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校园悲伤作文(小学生的悲伤作文)

校园悲伤作文(小学生的悲伤作文)

更新时间:2023-12-15 10:50:20
校园悲伤作文(小学生的悲伤作文)

校园悲伤作文【一】

看着电影名字我还以为这是一个悲伤的爱情故事,没想到的是校园欺凌事件。

齐铭和易遥是邻居,对易遥一直都很好,易遥说让他别对她那么好了,不然这会被她当成是理所当然,感情就会变得廉价了。这是一个值得思考的观点,我们应不应该无节制的对人好?我想确实应该有个度吧。

齐铭是班长,学习成绩特别优秀,家里人对他特别好,从不打骂,他家境也挺好。而易遥和妈妈生活在一起,家境贫穷,妈妈帮人按摩养家,经常打骂她。我也生活在贫穷的家庭,看了感觉特别心酸。易遥的了疣病,但这她并没有错,这原因在于她妈妈。也因为这个,唐小米让全校都知道了,她成了被欺凌、被恶心的对象。不过她妈妈还是给她存下了钱,上面写着“遥遥的生活费”。这一点让我很感动,这就是父母,他们表面上不在乎我们,但是背地里还是替着我们着想的。这就是中国式的父母,很多时候他们的爱不会挂在嘴边。

齐铭和易遥感受着不同的生活,就像易遥说的,齐铭生活在光亮里,齐铭的全世界都是光亮的。他受人爱戴,而她受人欺凌,她一直处在阴影里,她说:“苦得久就不知道甜是什么了,仙人掌做不了花,没办法让人捧在手心里。”这是经历了多少委屈而来自内心的倾述啊。齐铭在别人都欺负她的时候都没看到,而只看到了她不理智的行为,顾森湘被害后,他对易遥还不给予理睬,他当时的心理肯定也有怀疑易遥就是凶手,这些是让我挺心酸的。而顾森西在易遥被人欺负时告诉她不能一再忍让,这样会让人得寸进尺。

正所谓“投之以桃,报之以李”。其实顾森西是相信易遥的,只不过他想不通,是他给她姐的电话号码,他可能在自责,在悲伤,但最后听到易遥准备跳河,他还是跑了过去,救了一条受委屈而想放弃生的希望的生命。

易遥站在河边,骂这些欺负她的人从众欺负她的人的时候,我哭得稀里哗啦的,“你们动手的没动手的都一样,你们像石头一样冷漠,你们又恶毒又愚蠢,你们胆小怕事,别人做什么你就跟着做什么,你们巴不得世界上多一个人,因为你们的日子真的无聊,因为你们觉得你们不会承担任何后果”。从情节里可以看出易遥的同学里还是有人同情她的,只不过,那些同情她的人也从众了,谁都不想躺浑水,谁都不想和一个大家都不喜欢的人走得很近。最可恨的,那些无聊的人,也跟着流言蜚语、人云亦云。说得没错,因为人们觉得不会承担任何后果,所以敢做任何事。可见,现在强调法律,就是要明确后果,明确责任。要是法律规定校园欺凌和暴力要判无期徒刑,那谁还敢校园欺凌?

易遥奔向大河的那一瞬间,我的眼泪已经模糊了视线。之后我从看了电影的这一部分还有一些细节,真的感触良多,任何的影视作品都不会凭空捏造,一定有一定的现实依据的,其实很多电影反映的就是社会现实。不过我想,在大家的共同努力下,校园欺凌应该减少了。

校园悲伤作文【二】

它的“凌波微步”那叫一个快。有一次,我刚到奶奶家,它离我至少还有一百米的距离。说时迟,那时快,不过三几秒钟它就跑到了我的跟前。这连世 界上跑得最快的人也做不到。

校园悲伤作文【三】

“我的梦里,一直有一条过不去的大河……我的青春就从那里开始。”只是一个从小失去父亲,一直与母亲相依为命的易遥说的第一句话。母亲为了可以攒够她的学费甘愿受旁人的嘲讽、诋毁,正因为这样易遥养成了自卑、懦弱的性格。终于在黑暗的海洋里出现了唯一的光——顾森西。易遥因为意外得了病,唐小米知道后故意将易遥得病发到校网上还把生病的原因说的不堪,龌龊,肮脏。易遥以为从小玩到大的齐铭会相信她,齐铭也认为自己是最懂易遥的,殊不知他从未真正懂过易遥。只有顾森西一直相信她,这便是“就算全世界都背叛你,我也会站在你身后守护你”他便是易遥在漆黑深海里唯一的曙光。

可惜好景不长,顾森西的姐姐因事故坠楼了。所有的朋友都不相信她,不,实事证明易遥的朋友只有顾森西,所有所有的人都将责任推在易遥身上,而深海唯一的光也消磨殆尽了……。许多人都那样说最后压了易遥的最后一根稻草的是齐铭,但我觉得恰恰相反,在当易遥和唐小米打斗的时候齐铭推开易遥去责问易遥的病情时易遥的心里对齐铭的看法已经不那么重要了。

易遥流着泪大喊着“不是我”,顾森西流着泪离开了家。流言蜚语句句穿心,最终易遥选择融入大海,当易遥正在解脱时大家都还责怪是她的错。这时顾森西面对大家大喊“不是易遥的”时,大家都认为顾森西没心没肺。去世的人可是他的亲姐姐然而易遥不过只是一个“病原体”。在这时易遥才真正感觉到了解脱。易遥就像是苦吃久了不知道甜是什么的仙人掌,沙漠的风沙早已成了她的归宿。

这便是现实生活中的反映,生活中因为你的故意刁难;因为你的故意而为;因为你的尖酸刻薄,酿造成一个生命的消央,人性的扭曲,是道德的沦丧。

原本是美好充满活力的地方,却因为校园暴力和谣言变得黑暗。又有谁不想活在光明里啊,可身在黑暗又如何倾向光明?生而为人请你作个善人!!!易遥的遥还是遥远的`遥。希望校园没有暴力,愿所有青春都可以被温柔以待。

影片的最后不是最美好的结局,齐铭没有给她带来光明,顾森西没有给她带来希望,易遥还是依然向往着遥远,遥远无边无际,最终她还是走向了海,海依旧那么的蓝,眼泪也没有改变它的味道。但最终海还是掩埋了所有的痛苦。

最后才发现,齐铭的铭不是光明的明,顾森西的西不是希望的希,但易遥的遥的确是遥远的遥。最后大河还是将所有的所有冲灭。

最终悲伤,还是汇聚成了河,流向了不可估测的远方。远方依旧是那么的遥远,原来才发现每个人的结局,都不一定是非常美满。生活的坎坷不是一朝一夕有所改变,但希望悲伤减却。

校园悲伤作文【四】

我们不希望自己碌碌无为,我们要创出自己的天地来,我们说自己不会堕落,可还是是这样庸碌,渐渐的颓废了,渐渐的堕落了。

一个人双手怀抱,头仰靠在玻璃上任微风躲入车里拨弄发丝,想象着那些不可能成为现实的想象,眼里竟还渗出些泪来,我用食指和中指默默的拭干了泪,而后闭上双眼,待思绪是如何得不在紊乱。受伤了,没人来抚平你的悲伤,悲伤只是自己的,别奢望有他来分担,我就像稻草人身上被风飘洒下的残余,没有谁的同情,我不需要,呵,如此落寞,如此、渺小。

谁,都不要来同情我,好吗?

就让我独自承受说不出口的一切,承受你们不了解的一切,就让我在你们眼里永远那么快乐,做你们眼里的可爱女孩,做在你们那微笑不会在脸上消失的我……

停在下一站,我起身挪动起步伐,走下车,默默地坐在十字路口、小站上,看车水马龙,静静地一直飘忽着自己的神思,游荡,然后,游荡。走向对面通向家的小路,这条乡间小路,到底被踏践了多少次呢,呵,谁又知道。我重复着我的步伐,让这条小路一次又一次留下我深深的印记,直到它从不忘记,我的朋友,也不会忘记。

怕孤单的小孩,怕成长的小孩。

我看见了,有个孩子手里执这正在空中飞舞的绿色风筝,孩子,那样天真;风筝,那样可爱,也许某一时刻的我曾像他一样,还是,埋葬在心底的梦从没有醒过,我,有他一样的童年吗?我释然,苦苦地笑了,孩子看着我,再看看手中的风筝,便一拨一点的跑起来,我朝着他,无奈地笑了……有一天,你会明白的,你就像那天空里自由自在的风筝一样,可永远也逃不出“自己”的手心,总有一天……

他问:谁让悲伤逆流成何了呢?谁的悲伤,为谁悲伤,谁让谁悲伤了呢?这个堕落泛滥的时代,这个寂寞泛滥的世界,这个悲伤弥漫的冬天,某年、某月、某日,淡漠记忆,把悲伤,留给自己。

校园悲伤作文【五】

每一滴泪水都有它落下的原因:是因为喜悦,是因为感动,是因为悲伤,是因为懊悔……每一滴泪水背后都有一个故事。我呢,就曾流过一次激动的泪水。

刚升入四年级时有些不大习惯,但校园生活还是紧锣密鼓地铺开了。不知为什么,总感觉这个学期特别紧张,每个人的神经通通绷的紧紧的,一丝一毫的松懈也没有,紧张很快便取代了一开始的懒散。

一个紧张的学期很快过去了,期末即将要到来了,无论是上课也好,下课也好,走廊里只有稀少的人影,更多的是再教室里书桌上的“题海”间奋笔疾书的莘莘学子,当然,我也是其中的一员,谁不想考好些呢?每个人都集中精神准备应试,一摞摞的演算纸堆积在垃圾桶旁,练习本的数量急剧上升。

终于等到考试那一天了,我们怀着既忐忑不安又激动兴奋的复杂心情步入了考场。每个考场都十分安静,只听见笔尖在纸上摩擦时发出的“唰唰”声。很快,考试也结束了,每个人怀着不同的心情聚在一起对答案,等待分数结果出来的那一刻。

考试结果在三天后公布了,当我看到成绩单上我的名字时,我激动的泪水:我的努力总算没白费!

泪水不仅是咸的,里面还包含着一股甜甜的成功。

校园悲伤作文【六】

(一

不管我有多么害怕,不管我有多么不情愿,但放学铃声依然准时唱响,像一首哀伤的歌曲的前奏。一周又过去了,我抓不住流逝的日子的尾巴,人去楼空,熟悉而又陌生的寂寞席卷而来。我的心像窗前桌上那本乱糟糟的作业本,在冷风中瑟瑟发抖,然后重重地摔在地上,遍体鳞伤。

(二

“这个星期又不回家?”一双关切的眼睛一闪即逝。

“回?……”

我刚要回答,眼前早已没有人影,我只好咽下后半句,张大了鱼一样的嘴巴,茫然地望着前方黑黑的黑板出神。

回家?是的,我也应该回家!

沿着梦的方向,我努力去寻找我的家。我去寻找有一个温暖怀抱的妈妈,寻找一个有坚实的臂膊依靠的爸爸,寻找一个累了、渴了可以歇脚的地方,那就是我的家。我的家,有欢笑盈耳,甜蜜如歌;我的家,没有寒暑,四季如春;我的家,有妈妈银铃般的叮嘱,有爸爸慈爱的眼光;我的家,有一双纤细的手给我系鞋带,有一双粗糙的'手在深夜给我盖被子;我的家……

但是,有谁能告诉我,我的家在哪里?书桌不语,讲台静默,没有谁回答我,远方的父母更不会理我。

我无助的靠在椅子上,任眼泪冲刷我的悲伤。

(三

漫步在这空荡荡的校园,秋风穿过我麻木的心。天空灰蒙蒙的,藏起了飞翔的翅膀。稀稀拉拉几片黄叶挂在光秃秃的枝头,冷得不敢下落。

我在两株老树中间找了个石凳坐下,静静地坐着,静静的等待。

我知道,不会有人来理我,不会有人坐在我的旁边,询问班主任管得严不严,骂我的数学和英语学得一塌糊涂……

我知道,不会有人来理我,不会有人来到我身边,问我冷不冷,摸摸我的额头说:快去加一件衣服,别感冒了……

我知道,不会有人来理我,不会有人来唤我回家,然后端上热气腾腾的饭菜,甚至将筷子硬塞在我手中,还不断的给我夹菜……

是的,没有人理我,也许永远没有人理我。

除了教室的单人桌和寝室里的单人床,我就像脚边的小草一样一无所有,一样卑微,只能乞求,只能无望的等待。

眼泪淌过我无望的脸,滑到嘴角,咸咸的,像很久很久以前妈妈泡的咸菜。

(四

归宿假终于要结束了。同学们大包小包地提着家的温暖,胀鼓鼓的嘴含着家的甜蜜来到了寝室。我受不了她们对家的美好的回忆,咽不下她们好心的馈赠,只能默默地走开,默默地走向能掩饰悲伤的教室,假装去学习,希望能暂时忘记将要来临的下一个周末。