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请勿随意点评他人的作文(不要轻易评判别人的作文)

请勿随意点评他人的作文(不要轻易评判别人的作文)

更新时间:2024-04-16 03:19:44
请勿随意点评他人的作文(不要轻易评判别人的作文)

请勿随意点评他人的作文【一】

这是一篇不可多得的初中生游记散文。其优点有三:

(一条理清晰。写游记自然要交待游踪,开篇简练地交代随团游漓江,接着是船到江心,然后不知不觉中来到了金沙滩,再就是九马画山,最后在阳朔下船。而观察点自始至终是在二楼甲板。其中,先总写漓江山水,然后集中笔墨详写了山岩石壁的“绿”,而这绿正缘于漓江水滋生出来的青苔。一明一暗,有这样的水才有这样的山,有这样的山才有这样的水。最后选取了九马画山这个“点”,并引入了伟人趣事和民间传言,读来倍添传奇色彩。

(二感受独特。在小作者眼中,群山的影子都“画”在清亮见底的江水之中,可不是么?如此美景,实在是一幅不可多得的水墨画!在小作者眼中,雾是从水底悄悄“爬”上来的,可不是么?雾本是水气蒸腾而凝成的云气,这才是荡舟漓江之真实感受。在小作者眼中,满山满眼的绿是有人将一盆绿色的汁液从山顶直泼下山来,多么引人遐想:这该是怎样的一种青翠欲滴的绿啊!若非身临其境,怎会有如此奇妙的感受。在小作者眼中,山的那边,小伙儿小姑娘们正自由自在地对着山歌,采着药草,耕着天地。这是多么富有诗情画意的想像!可不是么,有这仙境般的山和水,自然会养育出神仙似的人啊!

(三语言生动。除了巧用拟人、比喻等多种修辞手法,小作者还十分注意动词的选用。看似信手拈来,其实极富匠心。如,第三段写雾,连续用了“爬”、“浮”、“飘”、“钻”、“流”、“荡漾”等,将若有若无的雾写得何其富有灵性和动感;再如,写那几只飞鸟,虽寥寥数语,也十分形象贴切:优雅地飞,仰身贴着,留下欢悦的鸟鸣,三言两语,便使人如见其状,如闻其声,同时又给人留下无限的想像空间。

请勿随意点评他人的作文【二】

请勿随意点评他人的作文【三】

渴昐得太多是不尽的遥想。因为“世外桃源”不是现实中的这样,抛不去一切尘世的烦恼,驱不走心中的一切的忧伤。太多的苦水只有往肚子里咽,该捡的还得重新捡起,该放的还得重新放下,不想让人知道自已内心的故事,不愿让人询问短长,不然,总会感动得热泪汪汪。

并非所有的泪水都代表悲伤。并非所有的笑容都代表欢畅,并非所有的开花都会结果,并非所有的付出都能索回希望……在夜深人静的时候,回想白天,脑海中有着太多的幻想……假如一株脆弱的小树在经受风雨吹打的一瞬间,踢了它一脚,也许它将再也经不起风吹雨打,卧倒在地,永不挺扬,假如有人给它扶直培土,它将不再畏怚风雨,仰起头茁壮成长…人生的写照就是这样… 每个人都有一两件感人的故事,每个人都有一两段难忘的记忆触动心里的`深处,给我的生活注入了温泉;发自内心的感激,让我明白了什么是后悔,不再流泪一切从零起步。

每个人的脚下都有一方土,但并不是每一个人脚下都有一条路,没有路的时候,我们自已去踩路,真正有路的时候,我们应该想想它会不会是歧路?走好自已的人生之路,把握好自已的人生之帆勇敢地面对生活,面对一切艰难,时刻不忘自己奋斗目标,做到真正努力,问心无愧!