发吧，即使现在已是秋天，但是，下一个春天还会如期而至的。
作文写什么少带着题目【四】
把亲手做的饭菜送给妈妈，这是对父母赋予我们生命的感恩；给花草树木浇水，这是对植物给予我们氧气的感恩；用优良的成绩回报老师，这是对老师哺育我们知识的感恩；好好保护大自然，这是对大自然的感恩……带着感恩上路，世界将会变得和谐美丽！
我们感恩父母，他们用辛勤的汗水哺育了我。在我的成长道路中，他们生养我，教育我，鼓励我，陪伴我，教导我，关爱我，呵护我……小时候，我想吃汉堡，几分钟就能到嘴；我想出去玩，父母在忙也会陪着我去；我想睡觉，妈妈就会唱着摇篮曲。总之，父母对我的要求可谓是“有求必应”！
有一次，我看到一个公益广告：一个小男孩看到妈妈打水给奶奶洗脚，他也学着打水给妈妈洗脚。看到小男孩祖孙三代甜甜的笑容，我也傻傻的笑了。于是我也学着他的样子帮妈妈打洗脚水，看到妈妈甜甜的笑容，我也了开了花。从此我学会了感恩父母，爸爸累了，我给他捶背；妈妈渴了，我给她倒水；爷爷奶奶来了，我陪他们散步……每天，带着感恩之心，我的家更和睦了！
我们感恩老师，他们用丰富的智慧教育了我。从我踏入学校的大门，老师每天就用微笑迎接着我们；用亲切的声音教给我们知识；牺牲休息时间为落下课程的同学补课……总之，老师为了我们可谓是“无怨无悔”！
带着感恩之心上学，我用微笑和问候回应老师的微笑；我用响亮的回答回应老师的问题；我用端正美观的字体和良好的成绩回报老师。老师的生日，我们用自制的礼物祝福她；教师节，我们用鲜花祝福她；新年，我们用慢慢的祝福感恩她！
我们感恩大自然，它用丰富的营养滋养着我。鸟语花香的森林是它美丽的衣衫，清澈见底的小溪是它明亮的眼睛，终年积雪的高山是它苍白的银发，蓝天上的白云是它灿烂的笑容……春天它送来百花；夏天送来浓荫；秋天它送来硕果。
怀揣感恩之心，我们用行动回报大自然。路过草坪，我们不再践踏；看到公园的花朵，我们不再采摘；看见垃圾，我们会主动捡起；植树节到了，我们会积极参加植树活动。带着感恩之心上路，大自然越来越美丽！
感恩的心，感谢你们，让我们带着感恩之心上路，世界会因此变得更加和谐美丽！
作文写什么少带着题目【五】
没有潺潺流过心灵的微笑，便没有人生的洒脱和豁达。
人生短暂，三山五岳，弹指一挥。有位流浪艺人前曾幸福地说道：“这个世界很美丽”。所以，人生又充满了罗曼蒂克。有人试图将它抒写成一篇壮丽的凯歌，有人试图将它抒写成一首深奥难懂的小诗，我却想把它抒写成一篇清新、洒脱的散文。带上心灵对心灵的微笑，带上心灵对心灵的同情，你会发现那超越了繁华与矫情的人生，是那么平实、自然。天地之间格外明朗，你会发现自己是多么的豁达。
有一个心灵，它有生命的根，爱情的魂。
有一个心灵，黄皮肤、黑眼睛是它的元素。
有一个心灵，它纵横了几千年，横亘在生命的地平线上;它是盘古大斧劈开了浑沌世界，它是精卫填海撒下的泪珠与汗滴，它有陈涉敞怀露臂揭竿而起的悲壮征战，它有武媚娘不让须眉演出的千古绝唱，它有贞观之治席卷九州、物阜民丰的太平世界，它有康乾盛世最终走向衰亡的悲悯和无奈……
有一个心灵，它由黄土地的壮汉、东北的男儿、江南的采莲女、藏家的小伙子，还有千千万万个炎黄子孙组成。它有母亲糊进窗格的忧愁，它有父亲挂在屋檐的叹息，它有樵子柴担上飘起的秋光，它有村姑眉宇间苍凉的妩媚，它有圆明园冲天的烈火，它有卢沟桥畔密集的枪声，它有反抗侵略滴的大刀……
用母亲的心灵去选择，去选择赠给母亲的礼物。母亲，我选择了您——背负着百年耻辱的您，儿给您跪下了，莫说我是条性汉子，这一跪您得收下。
心灵与心灵的交会，爱与爱的交融。把微笑带给受伤的心灵，你会发现自己的人生路走得多么从容;把微笑带给你的母亲，你会发现自己的人生价值在慢慢浸透着你脚下的一方热土。阳光日复一日沐浴着这一片神奇而又悲凉的大地，它像一位慈爱的母亲以其深刻的思想和质朴的心灵发掘出了心灵与心灵的形状。于是，对于心灵的那份微笑和抚慰，便成了我们的一面旗帜……
乌江畔，芦花飘荡，残阳胜。我凝望着天边的落日，腥红腥红的。
作文写什么少带着题目【六】
“我来自偶然，像一棵尘土，有谁看得出我的脆弱，我来自何方，我情归何处，有谁在下一刻呼唤我……”，这是台湾歌手欧阳菲菲唱的“感恩的心”。我很喜欢这首歌，因为它的旋律不尽很美，很吸引人，它还有一个很大的道理——就是让我懂得每一个人都要有颗感恩得心。
当我们“呱呱”落地起，爸爸，妈妈就精心呵护着我们，我们的一举一动都牵动着爸爸妈妈的心。我们病了，疼了，爸爸妈妈着急着;我们长高了，懂事了，爸爸妈妈高兴着。我们就像一棵小苗，在爸爸妈妈的怀里茁壮成长。我们在爸爸妈妈的怀里快乐地玩耍，幸福地成长......。
长大了，在知识地海洋里，老师为我们伸出了热情地手，那只手就是航标，为我们在知识地海洋里指引方向。老师教育我们知识，丰富了我们的心灵，开发了我们的智力，给我们插上了理想的翅膀，让我们在知识的海洋里遨游，我们要有一颗感恩的心感谢老师。
“感恩的`心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我们一样会珍惜。”是的，我们每一个人都要有一颗感恩的心，感谢爸爸妈妈给我们生命，感谢老师给我们知识，感谢所有关心和爱护我们.
