给校长写信建立俱乐部英文作文【一】
我便建立了电脑节，平时父母总是唠叨，要好好学习，不要玩电脑了等等。才使我想建立这个电脑节。在电脑节的时候，不能提写作业的事情，什么跑跑卡丁车、拳皇、QQ飞车、奥比岛、赛尔号等游戏都可以玩，那该多好啊！
不懂电脑的可以认识一下电脑的每个结构。而懂电脑的`可以对电脑认识更深。家里没电脑的在电脑节期间也一定要玩上电脑。
时间嘛，就定在每年的10月10日—10月15日。如果能那样的话该有多好啊！真希望今天就是10月10日，我就可以把电脑玩个痛快啦！
就在这时，我听到有人在说：“小懒虫，该起床了。”我说：“嗯，我知道了，再让玩会吧！”这时，我才发现我做得只是一场梦而已！
希望国家建设一个电脑节，因为电脑节一定会给我们带来快乐。我期待着电脑节的到来！
给校长写信建立俱乐部英文作文【二】
最近一定是忙的不亦乐乎吧，辛苦了！要注意身体呀！
我是校信通一位忠实的朋友，我与校信通虽然仅仅认识了三个月，可我们像认识已久的老朋友，我已经深深的爱上了她。
我是新安县的一名普通教师。在这三个月中从相识到成为朋友，我学会了许多东西。我领着我们班的孩子到这片“绿色营地”上，开垦了一片“实验田”-长势挺好。我们班64人，现在有博客的39人。我教孩子们在这里交友，写作。孩子们兴致很高，家长也非常支持。另外，我还教孩子们在校信通网上看书……在这个活动中我与孩子们的关系更加密切----我爱孩子们，孩子们也知道关心体贴老师了！我真幸福！谢谢校信通，谢谢校信通大管家！
在这绿色网站，我认识了许多的人-尔玉、焦瑞轩、墨墨妈、魅儿、月影、笑脸……等等，当然还有你！特别是-月影。我从她身上学到了许多许多:博客的`装修，教育孩子读书、记的方法，为人母的一片爱心、耐心……一些教育方法是很有道理的，我很佩服她。还有她的为人-好人呐！。我喜欢校信通、喜欢博客，但是在我到这里以前，我简直是一个“电脑盲”。我们学校对写博客（在我们学校叫：教学札记。很遗憾我们学校没有：评论-交流的平台。邀请你参观我们的网站，我觉得挺不错的。是非常重视的，从鼓励到成为纪律（每月必须交一篇），我只是按时完成任务，对校信通博客一窍不通，只是会给学生家长发短信。现在月影的帮助下，我也会装修我的“家”了。这都是月影的功劳。我请教月影时，她总是有求必应。在这里我衷心谢谢月影！同时也谢谢你，因为你是我们的介绍人！
自从我班建立博客后，我一回到家就去关注她。穿梭于孩子们之间，给孩子们留言，给孩子们提出建议，给孩子们鼓励……说句老实话，很辛苦！但我也很高兴！在这里我想问你一个问题：每当打开一页博文都要改换一次汉字输入法吗?因为我是新手，又是老师-我要穿梭于孩子们中间，有时间我还想走出班级……对此我很苦恼，你能帮我解决吗？多谢，多谢！！！
祝你：工作顺利，万事如意，天天快乐，合家欢乐！
给校长写信建立俱乐部英文作文【三】
1901年,一只看似普通的灯泡,在美国加利福尼亚州利弗莫尔市第六消防站正式投入使用。没人能够料到,这只其貌不扬的灯泡,竟能在109年后,继续散播着温热的光明。在此之前整整一个世纪中,它很少被关掉过,其中最长的一次间歇,也不过是一个星期。
这只“百年灯泡”不仅创下了惊人的吉尼斯世界纪录,还在互联网上拥有着成千上万名崇拜者,他们自发组织了一个“百年灯泡粉丝俱乐部”。这只灯泡的“粉丝”来自世界各地,甚至有不少居住在北极圈。前不久,守候这只灯泡的管理员斯蒂夫·布恩说,一个来自北极圈的“粉丝”给他发来了信息,内容是一句简短的话:“这只百年灯泡是整个世界的灯塔。”
终于有越来越多的人发出这样的疑问:究竟是谁发明了这只经久不灭的奇特之灯?为何他不能像同是以发明灯泡成名的'爱迪生那样誉满全球?
19世纪,发明家阿多尔菲·柴莱特设计了这只灯泡。他把有关这只灯泡的构造和相关材料交给了美国谢尔比电气公司,委托其生产制造。当时所采用的是炭制灯丝,亮度相当于四瓦。这个一生黯淡的发明家曾和托马斯·爱迪生及其他几位在当时颇有名望的发明家进行过灯泡发明比赛,目的是看谁能制造出世界上最好的电灯泡。
这场比赛吸引了众多观望者。他们一致认为,爱迪生的灯泡是世界上最好的。结果却令人大吃一惊。因为事实证明,随着电压不断升高,除了阿多尔菲·柴莱特的灯泡越来越亮之外,其他几位发明家包括爱迪生的灯泡都瞬间炸开了。可即便如此,人们还是坚信,爱迪生的灯泡才是世界上最好的。他们相信这次比赛不过是一个小小的意外,阿多尔菲·柴莱特因运气超好赢得了比赛,而爱迪生胸襟广阔,故意输给了他。
人们很快忘却了关于这场比赛的结果以及获胜者的姓名。100年后,一只在消防站里彻夜不息的灯泡轰动了世界。它以持续不断的光亮,照耀了弗莫尔市整整100年。此刻,爱迪生的灯泡已经熄灭了半个多世纪,当日与之比赛的那些发明家的灯泡也早已被抛入了不知名的角落。唯独这只由阿多尔菲·柴莱特设计的灯泡依旧恒亮如初。有不少人出高价欲收购这只灯泡,均遭到了消防站的拒绝。人们不得不承认,世界上最好的灯泡,其发明者根本不是爱迪生,而是这位没有生平传记、默默无闻的发明家——阿多尔菲·柴莱特。
一只光亮百年的灯泡,让我们追寻到了一个隐藏在历史深处的发明家。他以孜孜不倦、淡泊名利的态度,创造了一个世纪的奇迹。现实的我们,有谁能够像这只灯泡那样不畏世俗蜚语、默默地在暗处发亮,默默地坚持100年而毫无怨言呢?
给校长写信建立俱乐部英文作文【四】
××大学招生办：
×××同学是×××以优异成绩直升进入省重点中学的优秀学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。
该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。
该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的'态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。
该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
出于对生物学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。
×××同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树!
鉴于以上情况，我们认为×××同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。
推荐人：×××校长
给校长写信建立俱乐部英文作文【五】
布拉德皮特，我心中的最爱！
大卫芬奇的电影，果然每看一部，都没有让我失望。杰克开场的几分钟内心独白，是都市人心中对自己生活的内心写照，空虚、乏味、物质层面的浮空。在失眠的困扰下，杰克参加各种社会团体自救活动，液病毒、睾丸激素的缺乏、肺结核等等组织。在这些被疾病困扰的临之人面前，杰克发现自己可以释放自己的情绪，痛哭出来，每晚可以睡的像个婴儿样香甜，他对这些上瘾了。
玛拉在这时出现在了杰克视线中。玛拉和杰克一样，频繁的参加这些社会团体活动，但这让杰克很不满，这会让他不再有放松感，他在玛拉在场的情况下，会觉得自己也是个骗子，自然的，他失眠了。在连续4天没有睡着的情况下，杰克主动找到了玛拉，沟通好活动的参与分配，两人最好不要在同一个社会团体活动中出现。沟通过程是个亮点。对大部分的观看者来说，电影到目前为止，无聊的可以睡着，就是这个杰克和玛拉的对话，“我想要液病毒”“不，脑部疾病都给我”“睾丸激素一定是我的，我是女人”，使这部影片有了几分跳跃感。
杰克住到泰勒家了。因为杰克家的房子被烧了。杰克和泰勒的相识是在飞机上，泰勒是卖肥皂的，杰克是觉得泰勒是个很有意思的人。杰克和泰勒在喝了一杯，走出地铁后，应泰勒的邀请，二人打了一架，自此，二人走上了一条通过感知疼痛而感知自我存在的道路。
每周六晚，二人在泰勒家附近互殴，吸引了很多人加入到他们之中，时间久了，泰勒等人就成立了这个搏击俱乐部。俱乐部的规则很有意思，现在想想，大卫芬奇真是个玩悬疑的高手。搏击俱乐部第一条，不许对任何人说出俱乐部的存在。搏击俱乐部第二条，不许对任何人说出俱乐部的存在，同样的。一开始，我还以为是不想让太多人知道，害怕警察的干涉。直到看到结尾，真的是到结尾才明白，应该是杰克的分裂人格，泰勒的自我保护吧。如果没有玛拉的存在和出现，可能杰克永远都不会知道泰勒的真实身份。
泰勒训练来俱乐部的人，分给他们任务，和一个陌生人发生互殴，并且以自己打败告终。破坏一个公共设施。久而久之，引起了警察的注意。而这个任务最绝的是，任务要求第一条，就是不得对任务违背。第二条，是对任务不得有任何疑问。想想，泰勒为了自己，也是费尽了心思啊。直到将近结尾时，参加这个任务的所有人，都以训练有素的行动力来执行泰勒的命令。
那么，杰克是为什么会发现泰勒的身份的呢？ 因为泰勒的离开。 在一次杰克的好友，鲍勃的亡之后，杰克对泰勒所做的一切产生了不满。杰克要破坏所有美好的事物，于是泰勒开车带杰克飙车，几次在生关头问杰克，你真正想要的是什么？我想，是不是，如果这时，杰克明白了自己想要的东西，一切都会终止。但又觉得，怎么会这么简单。几十年的经历造就了杰克这个人，只是一个泰勒，算是杰克的一次自我拷问，又怎能结束这所有的一切。
杰克想要的是什么呢？父亲六岁离开了他，父母给他的童年记忆就是每天的争吵，在和玛拉相处的过程中，其实也是在在现重复杰克记忆中父母的争吵。家庭亲密关系的缺失，社会的冷漠疏离，让杰克意识不到自己的存在价值。他其实也是想成为泰勒那样的人，有力量，自由，随心所欲。但杰克被束缚了，束缚他的有父母、自己，还有社会。人其实都是生活在被束缚之中，人人孤独。只是杰克缺了爱。
最后，在泰勒带杰克飙车后，泰勒离开了。杰克开始疯狂的寻找泰勒，杰克不明白泰勒留下那么多的手下到底要干什么。疯狂的寻找泰勒，杰克也是在疯狂的寻找自己吧，自始至终，杰克都没能明白自己想要的是什么。一味的破坏社会治安，也只是在寻找自己存在的价值，通过破坏的乐趣，证明自己的存在。
终于，在杰克意识到泰勒要对玛拉不利，而自己其实爱玛拉后，他开始制止泰勒，主动向警局自首。只是没想到，警局除了长官，剩余的审问的人都是泰勒安排的，他们遵从泰勒的指令，要控制住杰克。导演真的太牛了！不得不感叹哪。那些人问杰克，你是泰勒吗？杰克说，不是。那些警局的人就要伤害杰克。杰克立即改口说，我是。那些人说，你说过你会说这句话。杰克说，我是泰勒，我命令你们停下来。那些人顿了一下，你说过你也会说这句话。哇，泰勒简直是天才！
最后，当杰克赶到大楼，与泰勒相遇了，终于从泰勒的手下救了玛拉。但是，这就最后一幕没看懂了，大楼周边的所有的大楼都发生了爆炸，而杰克和玛拉身处的大楼，最后是怎么样了，他们是了还是活了？还有，泰勒真的消失了吗？杰克用手枪打自己的喉咙，真的不会的吗？
但是，这一切一切的疑问，都没有阻止我对这部影片的热爱。一定要看第二遍，有机会！
给校长写信建立俱乐部英文作文【六】
大巴车终于来了。那是一辆蔚蓝色的大巴，很漂亮，也让我们在闷热的天气里感到了丝丝清凉。
上车这前，老师给我们没带帽子的同学发了一顶太阳帽。
车发动了。我坐在靠窗的座位。一路上听着悦耳的歌声，看着窗外美丽的风景，不知不觉就到了位于文登市郊的农庄。
首先，我们来到了养马场。我看见眼前有三匹马；一匹是黄色的，一匹是棕色的`，另一匹是白色的。我最喜欢是那匹棕色的马，因为它有黑色的马鬃很长、很亮。我是最后一个骑马的，我终于如愿以偿，骑了那匹棕色的马。
我们骑完马，就开始马场写生了。
啊！终于画完了！临近中午，我们下了山，去餐厅吃饭。唉！今天最可惜的就是这顿饭了：五片烤肉（全是肥的）、西红柿炒鸡蛋（基本上没鸡蛋）、炒头菜（这菜还行）、还有一球米饭。特别是那一大盘西红柿，酸了。饭后还有西瓜，但我没肚子吃了。
吃完饭后，老师让我们休息了40余分钟，又踏上了新的路途。
这次我们的目的地是射箭场。等到老师讲完了技术要领后，就让我们按顺序来射击，每人三支箭。等了好长时间，终于轮到我了。我拿着弓，把箭插进去，往后拉、松，咦！箭怎么没有射出去？哦，原来是因为松的时候要把手也松开，而我只松了箭，没有把手松开，所以箭没有射出去，哈哈……
然后，我们又去了高尔夫练习场。老师教了我们怎样握住球杆，又告诉我们每人15个球，我们紧接着挨个开始打球。打高尔夫真不容易呀！我要么打不中，要不就是打中了又打不远，其他同伴差不多都是如此。
最后，我们又去湖里划船。我们先穿上救生衣，然后上船。我和李淑钰划一条船。那条船真摇晃，轻轻一歪就会摇晃。可吓坏我了。划船可真累呀，并且我发现划船还是个技术活。要先把船桨抬起来，往前挪，再把船桨放水里，往后推。虽然仅仅是几个动作，但做起来可真不容易。老师还在船上给我们拍了张相。
可是才划了一会了，老师就让我们上岸了。我恋恋不舍的脱下救生衣，回屋子里了。
我们休息了一会儿，就往回走了。老远就看见了那辆蔚蓝色的大巴，很显眼。我们争先恐后的上了车，找到自己的位子，坐下了。回家的路上，我睡着了，可能是太累了吧。
回到家里，我想了想今天的外出，哈哈，真有趣！于是我就写了这
